① 小學作文的前言怎麼寫
前言
魔術師是一個神聖的職業,他們在舞台上給大家帶來數不盡的歡樂,懸浮在空中的版桌子,從書本中飛權出的鴿子,從手中變出的絲巾無不讓人嘖嘖稱奇,但是,大家想過嗎世界上本沒有魔法,但魔術師展現在大家面前的每一個瞬間都是那麼真實,這都是要經過千百次練習的呀!
本書的第一主人公----小"劉謙"劉思成曾今告訴過我,觀眾看魔術師快樂的,而奇跡背後,那千百次練習卻並不有趣,甚至是異常痛苦的,知道了魔術的秘密只相當於在馬拉松賽跑上跑了一小步,後面還將有漫漫路途等待著魔術師.
記得有一次,劉思成就為了練好一個手法,每天都會練上2到3個小時,一直練到手抽筋,眼睛發酸為止,聽到這些,身為劉思成的頭號粉絲的我,對他頓時從崇拜而肅然起敬了.
目前,劉思成仍然在一步步向自己的目標接近.思成,送你一句話:寵辱若驚,看庭前花開花落.去留無意,望天上雲卷雲舒
在你未來的魔術道路上,將有更多更大的困難在等著你,想要一路順風,著實不易,無怨無悔於這個過程,才是最好.
拼搏吧,加油吧,我可愛的小"劉謙"!
沒有更多的希望,也沒有更多的要求,只有加油和喝彩,這就是我們能給你的!
② 作文序言怎麼寫
說明你的創作意圖和寫作經過。
作者序是由作者個人撰寫的序言，一般用以說明專編寫該書的意圖，意義，主要內屬容，全書重點及特點，讀者對象，有關編寫過程及情況，編排及體例，適用范圍，對讀者閱讀的建議，再版書的修訂情況說明，介紹協助編寫的人員及致謝等。它的標題一般用「序言」或「序」，比較簡單的作者序有時也用「前言」。當另有非作者撰寫的序言時，為區別起見，,可用「前言」，「自序」或「作者序」等。翻譯書的原作者專為中譯本撰寫的序言，標題用「中譯本序」。作者序一般排在目錄之前，如果其內容與正文直接連貫的，也可排在目錄之後。
③ 自編作文的前言怎麼寫
可以這樣寫： 在漫長的小學路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過了小學六回年的時光。在它們背後，答留下了一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想。在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的「英雄事跡」，都像一朵朵美麗的花，綻開在「生活」這片遼闊的土地。 我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。 (題目叫：>)
④ 如何寫小學個人作文集序言作文集名字《童年的回憶》
《童年的回憶》經過我的一番努力和孕育,終於花開結果,成為一本精緻的作文集.
童年似內暴風雨容的彩虹；五顏六色,炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念.
童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱.童年的夢又如在夜空中,那麼寬闊,那麼寧靜,童年的夢又如無數的星星,它們只會眨著眼,誠實和從容………
回想童年,那段純真又美妙的時光,又令人惆悵,懷念.
這本作文集記載了我童年的點點滴滴,記述了我童年的喜怒哀樂.
每個人都擁有自己的童年,希望大家可以細味欣賞我的童年,我的回憶.
⑤ 作文序言怎麼寫小學二年級
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美專的,就像山溪中清亮的泉水.時間過得真快,六年小學的光陰猛的就屬到了尾聲,我寫了很多作文,我把它們編成了這本作文集.
作文就是把自己的見聞、感受和想像寫出來,做到內容具體,感情真實.我的這本作文集就是這樣一冊反映自己小學生活、思想、情感的作文集.它真真切切地記錄了我豐富多彩的小學校園生活,既有對人、對事的獨特感受,又有對人生的思索和感悟,還有對未來充滿好奇的奇思妙想.這本作文集還有一個鮮明的特點,就是很多篇作文都有老師修改的痕跡和評語,極其珍貴,因為它記錄了真實的一切.在六年的小學生活中,每個人都有許多開心、有趣、悲傷、新奇的經歷.回過頭,讓我們品味兒時的奇聞鐵事,在忙碌中感受輕松與快樂；回過頭,讓我們追憶那豐富多彩的小學生涯,在成長中感受酸甜苦辣；回過頭,讓我們吸取那難忘的教訓,一步步走向成功.
⑥ 作文集前言怎麼寫
前言如何寫
是寫在正文前面的一段短文，起提綱作用。作文開始一段是前言，一般文章均不將前言列為標題，只是有一段文字將正文引出，字數不宜過多，一般500字左右。但國外期刊有關研究背景知識介紹的篇幅較長。前言是為了給讀者一點預備的知識，並藉以引起讀者閱讀下去的興趣，因此要特別注意精練、開門見山而有吸引力，對研究歷史回顧應避免繁瑣。在研究論文的前言中扼要介紹與本文密切有關的史料。
前言部分主要講清楚所研究問題的來源及本文的目的性。課題來源可以從文獻中來，也可從臨床實際工作中提出，需要在前言部分簡明扼要地寫清楚，所要研究的是什麼問題，問題的提出是從何而來的?本文准備解決哪些問題。有時一項科研工作已持續多年，該論文是以前某一階段工作的總結，則要說明該項科研工作總的目的，以前發表的論文已解決了其中的某個問題，本篇論文是准備解決其中哪個問題。總之要將論文的目的寫清楚，使讀者看了一目瞭然，知道本文所研究問題的來源、重要性以及研究目的是什麼。前言的內容無需在文中重復，初寫者常將前言部分內容和討論部分重復，這是不允許的。
總之，前言就是用簡單的文字描述該項研究的背景與動向、研究目的(包括思路)、范圍、歷史、意義、方法及重要研究結果和結論，前言要切題，起到給讀者一些預備知識的作用，並能引人人勝。
⑦ 小學生作文序言怎麼寫
序言來
晨 風 伴 著 朝 吹 開 了 小自 窗， 迎 面 吹 來 陣 陣 花 香 ，鳥 兒 撲 扇 著 翅 膀 在 愉 悅 的 歡 唱 ， 陽 光 溫 暖 著 孩 子 的 心 房 。 愛 心 向 一 縷 陽 光 著 涼 了 四 面 八 方 ， 智 慧 如 花 兒 一 般 綻 放 ， 撒 下 了 遍 地 的 芬 芳 。
摘自——《我要成為最有愛心的人》
主要看你寫的什麼主題，看準主題，去摘一段名人名言就行！
⑧ 作文集序言怎麼寫
一個暑假的日夜、朝夕，匯聚成這短短的話語，我愛這夏的美麗，我愛這夏的版迤邐……縱手一釋權，時光若詩歌便遊走，我站在原地等候……等不來、渙不散，我記下所覺所感，把手輕輕合上質感的書，指腹仍殘墨香。閉眼，一晃已是一兩月、怎回頭？記憶迷迭交錯在心頭……
⑨ 作文集序言咋寫
文無定法亦有法。我們說：「
盡信書不如無書」，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個：「易窮則變，變則通，通則久」的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無論是大到構思謀篇，還是細化到語言文字，都給粗了一定規則與法度，有了這些指導，同學們就會少走彎路.
讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學繪畫需要寫生一樣，學習作文也應從「模仿入手」，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會唱。高品質的精品文章始終是一本作文書最關鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，並內化成為自己的東西，作文高。作文高人一等不再是夢!
沒有爭論，沒有討論，就不會有進步。同一篇文章，不同的人看了就會有不同的想法，我們一定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質疑中反思，在反思中成長，而切勿孤芳自賞。
誰不希望自己的作文能吸引人!說實話，如果你的作文吸引人了，那麼你的作文就非常成功了。也就是說，要達到「吸引力」的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個需要不斷思考和重視的問題。無論你多麼會寫作，哪怕你已經成了一個大作家，這個問題還是一個問題。這里，我想說一點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。如果你說的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。
祝每位同學都能寫出一紙好作文!
⑩ 小學生作文選的序言怎麼寫急求！！！！
這冊《*** 作文選》是我自編的「作文書」，它是我從五年級下期到六年級的日記中精心選編而成的作文冊。它的內容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長篇，當然，也有美妙的景篇…… 實話告訴你吧——寫作文並不難！但是，有一部分同學老覺得沒什麼好寫的，覺得沒意思。其實並不是這樣的，在實際生活中，多多留意身邊的事物，到那時，你就會發現，你會有好多新的收獲，似乎有寫不完的話。這就是寫作選材的秘訣~！ 但即使選到了材，不會表達怎麼辦呢？到了這時候，就需要記一記第二個寫作表達秘訣——「聯想思考」。要寫事，就要有「感」。要有感想可寫，就得一邊讀書，一邊聯想身邊的生活，聯想學過的知識。比如，讀的老舍先生的散文《養花》，你可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷，是養幾天就養死了，還是養得生機勃勃，跟老舍先生的經歷和感受是否有相似之處呢？老舍先生說養花的經歷有苦有樂，你可以聯想到人生的成功與失敗，列舉事例，深挖思想，寫出來，就是一篇很棒的作文！~ 那就讓我們從「感點」起步，帶著「聯想」上路，一起營造一個美妙的「竹林文」界吧！~加油！！
XXXX的同學們在幸福成長過程中，樂於觀察和傾聽，善於用心感受這個美好的世界。同學們常常用稚嫩的雙手描繪心中的夢想，抒發對真善美的追求和熱愛，以文字的形式奉獻給他人，希望他人與自己分享對生命的認識，以及成長的快樂。
語文科組從一到六年級同學作文中精挑細選，編成《XXXX優秀作文選》。閱讀本冊作文選，會讓我們感受到同學們的內心世界豐富多彩，妙不可言。引人入勝的故事，栩栩如生的形象，與眾不同的思維，豐富細膩的情感，天真無邪的語言，自信彰顯的個性，使你為之神往而著迷。讀這些優美的文字，彷彿看到了同學們燦爛如花的笑臉，皎潔如月的眼睛，純真善良的心靈，為同學們文字表達能力和感悟生活能力而自豪！
這本作文選能讓我們認識到寫作文並不難。在我們周圍，到處都有新奇美妙、意味深長的人與事。它啟發你的悟性，增加你的智慧，開拓你的胸懷，延伸你的視野，磨礪你的意志。多多留意身邊，你會有很多發現和收獲，會有寫不完的話。只要你善於觀察和感悟，就能寫出好作文。
培根說過：讀書能使人充實，談話能使人機敏，寫作能使人精確。只有多讀書、多寫作、多與人交流，才能讓寫作能力更高，更完善。作為小學生，如果你學會了寫作，就學會了面對生活，思考人生，掌握未來。
希望這本作文選能激發同學們的寫作興趣，提高同學們的寫作水平。衷心希望同學們多寫作文，讓春天在你的筆端發芽，讓色彩擁抱生命之花，讓果實掛滿人生夢想的枝頭，為XXX的幸福文學添上精彩之筆！