㈠ 體育跑步的教案怎麼寫
一、指導思想
突出健康第一,促使學生身心和諧發展。結合小學生的生理、心理特點,創設學習主體喜聞樂見的學習形式和方法手段,在他們幼小的心靈之中萌發對體育的興趣、愛好和對健康的追求,為終身體育奠定基礎。
二、教學目標
1、使學生初步學會快速跑的動作方法,發展快速反應能力,以較快速度跑完一定距離;
2、初步掌握耐久跑的動作,發展一般耐力;
3、學會迎面接力跑的方法,培養協作、競爭精神;
4、初步學會通過障礙物的動作方法,培養創新意識和克服困難的意志品質。
三、教學思路
在小學階段走和跑的教學中應以糾正不正確的走、跑動作為重點,突出正確姿勢的培養和基本技術的傳授,在此基礎上逐漸提高跑的速度。
跑是從事各項運動的基礎。它對於義務教育學科教學來講是不需要深教,但需要常練的內容,是「少吃多餐」型的教材。因而在設計教學時,將跑分布於各個年級單元教學之中。
㈡ 求小學水平二快速跑單元教學設計和教案。
本校!
㈢ 求一小學400米全程跑體育教案
小學400米全程跑體育教案一:
一、耐久跑:400米全程跑
任務
一、學習400米全程跑的技術,提高全程跑的能力。
二、初步掌握原地側向推鉛球的方法,發展學生的爆發力和投擲能力。
三、培養學生能勇於吃苦、克服困難、勇住直前的優良品質。
准備部分
1、 課堂常規(略)
2、 准備部分
一、隊列、慢跑
二、徒手操、伸展運動
三、專門性練習
a) 體委組織整隊
b) 教師宣布本課內容,任務
c) 教師指揮,口令
1、 組織:四列橫隊1、 向左右轉彎走
2、 向後轉走
3、 跑300米左右
4、 自編八節徒手操
基本部分
耐久跑:400米全程跑
重點:體力分配合理
1、 小步跑
2、 高抬腿跑
3、 加速跑
4、 200米中速跑
5、 400米中速跑
6、 400米跑
要求:掌握好技術,合理分配體力
小學400米全程跑體育教案二:
首先分四部分:開始部分、准備部分、基本部分、結束部分;主要談一下後三個部分:
准備部分:先安排徒手操,然後組織一個小游戲
基本部分:1彎道蹲踞式起跑;2、彎道起跑後的加速跑;3、途中跑;4、終點沖刺跑;5、400M模擬測試。
結束部分:放鬆活動中注重上下肢的放鬆
㈣ 小學體育50米跑教案
准備部分:隊列、螺旋走、自編四節徒手操。
基本部分:50米途中跑,可分四組同時進行。
游戲:十字接力、青蛙跳水。
結束部分:五禽戲
器材:沙包40,呼啦圈20,接力棒4個。
注意:課堂氣氛活躍、游戲和主課的銜接。
㈤ 小學體育與健康奔跑類游戲教案
這個還真的不是很清楚的。。。。。。。。。。