『壹』 觀察家人炒菜的作文400字
星期天媽媽買了青椒和土豆，我認真地看媽媽是怎樣燒青椒土豆絲這個菜的。
媽媽先版用刀把土豆的「黃外權衣」脫掉，再把土豆切成薄薄的一片一片，然後切成絲，放進洞眼較小的籃子里洗干凈，不然土豆絲會從洞眼裡「逃走」的。接著媽媽把青椒掰開，把裡面的籽兒去干凈，再切成青椒絲，放進另一個洞眼較小的籃子里洗干凈。
接著媽媽把鍋洗干凈並燒熱，倒入適量的葵花籽油，然後倒入土豆絲不斷地翻炒，這時可以放入幾片大蒜，這樣既可以殺菌，又可以增加菜的香味。一會兒鍋里冒出了青煙，媽媽趕快打開了脫排，繼續翻炒，等土豆絲呈半透明狀時，倒入已准備好的青椒絲不斷翻炒，炒到青椒絲也有些透明狀了，撒鹽，翻炒均勻。這時還可以加入半碗水，防止土豆粘到鍋底而燒焦。然後蓋上鍋蓋，用大火燜燒二分鍾至青椒由深綠變淡綠，再加入少許雞精，繼續翻炒均勻，最後裝盤。
我聞了聞，啊，真香！細細的土豆線，碧綠的青椒絲，互相映襯真讓人饞涎欲滴。我急忙嘗了一口，土豆絲糯糯的青椒絲滑滑的真是太美味了。
想不到燒菜裡面還有不少學問呢？
『貳』 寫外公為我做飯讓我感動的作文800字
我最敬佩的人—外公砂子塘天華寄宿制學校五一班王之我最敬佩的人，不是別人，正是我70歲的外公，我最敬佩的人—外公作文。我之所以成為這樣一個品學兼優的學生，也有一小部分是外公言傳身教的成果。外公使我敬佩的是他的堅強。那時外公生活在一個貧窮的小山村，當世界上沒有王之這個人時，外公就早已帶著辛辛苦苦拉扯大的兄妹三人下地幹活兒、種田了。外公本可以用他種田、干粗活兒的血汗錢給自己享享福，享受享受美好的生活，可卻都花在舅舅、姨、媽媽讀書了。那段要吃沒吃要穿沒穿的日子終於靠著外公的勤勞與節儉挺了過來，待三個子女成家立業後，本可以過著一般老人過不著的生活，可外公卻不圖回報，照樣過著他那朴實而又簡單快樂的生活，小學六年級作文《我最敬佩的人—外公作文》。正是當年那種貧困的環境，造就了外公勤儉節約的良好品質，從而影響了一代又一代人。外公讓我敬佩的是他的樂觀。他雖已滿頭銀發，可卻十分硬朗。他不象有些老年人一會兒懷疑這里有病，一會兒懷疑那裡又有什麼問題，而是每天天不亮就出去鍛煉，閑著沒事兒就寫寫毛筆字，看看書和電視，倒也悠閑自得。以前外公生活得十分艱難，可改革開放後，外公過上了小康生活，祖國著日新月異的發展讓外公高興的和不攏嘴，每天定時收看新聞聯播，看著外公這樣樂觀，家人也就十分放心。外公最讓我敬佩的是他的寬宏大量，每當跟外婆有爭執，他總會讓著外婆並且說一些十分打趣的話讓外婆消氣。一次，外婆又為了一件小事吵著外公，外公好象突然想起了什麼，說：「哎，算了，好男不跟女斗，還浪費我的口水，真是！」說著就要去喝水，我和外婆都被外公逗樂了，外婆也無心戀「戰」，我真覺得此時的外公就像一個老頑童。是呀，退一步海闊天空！我敬佩我的外公——一個老大不小卻富有童心的人！我最敬佩的人—外公
『叄』 作文 題目：看奶奶燒菜
給你一篇參考一下：
今天，奶奶要燒我最愛吃的番茄炒蛋。
開始炒菜了，只見奶奶先把鍋洗得乾乾凈凈，然後從冰箱里拿出了兩個雞蛋和一個番茄。她把番茄放進洗菜盤里洗一下，之後把它切開分成兩半，再每一半分成6小塊，番茄切好了；然後打兩個雞蛋，她小心翼翼地把蛋在碗邊敲出一條裂縫，用兩手大拇指按住裂縫，一扳，蛋清蛋黃都流進了碗里，用筷子攪拌了起來，只聽見發出「嗒嗒嗒」的聲音，不一會兒就攪勻了，再在雞蛋里加了一點鹽，放一些黃酒去腥味，就准備就緒了。
然後奶奶按住了煤氣灶開關，一扭，火開了，藍色的火苗彷彿是一條藍裙子，開到大火，在鍋里加一點油，頓時，就「噼里啪啦」的響，冒煙油熱後，把攪拌好的雞蛋放進鍋里，只聽「啪啪啪」幾聲，雞蛋頓時炸開了，像菊花一樣，奶奶用鏟子將雞蛋左右翻炒，沒等成塊，就先出鍋盛盤。然後再向鍋里放了點油，油熱後把番茄倒進去，在鍋中翻了幾下，再倒入剛才盛出的雞蛋翻炒幾下，接下來放了點糖，鹽，最後又放了雞精，忙的不可開交。炒好後，加上一點兒蔥花，出鍋盛盤，就大功告成了。
奶奶把炒好的番茄炒蛋端到桌子上，一陣陣香味撲鼻而來。我聞著番茄的甜香、雞蛋的焦香、蔥花的清香，看著紅紅的番茄、黃黃的雞蛋、綠綠的蔥花，這盤菜真讓我垂涎欲滴啊！再夾一塊放進口中嘗嘗，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。
我真是太喜歡吃番茄炒蛋了！
『肆』 看奶奶怎樣燒菜三年級作文300字
星期五，我回到家，一進門，奶奶就說：「今天吃紅燒扁魚。」我心想：奶奶燒的菜為什版么總是那麼美味，我要去權看個究竟。於是我就站在門口看奶奶燒菜。
奶奶先把一條活的扁魚洗凈，然後剖開魚肚，去除內臟，在扁魚身上劃了幾刀，接著她把蔥切成蔥花，姜切成薑片。做完准備工作，她打開煤氣灶，一瞬間，火苗躥了上來。不一會鍋就熱了，奶奶往鍋里倒了點油，然後等了幾秒，小心翼翼地把魚放進鍋里，魚剛放進鍋中就發出了「唰」的一聲。魚開始變顏色了，從青灰色變得有點發白。奶奶往鍋里倒了一袋黃酒，又放了一些糖和剛才准備好的薑片、醬油和鹽，蓋上鍋蓋燜了一會兒。大概十分鍾左右，奶奶揭開了鍋蓋，頓時間一陣有人的香氣撲鼻而來，奶奶看了看，說：「好了，裝盤。」她特地拿了一個大盤子，把燒好的魚完整的倒了進去。
色澤鮮艷、香味濃郁的紅燒扁魚上桌了，我早已迫不及待了，趕快嘗了一口，哇！魚肉又鮮又嫩，太美味了！奶奶真是個燒菜能手啊！
『伍』 作文我教爺爺學做飯450字以上
例文
我今天打算做 3 菜一湯：一個臘肉炒藠頭，一個羊肉炒芹菜，一個油淋青菜， 一個肉餅湯。（難忘的第一次作文 400 字） 當然，做菜的第一個步驟就是去菜市場買菜了，所以我一大早就來到了菜市場。
呵，這里如果是熱鬧非凡啊，人山人海的。我不管那麼多了，只能一個貼著一 個的過去了。首先來到一個冰櫃專賣的地方，據說這里有專門做好了的暈菜賣。
不一會兒，到了，果不其然，這里有各種弄好了的葷菜，有雞丁，咸魚，豬肚， 肥腸，鴨雜，小黃魚，羊肉……真是太多了，正好呢，我就要了個羊肉，買了 5 塊錢了。
走了不遠，來到了豬頭專賣，這里賣肉的人太多了，眼花繚亂，真是難以選擇 啊，隨便挑了一家，買了半斤豬肉。之後，我再來到蔬菜專區，買了藠頭，芹 菜和青菜。一切都准備就緒了。
半小時後，我來到廚房，先把精肉切好，切了又切，剁了又剁……肉已經變得 非常精細了，直接用個鐵碗裝好，加好調料直接放鍋子里煮了。然後我再一一 的青菜，芹菜和藠頭擇好，洗好。首先做得是臘肉炒藠頭，我特意准備了點小 紅辣椒的，所以最後做出來真是賞心悅目。還有羊肉炒芹菜，先把鐵鍋燒熱， 之後倒上 1 兩左右的金龍魚，等到 7 成熱的時候，就把羊肉，大蒜子，生薑末， 小紅辣椒一起放入翻炒。不一會兒，感覺菜色不錯了，然後再把切好的芹菜放 進去，芹菜最好不要太多才好。最終菜的香味也出來了。翻炒了小段時間，把 鹽，味精，料酒全部放入。。。。
不就香噴噴的羊肉炒芹菜就做出來了。。。。。
這就是我第一次做菜的經歷，總是那樣的難以忘懷。
『陸』 作文看誰燒菜，300字，不要復制的，要現寫的，拜託拜託 急急急
看媽媽做豬排來
做好功課，一股飯源香撲鼻而來，於是我跑進了廚房去看奶奶燒菜。
我跑進廚房，看見奶奶在燒菜，我問奶奶：「下一道炸豬排叫爸爸燒吧！」
奶奶說：「好呀！」我高興地說：「那我就要看看爸爸是怎麼炸豬排的。」我對爸爸說：「爸爸，你今天要炸豬排了。」爸爸胸有成竹地說：「沒問題。」
爸爸換了圍兜，洗了洗手，開始了工作：他先從冰箱取出雞蛋，一隻碗和一包麵粉，隨後將麵粉倒進碗里，緊接著把麵粉攪拌成糊，然後把鐵鍋放在煤氣灶上，再在煤氣灶上點火，把粘滿麵粉的豬排仍進油鍋里，只聽「噼里啪啦」的聲音從油鍋里響起，一會兒，豬排的顏色變成了淡黃色，慢慢地豬排的顏色變成了深褐色，然後爸爸把豬排翻過來炸一會兒，接著把豬排一塊一塊盛到盆子里，最後一道美味可口的炸豬排就大功告成了。
『柒』 熟悉的聲音作文爺爺炒菜的聲音
我今天放學一回到家就聽到廚房裡傳來「滋啦、滋啦」的聲音。我走進廚房一看，爺爺正忙碌著，一旁還放著幾個土豆。哦！看來爺爺今天要燒我最愛吃的土豆絲了！
於是，我仔細觀察爺爺的每一個燒菜步驟：爺爺先把土豆黃色的「外衣」脫掉，啊！露出了又白又細的果肉。他先把土豆切成一片一片，再切成一條一條細細的絲，接著再把每一條洗過一遍後，就把它放在一邊晾一會。
爺爺開始燒土豆絲了！只見他先打開了煤氣灶，藍色的火焰頓時像舌頭一樣舔住了鍋底。爺爺先讓鍋稍微變得熱一點，然後倒入適量的油。一會兒，一陣淡淡的煙便從鍋里冒了出來，爺爺順手把剛准備好的土豆絲放入鍋中頓時，鍋里發出了「噼里啪啦」的響聲。我緊張得往後退了幾步，爺爺卻像沒事一樣，迅速拿起鍋鏟翻炒起來，油鍋里像奏起了交響樂。剛才又白又細的土豆絲沾上油，變得油亮亮的了！接著爺爺從調味盒裡舀起一些鹽，放入鍋中，又放了一些水。鍋里冒出了無數個透明的小泡泡，爺爺把鍋蓋蓋上的我說：「現在要把鍋蓋蓋上，不然不容易熟。」過了一會兒，爺爺打開鍋蓋，裡面熱氣騰騰，同時一股土豆絲的香味撲鼻而來。爺爺趕緊關掉了火，有撒入一把蔥。啊！大功告成啦！一盆綠白相間的土豆絲也出鍋了！
香噴噴的味道迎面撲來，使我口水直流三千尺。我拿起筷子，吃了一口，啊！土豆絲的味道讓我回味無窮。我對爺爺豎起了大拇指，說：「你的手藝超棒！」。
『捌』 三年級作文 <<看_ _燒菜>>
今天，我要看外婆燒來土豆片炒蘿卜源片！！
這道菜是這樣燒出來的。先把土豆和胡蘿卜削皮切片，還要准備好花椒、八角、蔥花等調味品，接著把炒鍋放在火上，倒油進去，等油熱了以後，把調味品都放進去。只聽一陣「滋啦」的聲音，很快，蔥花的香味飄了出來。這時，外婆把土豆片和胡蘿卜片用鏟子鏟到炒鍋里。只見外婆手中的鍋鏟左右翻飛，菜被翻來翻去。一會兒的功夫，它們的顏色由淺變深，有的土豆片的邊緣輕輕地翹了起來，好像小狗的耳朵一樣。菜熟了，外婆給裡面倒上一點兒醋，菜香飄滿全家，把我肚子里的饞蟲都勾了出來。
最後，外婆用鍋鏟把菜鏟到盤子里端上餐桌。土黃色的土豆片和橙色的胡蘿卜片相間在一起，綠色的蔥花點綴在上面，真是美味無比又營養豐富的一道菜
『玖』 三年級作文看誰燒菜
[三年級作文看誰燒菜]三年級作文看誰燒菜看媽媽燒菜
今天，放學鈴聲響起不久，我便背起書包，以迅雷不及掩耳之勢，飛一般的速度跑向家中，三年級作文看誰燒菜。你知道為什麼嗎?因為媽媽在百忙之中抽空來陪我，為我燒 我最愛吃的--回鍋肉。
我站在媽媽的身旁，看她做回鍋肉的整個過程。
媽媽從冰箱里拿出一大塊肉，我好奇地問媽媽道：「媽媽，這是什麼肉?」媽媽看著我眨著大眼睛，一副不明事理的樣子，為我耐心地講解：「這個是五花肉，得用它來做回鍋肉。」我聽了，點點頭，原來如此。媽媽先把五花肉煮成七分熟，再把它洗干凈，然後把肉切成薄片，放在盤子里，接著媽媽准備了幾根青青長長的蒜苗、兩片大白菜、一塊生薑和幾根干辣椒，最後把它們喜好和切好備用。
一切准備就緒後，開始炒回鍋肉了。只見媽媽先打開煤氣，把洗干凈的鍋擦乾後放在煤氣灶上，等到鍋燒得很熱時，倒點油進去，一會兒 再把切好的肉和生薑放入鍋中，用鍋鏟把肉翻煸著，等把肉中的油拷出來，烤的顏色有點發黃了，還要把肉的香味烤出來(如果沒有香味的話就不好吃了)然後倒些黃酒和白砂糖，大概過了五分鍾後，把干辣椒炸一下，接著把白菜和蒜苗放入，用鍋鏟翻煸，最後把雞精、鹽放進鍋中，攪拌一下，等幾分鍾後，一盤香氣撲鼻的回鍋肉就誕生了!
媽媽把回鍋肉端上來，不論從色、香、味都是那麼誘人，讓我饞涎欲滴。我迫不及待地吃了一口，那味道讓人飄飄欲仙。
原來，燒回鍋肉也有那麼多的學問呀!
我看奶奶燒菜
今天晚上，奶奶燒了許多菜，有番茄炒蛋、紅燒魚、糖醋排骨……
奶奶先做番茄炒蛋。奶奶拿起金屬球把鍋洗得乾乾凈凈，從冰箱里拿出雞蛋和番茄，把番茄洗得乾乾凈凈，拿起刀，把番茄切成一塊塊，放在碗里。拿起雞蛋，放在
桌子上敲，只見雞蛋上出現了一條裂縫，奶奶用大拇指按住裂縫，一扳，蛋清蛋黃都是流進了碗里。奶奶按住開關，一扭，火開了，藍色的火?彷彿是一條藍裙子，准備就緒了。
奶奶把蛋倒進鍋里，放了味精和鹽。過了一會兒，奶奶拿起鍋鏟，把蛋翻一個身，過了一會兒，淡黃的蛋變成深黃，奶奶拿起鍋鏟，把蛋切成一塊塊，再把它盛起來，把番茄放了進去，「????」，發出了響聲。
過了一會兒，奶奶把蛋放了進去，拿起番茄醬，擰開蓋子，用筷子塗在上面。
番茄炒蛋做好了，真好吃! 【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題，小學三年級作文《三年級作文看誰燒菜》。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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『拾』 作文我教爺爺做飯450字以上
哀樂凄婉地回盪著，一縷縷青煙裊裊地升上天空。我的淚水嘩嘩地流著，「爺爺，您就這樣走了嗎？您真的離我們遠去了嗎？」我淚眼朦朧地望著爺爺的遺像，一幕幕畫面像過電影一樣，清晰地浮現在眼前。
爺爺興高采烈地帶我到公園劃船。一邊劃一邊給我講故事，不時水花濺到我身上，爺爺又逗我，開著玩笑。我呢，心滿意足地依偎在他的懷里，聽著動人的故事，看著美麗的景色，浮想聯翩……
夏天的傍晚，爺爺帶著我到大樹下乘涼。他一邊給我扇扇子，一邊撓我的癢，還用鬍子扎我的臉。我常常癢得擠眉弄眼，手舞足蹈，咯咯直笑，就問爺爺一些稀奇古怪的問題，要不就胡亂地揪他的鬍子、耳朵，爺爺常常招架不住，乖乖「舉手投降」。這時，我倆都喜笑顏開。我就在地上打幾個滾，翻幾個跟頭，慶賀自己的勝利。爺爺總是一把抓住我，點著我腦門：「你呀，這壞丫頭！」
爺爺到了糖尿病晚期，體重迅速下降，不再逗我開心了，常常一個人長吁短嘆。有時我拉著爺爺去玩，爺爺總是勉強擠出一絲笑容，「琳琳懂事了！」我一下子抱住爺爺的腿，撒起嬌來：「爺爺，我好想你呀！給我講個故事吧！」他臉上綻開了一朵花，細聲細雨地講開了。我就要走了，爺爺臉上布滿了陰雲，眼睛直直地看著我，終於長嘆一聲：「琳琳，走吧！別耽誤了學習，過年拿獎狀回來，啊！」
我正上著課，有人匆匆把我叫回家，家裡圍著好多人，一個個情緒低沉，怎麼啦？我感到一股涼意迅速傳遍全身。爺爺走了，他靜靜地躺在床上，帶著一種無奈和遺憾，又似乎帶著一種歡樂與擺脫。「爺-爺--」我趴在爺爺身上放聲大哭起來……
奶奶老淚橫流，嘴唇直哆嗦，一遍又一遍地說著：一到星期五，爺爺就到集市上買好東西。星期六一大早，就到村外的路口去接我和爸爸媽媽。每次遠遠看我們來了，就歡天喜地地跑回家，忙這忙那，一點兒不閑累；要是看不到我們的影子，爺爺就失魂落魄，唉聲嘆氣……那天，我走後，爺爺獃獃地坐了很久，嘴裡直念叨著：「琳琳他們真是的，在家就呆了這么會兒，能和我嘮嘮嗑也好啊！我真的老了，不中用了嗎？」
看著來來往往悼念的人們，淚水一遍又一遍地模糊了我的雙眼。我不明白，真的不明白，為什麼爺爺會走這條路。為什麼？為-什-么？爺爺，您就這樣走了，留給了我們無限的悲傷、痛苦和思念。爺爺，要是時光能倒流，我願每分每秒陪伴著您。爺爺，回來吧！您的孫女好想您！爺爺，您聽見了嗎？