如何對小學生體育鍛煉進行科學指導

1. 如何指導孩子加強體育鍛煉和進行科學教育

一、要轉變教育觀念，改進教育方法。 隨著社會的進步和經濟的發展，現在的青少年無論思想、心理、智力發展上都有自己的特點，為了適應這些特點，要求家長要學習教育知識，轉變家教觀念，改進教育方法。最好的教育是讓孩子在生活中體驗，在體驗中成長。家長和教師可以人為地設置一些場景，讓孩子去體會，讓孩子去認識。當你的孩子學習退步或偶爾一次考試不理想時，千萬不要因此而否定他的努力。這時，他需要的是關愛和理解。哪怕是一句贊美的話語，一束關注的目光，或許改變孩子的一切，這些表揚和激勵會給孩子戰勝困難的決心和勇氣。孩子的成長，除了您在物質上的給予外，他們更需要您的寬容、安撫、理解、激勵和耐心的教誨。 二、做人教育是家庭教育的核心。 「欲使孩子成才，先教孩子做人」，這是家庭教育的首要任務。 許多家長考慮孩子如何做人，往往注重的是做「有用」的人，在知識和技能上下功夫，忽視了對孩子品質和性格的培養。其實正直、善良、誠信才是「有用」的基礎，只有具有優秀品質和健全人格，才有可能成為一個對社會有用的人。家長要通過自己的言傳身教，培養孩子的社會責任感、愛心和自強自主的精神，培養學生的學習興趣，並逐步確立正確的人生目標。 三、注重全面素質的培養。 實施素質教育，要求學校、社會、家庭都應依據教育方針，全面培養青少年一代，促進他們身心的健康成長。面對知識經濟時代的機遇和挑戰，他們不但需要知識技能，更需要健全的人格、健壯的體魄、積極的創新精神和實踐能力。許多有識的家長正不斷提高自身素質，學慣用科學的方法全面培養孩子，為他們鋪就一條寬廣的成長之路。他們注重培養孩子的綜合素質，不斷激發他們的求知慾。他們注重心理健康教育，尊重孩子自身的成長規律。在孩子的成長過程中，他們以慈母的愛心溫暖孩子，以嚴師的教誨要求孩子，又以朋友的姿態幫助孩子，重視與孩子的心靈溝通，注重心理健康培養。 四、重視誠實、守信教育。 學生犯錯誤很正常，沒有什麼大驚小怪的，也沒有什麼了不起，只要能正確認識，正確對待，知錯就改，就是好學生。 培養孩子誠實、守信最好的方法是做父母的要以身作則，起表率作用。一項調查顯示，中小學生心中理想的父親應該是勇敢、堅定、大度、和藹可親，有責任感，有現代意識，是孩子最好的朋友。心中理想的母親應該是溫柔、賢慧、理解、寬容，是孩子最好的朋友，是心靈的港灣…… 五、給孩子一個自由的空間，鼓勵他展翅高飛。 孩子在身心發育過程中，有著廣泛的興趣和求知慾，這是他們學習的內在動力。要保護這種求知慾並培養其創造力，就需要給孩子一個自己探索和選擇的空間。對孩子行為的不當干預，不僅會束縛孩子的求知慾，而且會挫傷孩子的自信心，對他的智力發展和人格形成都有不利影響。保護孩子的興趣就要給孩子創造一個自由的空間，並注意幫助和引導，要激發他們的熱情，使之不斷努力，有所成就。 六、用智慧與耐心尋求孩子成才之道。 每個孩子都有與別人不同的天賦、興趣與個性。只有根據孩子的特點揚長避短、因材施教，才能獲得良好的效果。這種教育需要父母的耐心和智慧，需要了解孩子、認識孩子，發現其特長和短處，根據孩子的個性、興趣、愛好和特點，進行循序漸進的教育。許多家長正是堅持因人而異，因材施教，從而使孩子走上了成才之路。 七、把痛苦和難堪留給自己，把快樂與自信留給孩子。 每個家庭都有自己的快樂、痛苦，苦也罷、痛也罷，能扛的都該由大人去扛，不該把不幸的陰影留給孩子，造成孩子感情創傷和性格缺陷。父母雙方的言行，都要有利於孩子的健康成長，彼此都需要大度和責任心，要努力把快樂和自信送給孩子，給孩子一個堅強的精神支撐和正常的生活空間，使孩子的智力和情感都得到正常的發展。 八、家教中最忌諱的幾個問題： 1、強迫孩子接受自己的觀點，按自己想像的方式學習、生活。 2、期望過高，逼子成龍，望女成鳳。 3、粗暴施教，孩子心靈受摧殘。 4、不重素質重分數。 5、有愛無教，過於溺愛。 6、忽視青春期，該導航時未導航。 7、破裂家庭，孩子失愛又失教。 8、外界污染――疏於防範引導。 九、教育孩子需要家長的理解、支持和配合。

2. 兒童青少年應如何進行科學體育鍛煉

第一是進行能使全身器官、尤其是消化器官得到鍛煉的運動.這些專運動有慢速或中速跑、步屬行、各種球類運動, 以及體操、田徑、游泳等.這些運動都可以使血液循環加速,消化器官和消化腺體的營養改善,增進這些臟器的消化和分泌功能.加外,由於呼吸運動加強,膈肌上下活動范圍加大,再加上腹肌的舒縮用力,等於外力對胃腸進行按摩.所以,青少年在冬季長跑和夏季游泳過後,食慾明顯增加,胃腸道消化能力提高,身體對各種病症的抵抗能力也隨之增強. 第二是進行肌肉力量性鍛煉.如,俯卧撐、引體向上、啞鈴操等,可以鍛煉上肢及胸部的肌肉;仰卧起坐、仰卧舉腿、俯卧挺身等.可以鍛煉腹背部肌肉;原地向上縱跳、深蹲起立、原地直腿跳、原地高抬腿跳、擺腿、前後踢腿等,可以鍛煉下肢的肌肉.生活在城市裡的少年兒童還可採取抓樓梯、跑樓梯和跳台階的方法鍛煉腿的力量.消瘦的少年兒童由於肌纖維比較細弱,體質較差,鍛煉時注意不要過量,過量會造成過分疲勞、肌肉酸痛、運動損傷和食慾下降.那樣,不但起不到增強體質的作用,反而會由於消耗增加而更加瘦弱.

3. 如何科學體育鍛煉

1、 全面性原則，科學的體育鍛煉既要有無氧運動，也要包括有氧運動;既要有局部肌肉鍛煉，還要有綜合性的閉鏈訓練;既要有爆發力訓練，也要有耐力訓練;既要有常規環境訓練，也要去不同氣壓、不同溫度、不同配置的場地中去訓練....

2、漸進性原則，無論是力量、速度還是動作難度，在訓練過程中都要循序漸進，只有在低難度、低負載、低速度的狀態下做到百無一失時，再去嘗試更快、更重、更難的訓練。

3、 反復性原則，人體時刻都在進行新陳代謝，肌肉、韌帶、骨骼、血液循環、神經傳導、供能等系統都是一一個有機的、不斷變化的整體。只要我們稍有鬆懈，身體就會像-部處於怠速狀態的汽車-樣進入到休息狀態，如果長期如此，身體也會像汽車-樣，不僅發動機會積碳，就連變速箱、散熱、剎車、空調等系統也會因為缺乏鍛煉而發牛故障。

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運動注意事項：

1、飲食，有人以為，運動前多吃肉類對增強體力有好處。其實，這是一種誤區。運動前進食大量的肉類（尤其是豬肉和牛肉）後，肌體不僅難以消化吸收，運動時還會使得胃、腸的負擔加重，結果引起腹痛。像韭菜、薯類、豆類等產氣食物在運動前也不宜多吃，因為它們會使腸道充氣而造成運動中腹痛。

2、裝備，運動時要穿上舒適和厚度適中的運動衣服和鞋襪。選擇尺碼合適、鞋面柔軟、鞋底防滑、減震的運動鞋。必要時可穿跑步鞋和令人涼爽乾燥的衣服。同時應注意天氣變化，以免著涼或中暑。

3、環境，到達運動場地後，首先要確認場地設備是否符合各項體育運動項目的規則，並檢查運動器材有無龜裂、不平整、松動、生銹等現象。

4、飲水，運動時應保證充足的飲水，以補充運動時流失的水分。因為運動中大量出汗，會消耗體內的水分，從而影響心臟的輸出能力。所以在運動前1-2小時和運動中都要喝些水，但在運動中飲水不要過多，運動後還要有計劃地飲水，不要等到口渴才想到喝水。

5、准備活動，運動前適當地做一些准備運動，因為一個合適的逐漸的熱身能很有效預防受傷。一般性的熱身運動包括步行、慢跑或用蝸牛的慢速做常規的運動。特殊性的熱身運動一般以伸展運動、與主要運動項目有關的運動為主。

4. 如何進行科學的體育鍛煉以及各個項目在體質測試時的注意事項

生命在於運動，運動在於合理和科學。
一、運動處方的概念。
所謂運動處方就是以增進健康、增強體質為目的而制定的一系列與個人身體狀況相適應的、行之有效的科學運動方法，即用醫師處方的形式規定健身運動參加者或體療病人鍛煉的內容、運動量和運動強度。它是指導人們有目的、有計劃、科學鍛煉的一種形式。
二、制定運動處方的基本原則。
運動處方的制定和實施，要注意掌握以下原則：
1、制定運動處方應區別對待
由於每一個鍛煉者的身體條件各不相同，不可能預先准備好適應各種情況的處方，即使可能，而個人的身體或客觀條件也在經常變化。所以，運動處方的制定，必須針對每一個人的具體情況，因人制宜，區別對待。
2、制定運動處方應以體力為基礎
在制定運動處方時，必須注意到體力（全身耐力）的差別比性別和年齡的差別更為重要。因此，制定運動處方應以體力情況為基礎。
3、限定安全界限和有效界限
為了增加健身和康復的效果，運動處方的制定必須限定安全界限和有效界限（界限的劃定應根據身體檢查的不同情況而定）。安全界限指鍛煉者在保證不會出現意外事故的情況下，所能承受的最大運動強度或運動量。有效界限指達到最低鍛煉效果的最小運動強度或運動量。安全界限和有效界限之間，就是運動處方最安全而有效的范圍。在這個范圍內，運動強度、時間和頻率等越高，效果就越顯著。
4、運動處方要便於修訂調整
運動處方應用於多數人時，有的人適應，也有人可能不適應。即使是根據檢查結果開列的處方，也不一定在任何時間、任何地點都最適合。因此，對於初定的處方在實行過程中，要進行一次或數次的調整，使之成為符合自己條件的運動處方。一個安全、有效、愉快的運動處方，是在實踐過程中制定出來的。
5、運動處方的制定要考慮持之以恆和漸進性原則
運動處方的制定，目的是增強體質，提高健康水平，因而除考慮安全和效果外，還要注意個人興趣。從生理學的角度看，雖然是科學、有效的運動，如果鍛煉者不愛好則難以持久，不能持久也就不能得到真正的效果；其次，人體對反復持久的運動有一個適應過程，體質的增強則建立在適應能力逐漸提高的基礎上。所以，運動處方的制定，在注意持之以恆的同時，還要兼顧其漸進性原則。

三、運動處方的內容。
運動處方一般包括下列主要內容：
（1）運動目的；（2）運動種類；（3）運動強度；
（4）運動密度；（5）持續時間；（6）注意事項。
其中（2）～（5）項為四大要素。
1、運動目的
依性別、年齡、職業、愛好和身體健康狀況的各不相同，運動目的有強身保健、防治疾病、健美減肥、消遣娛樂等。
2、運動種類
現代新興的運動處方一般包括三種運動種類，即有氧運動、伸展運動及力量性運動。
第一類：有氧運動項目。如步行、慢跑、走跑交替、游泳、跳繩、上下樓梯及自行車運動等。
第二類：伸展運動及健身操。如廣播體操、太極拳、氣功、健身迪斯科及各種醫療和矯正體操等。
第三類：力量性鍛煉。如杠鈴、啞鈴、綜合力量訓練器練習等。
採取中等強度的，足以發展和維持人體去脂重量的練習，應該成為成年人考慮發展身體素質的一個組成部分，因為身體素質是構成體力的基礎。應該指出，在選擇不同運動種類時，還應考慮以下條件：
（1）經過體質測定和醫學檢查的許可；
（2）運動強度和運動量適合本人的體力；
（3）過去的運動經歷、個人的興趣愛好；
（5）運動所需的用具和設備；
（6）同伴或指導者。
當然，這些條件全部具備也不容易，但其中第（1）、（2）條必須具備。
3、運動強度
運動強度是指單位時間內的運動量，而運動量是運動強度和運動時間的乘積。運動強度是運動處方定量化和科學性的核心，而運動量是鍛煉效果和安全性的關鍵。為了把握好這一核心和關鍵，現介紹幾種簡單易行的確定運動強度的方法。
（1）年齡減演算法
運動適宜心率＝180（或170）－年齡
如果年齡在60歲以上或體質較差則用170減年齡。此方法適用於一般身體無氣質性疾病者。
（2）凈增心率計演算法
按體質強、中、弱3組分別控制運動強度。
運動後心率－安靜時心率≤60 次/分為強組；
運動後心率－安靜時心率≤40次/分為中組；
運動後心率－安靜時心率≤20次/分為弱組。
此方法適用於心臟病、高血壓、肺氣腫等慢性病人。
（3）運動量百分比分級法
計算公式：
運動後心率－運動前心率 ×100%
運動前心率
評定：
運動後凈增心率在71%以上者為大運動強度；
運動後凈增心率在51%～70%者為中等運動強度；
運動後凈增心率在50%以下者為小運動強度。
此法在運動療法中廣泛應用，尤其適用於高血壓、冠心病和年老體弱者。
（4）運動最佳心率參照值
國內外科研成果表明，最適宜的鍛煉強度在65%～75%，即心率在130～150次/分之間。日本池上教授認為，運動心率在110次/分以下時，機體的血壓、血液、尿和心電圖等指標均無明顯變化，健身價值不大；心率為140次/分時，每搏輸出量接近並達到最佳狀態，健身效果明顯；心率在150次/分時，心臟每搏輸出量最大，健身效果最好；心率超過160次/分，則不會出現更好的健身效果；如果心率達180次/分以上，體內免疫球蛋白減少，易感染疾病，並易產生疲勞或運動傷病。因此，運動最佳心率的參照值范圍如下：
男31～40歲（女26～35歲）：140～150次/分；
男41～50歲（女36～45歲）：130～140次/分；
男51～60歲（女46～55歲）：120～130次/分；
男60歲以上（女55歲以上）：100～120次/分。
此表適用於一般健康者，對增進健康、增強體質十分有益。
（5）各年齡段不同運動強度下每分鍾心率標准
由於年齡的增長，身體機能水平會有所下降，因而承受的運動強度也不會完全相同。年齡越大，承受的運動強度會越小。
4、運動密度
這里的運動密度不是指一次鍛煉中的反復次數和時間之比，而是指每次鍛煉之間的時間間隔。研究表明：一周鍛煉1次時，運動效果不積蓄，肌肉酸痛和疲勞每次都發生，往往在1～3天都有不適感且易發生傷害事故。一周鍛煉2次，疼痛和疲勞可能減輕，但運動的效果不會顯著。一周鍛煉3次，基本上是隔日運動，不僅不會產生疲勞，反而相應運動效果也會產生積蓄。如果每周的運動密度增加到4次或5次，效果相應會更好。
那麼，是否運動的密度越大越好呢？這不能一概而論，只有在小運動量或次日不感覺疲勞的情況下，每日運動才是可取的。在此說明，運動密度的關鍵是形成運動習慣性或運動生活化，即個人可選擇適合自己情況的鍛煉次數，但每周至少不能少於3次。
5、持續時間
指每次持續運動的時間。由於運動時間和運動強度的乘積決定運動量，因此，即使同等的運動量，也可有運動目的不同的處方。以健身為目的的運動，中老年人應選擇強度小而時間長的處方，而對於青少年來說，時間短、強度較大的處方，則可能更有好處。
但是，從生理的分析可以看出，5分鍾是全身耐力運動所需的最短時間，60分鍾對於堅持正常工作的人是最大限度的時間。庫珀研究認為，心率達150次/分以上時，最少持續5分鍾即可收到效果，如果心率在150次/分以下，那就需要持續5分鍾以上才會有效果。
由此可見，5分鍾以內的運動對於改善和增強體質還是不充分的。因此，一般需在有氧運動20～60分鍾范圍內。
6、注意事項
運動處方的制定，主要應該注意以下三種情況。
（1）指出禁忌運動項目和某些容易發生危險的動作。
（2）提出運動中自我觀察的指標及修訂調整運動處方的方法，並提示出現異常時停止運動的標准。
（3）指示每次鍛煉前後必要的准備活動和整理活動以及持續時間和運動密度。
四、運動處方的制定。
（1）健康診斷。對鍛煉者進行系統的身體檢查（形態、機能、心理，既往病史），了解健康狀況。
（2）進行體力測驗。對鍛煉者的運動能力進行測試和診斷。
（3）確定主要目標。全面分析鍛煉者的具體情況，找出亟待解決的主要問題，確定目標。
（4）選擇練習內容和手段。根據主要目標選擇相應的運動項目和鍛煉手段。
（5）制定運動處方。制定出鍛煉者從事體育活動的合理運動時間、運動強度和注意事項，並將其整個內容書寫成處方。
（6）鍛煉效果的評價及運動處方的修訂調整。通過一段時間的鍛煉後，對鍛煉效果進行評價。根據評價結果，重新修訂調整運動處方的內容。

五、健身運動處方示例。
健身運動處方，大多選用有氧運動項目為基本內容。有氧運動能為活動的肌肉群提供充足的氧氣，因而有效地改善機體呼吸循環系統功能，促進心、肺、血液的適應性變化；有效地提高機體的攝氧和利用氧的能力，增進機體的防禦機能和抵抗力，增強了體質。健身運動處方開出的內容簡便、易行，其運動形式對技巧的要求也不高，且強度低，有節奏，不中斷，持續時間長，還便於進行運動中的自監自控，是鍛煉者在保證安全的基礎上增進身體健康、增強體質的最理想方法之一。
現對幾種比較流行的和適合於不同年齡的健身處方介紹如下。
1、步行健身運動處方
「走為百練之祖」，走是一種最簡捷、最有效的鍛煉身體、延年益壽的方法。常言說「飯後百步走，能活九十九」。可見人們對於行走的健身價值已經早有認識。
但是，以什麼樣的速度步行好呢？對於這個問題，很難一概而論，只要自己認為是適宜的速度就可以了。健身步行可根據自己的健康狀況、體力和鍛煉習慣自行掌握。為了提供參考，一般來講，運動醫學研究的結果認為：步行速度每分鍾達133米（約7千米/小時，心率可達體人最大心率的70%）。這是最好的有氧運動，對健身效果最佳。
注意事項：
（1）正確的健身步行步幅度比一般行走較大些，上體正直，兩臂前後擺動，呼吸要自然，注意力要集中，速度和距離逐漸加快或加長。
（2）每次步行的持續時間至少應保持30分鍾以上，零零碎碎地累積不足以引起對增強體質的刺激。
（3）對於40歲以上的人來說，鍛煉可每日或隔日一次；最大速度應以每分鍾100米為限（大約相當於急忙過十字路口的速度）。
（4）最好選擇空氣清新、環境優雅的適宜場所。如在水泥路面行走，最好穿加厚膠底鞋，以防止對腿部關節的損傷和對頭部的震盪。
（5）步行的時間最好選擇在清晨、睡前或進餐半小時以後，飯後馬上進行運動行走是無益的。
2、慢跑健身運動處方
現代健身慢跑風靡世界，被人們譽為有益健康、祛病延年的「有氧代謝運動之王」。
慢跑，對於保持成年人良好的心臟功能，防止肺組織彈性衰退，預防肌肉萎縮，防治冠心病、高血壓、動脈硬化等，都具有積極的作用。
成年人跑的速度不宜太快，不能快跑或沖刺，要保持均勻的速度，以主觀上不覺得難受，不喘粗氣，不面紅耳赤，能邊跑邊說話的輕松氣氛為宜。客觀上以慢跑時每分鍾心率不超過180減去年齡數為度。例如，60歲的人慢跑時的心率應為每分鍾180-60=120次，慢性病者跑的速度還可適當慢些，時間也可短些。
（1）走跑交替健身運動處方
適合初始參加鍛煉的人或年老體弱者。走跑交替有兩種方法：一種為在一次鍛煉中先走後跑，交替進行。如初參加鍛煉的人，一般是走1分鍾，跑1分鍾，交替進行，每隔1～2周調整增加一次運動量（縮短走的時間）。另一種為由走開始鍛煉，隨著身體適應能力的增強，逐漸過渡到由慢跑替代行走。
（2）常規健身跑運動處方
① 一般來講，年齡較輕，體質較好者，宜選擇強度較大，持續時間較短的方案；中老年人及體質較差者，宜選擇強度較小而持續時間較長的方案。
② 初始鍛煉者先從步行開始練習，待基礎體力提高之後再慢跑，過渡期間可用走跑交替的方法練習，以使機體能力與運動能力相適應。
③ 慢跑的場所最好選擇土路和較為僻靜的地方，如果在城市的馬路上進行，一定要注意安全。時間以清晨為好。
④ 如果在慢跑中出現腹痛，多由呼吸不當引起，這時需要立即減慢跑速，加深呼吸，如症狀不能緩解，應停止運動，查明原因。在感冒發燒期間或患有某些不適於慢跑的疾病時，不應參加慢跑鍛煉。
⑤ 慢跑鍛煉可根據個人對運動量的自我感覺，以不產生過度疲勞為宜，採用每日或隔日的鍛煉形式。
3、游泳健身運動處方
游泳是一項很好的全身運動，也是人類生活中的一種實用本領。它集日光浴、空氣浴和水浴為一體，是充分利用自然條件鍛煉身體的有效辦法。無論男女老少、體力強弱，甚至某些慢性病患者均可參加，並從中得到鍛煉和治療。
但是，由於游泳運動是在水的特殊環境中進行的，因此，人體入水後要受到水的浮力、阻力與推進力以及人的體位的影響。那麼，關於陸上的運動處方，在水中是否還能使用呢？對此，有關專家對游泳中的最大心率與慢跑做了比較研究，以探討健身游泳運動中的適當運動強度。結果發現，游泳時產最大心率比慢跑低11次/分。也就是說，一個人在慢跑時最大強度可達心率151～186次/分時，而水中可達144～176次/分，平均低7～10次/分。因此，陸上的運動處方應用於水中時，其水中適宜運動強度心率的計算，應比慢跑少10次/分左右。
注意事項：
（1）游泳時，必須注意安全第一，克服麻痹思想。凡患有傳染性疾病或有開放性傷口時，都不宜參加游泳，女性月經期一般也不應游泳。
（2）飯後、酒後或劇烈運動後大汗淋漓時，不宜立即下水游泳。
（3）游泳前應做好充分准備活動，包括徒手操、模仿練習和拉長肌肉韌帶的練習等。
（4）激烈游泳後，應在水中放鬆，調整好呼吸以後再出水。但如果在游泳時出現頭暈、惡心、冷顫或抽筋不止等異常情況時，應及時出水。
（5）游泳結束後，最好能及時淋浴或擦乾身體，並注意穿衣保暖。
（6）在天然浴場游泳時，最好結伴同行，並注意選擇水質清潔的地方，要注意水的深度、流速。不要在有污泥、亂礁、樹樁、急流、漩渦、雜草叢生、污染嚴重和船隻來往頻繁的水域游泳。
4、登樓梯健身運動處方
登樓梯是一項健身與日常生活相結合的運動，它動作簡練，容易開展，且運動量便於調節。為此，倍受生活在大都市高層建築中人們的青睞，而成為現代都市流行的一種健身妙法。
據美國《時代》周刊報道：登樓梯已成為美國近年來發展最快的健身運動，大約有400萬人參加這項活動，自1988年以來至少增加了40%，其中既有精力充沛的年輕人，也有年邁體弱的中老年人。
西班牙《趣味》雜志曾報道：每爬一級樓梯大約能延長壽命5秒鍾。美國約翰斯·霍普金斯大學的各種調查也證明，35～80歲的人如果每天爬833級樓梯（約相當上下7層樓3次），那麼他的壽命就可延長兩年半，美國健康學權威肯尼斯·庫珀的研究結果也表明，一個人如果堅持每天爬5層樓梯，即可使心臟病的發病率比乘電梯的人少25%。
登樓梯的形式多種多樣，一般健身主要採用走（爬）、跑、多級跨越和跳等形式，鍛煉者可根據自己身體的健康狀況和環境條件，選擇個人適宜的鍛煉方式。
下面登樓梯運動注意事項，供鍛煉者參考。
注意事項：
（1）登樓梯是一項比較激烈的有氧鍛煉形式，鍛煉者須具備良好的健康狀況，並嚴格遵循循序漸進的原則。
（2）登樓梯的速度與持續時間構成運動強度。即速度×時間=運動強度。初始鍛煉者，宜從慢速度長持續時間開始，隨著鍛煉水平的提高，可以逐步加快速度或延長持續時間，當自己的體力能在1分鍾內登完5～6個梯段或能持續10分鍾以上時，即可逐步過渡到跑樓梯。
（3）鍛煉中始終應以適中強度進行，以不感到非常緊張和吃力為度。
（4）登樓梯鍛煉應與步行、慢跑等健身鍛煉相結合，不要以此取代其他鍛煉。
5、自行車健身運動處方
自行車是一種普及性的交通工具，我國的自行車人均擁有量佔世界前列，可以說，無論城鄉家家都有。因此，用自行車進行健身鍛煉，有著廣泛的群眾基礎。
騎自行車鍛煉，可謂融娛樂、健身與生活為一體。它對內臟器官產生的影響，並不亞於長跑和游泳等項運動，且在騎行之中能將沿途美麗的風光，一覽無余，盡收眼底。
但為了達到騎車健身的目的，關鍵是要掌握好騎行的強度。按照一般用心率計算運動強度的辦法，只要使每分鍾心率控制在上限=220－年齡×60%這一范圍內，下限＝220－年齡×60％這一范圍內，鍛煉效果同運動強度成正比增長。剛開始騎車鍛煉者一般應達到每分鍾蹬60次，近似乎於平時散步的速度。對於有一定基礎的鍛煉者，蹬速在每分鍾75～100次最合適。計算蹬速，只需記下10秒鍾內一條腿蹬的圈數，即可算出每分鍾蹬的次數，假如單腿10秒內蹬了7.5 次，那麼7.5×6×2=90次/分。
隨著社會的發展和人們物質生活的不斷豐富，固定阻力和功率自行車的出現，更為廣大健身愛好者提供了方便而優越的條件。現代功率車已達到了電腦化的程度。鍛煉者可在蹬車前設計出鍛煉程序，蹬車時車把上的屏幕會顯示出多種信息，如心率、速度、距離、時間、能耗及水平（檔次）。這些數據的出現，更便於鍛煉者及時掌握、調整自己的運動強度，以達到全面健身的目的。
注意事項：
（1）騎自行車應注意力集中，避開城市繁華的街道和車流量較大的路段，以保證安全。
（2）應保持正確的騎車姿勢，車座的高度應稍低於車把5厘米左右。車型大小也要適合於自己的身高。
（3）如遇大霧、能見度很低或冬季路面結冰的天氣，不宜進行騎車鍛煉；酒後也應禁止騎車鍛煉。
6、成年腦力勞動者的運動處方
有學者曾對我國近幾年死亡的2萬多名中高級知識分子作回顧性調查，發現他們人均壽命僅達58.2歲，其中40～59歲年齡段中死亡者佔56.8%。據衛生權威部門分析，當前中年知識分子早逝的原因主要有：一是超負荷運轉，工作和家庭負擔重；二是這一年齡層次的人患病率高，且不注意及早診治；三是由於生理上變化和工作繁忙以及過多社會活動而不能參加身體鍛煉等多種不利因素的綜合作用。
那麼腦力勞動者如何調整自己，如何通過體育健身運動，達到增強體質的目的？一般腦力勞動者的運動處方為：
（1）選擇鍛煉項目：腦力勞動者應根據自身需要（目的、興趣）及客觀條件來選擇合適的項目，如散步、慢跑、騎自行車、游泳、上下樓梯、廣播操、健身操、太極拳、氣功、小球類、郊外遠足、登山、垂釣等以有氧運動為主的項目。
（2）進行准備活動：鍛煉前的准備活動是必不可少的，一般做准備活動需10分鍾左右，內容可包括靜力性伸展和一些加強腹部、髖部及腿部力量的活動。
（3）適中的運動強度：按照科學鍛煉要求，運動強度應達到鍛煉者最大心率的70%～85%，或最大攝氧量的50%～70%最為合適。即腦力勞動者30～39歲運動時心率控制在140～160次/分；40～49歲控制在123～146次/分；50～59歲控制在118～139次/分。心率最低需達到120次/分，最高則不宜超過160次/分。
（4）注重整理活動：運動後的整理活動以放鬆肢體、消除肌肉緊張、調整呼吸、降低神經系統的興奮性為主要內容。通常整理活動時間為5～10分鍾。
（5）合理安排鍛煉時間：每周應安排3～5次運動，每次應在20～45分鍾左右。
注意事項：
（1）注意鍛煉時參與活動的肌肉越多，對心肺功能的鍛煉效果越大。所以應以下肢鍛煉為主，再兼上肢和軀干運動，尤其不可忽視腹部和頸部的運動。
（2）鍛煉要循序漸進，切忌突然劇烈運動。突然加大運動強度，對於患有潛在心肺疾病的腦力勞動者來說，是非常危險有害的，且對增進身體健康也是十分不利的。
（3）要想方設法使鍛煉能夠長期堅持下去。對於從來不運動或很少運動的腦力勞動者來說，堅持鍛煉是一件十分艱難的事，而只有長期鍛煉，才能有效地提高身體機能，增強體質。針對這種情況，美國健身研究員詹姆斯·里普博士認為可採取以下措施：（1）、使運動簡單易行；（2）、不要一開始期望太高；（3）、最好找同伴或參加集體運動，防止鬆懈和厭倦心理；（4）、定下每周目標，起激勵作用；（5）、排除各種干擾、事由，更不要以疲倦或沒有時間為借口，要持之以恆。
7、成年人減肥綜合運動處方
（1）運動鍛煉目的：一是減輕體重，防止肥胖；二是保持和增強體質，預防肥胖合並症。
（2）耐力運動項目：如長距離步行或遠足、自行車、游泳等。
（3）運動強度：最大心率的60%～70%，相當於最大攝氧量的50%～60%或心率掌握在120～130次/分。
（4）運動時間和頻度：每次30～45分鍾，每周3～4次。
（5）處方程序和鍛煉方法：（1）、准備活動5分鍾，可做些腰、腿、髖關節輕微活動。（2）、慢走與快走交替20分鍾，如步行由慢—快—慢，用10分鍾走完1200米，速度2步/秒，再用10分鍾走完1300米。（3）、基礎體力練習15分鍾：仰卧起坐20次（手抱頭或不抱均可）；俯卧撐20次；俯卧抬起上體20次；提腳跟50次；立卧撐20次；蹲跳起20次。（4）、以上全部內容鍛煉45分鍾，共消耗熱量約12556.5千焦（300千卡），此熱量相當於米飯90克或3個煎雞蛋。
注意事項：
（1）鍛煉時輕松或過於吃力，可稍調整內容和次數。
（2）鍛煉後第二天以不感到疲勞為宜，可每周適當增加運動量。
（3）嚴寒、酷暑或身體不適時，應停止鍛煉，不可蠻干

5. 如何開展科學的課外體育鍛煉

開展科學的體育鍛煉

科學技術的發展促進了人們生活水平的提高，改變了人們工作和休息的方式；同時在生活和工作中，體力活動和體力支出日趨減少，給人們的健康帶來了新的問題。
當今，電腦技術和網路技術的迅速發展，在為人們的生活和工作提供了極大的便利的同時，也給一些人帶來了有損於健康的「電腦網路綜合征」；隨著生活水平的改善，逐漸改變著人們的飲食水平，由於營養物質的過量攝取，能量消耗的不足，造成了肥胖、心血管疾病等現代「文明」病的蔓延。越來越多的跡象表明保持健康的重要性。而適宜的體育鍛煉是保持健康、提高工作效率、保證生活質量的有效途徑。
我認為體育鍛煉應當是個性化的，每個人應當根據自己的年齡，性別和身體條件有針對性地選擇適合自己，同時自己感興趣的鍛煉方式，這是科學鍛煉的基礎。如果抱著為了鍛煉而鍛煉的心態，強迫自己開展不喜歡的體育鍛煉，那麼這個過程一定不是一個享受放鬆的過程，因為不享受鍛煉就馬馬虎虎，如此就達不到預期的效果，更不能放鬆身心。
因此必須明確鍛煉目標。在制定鍛煉方案時，首先要明確鍛煉的目的，確定出一個切合實際的鍛煉目標。這樣可以克服鍛煉的盲目性，加強自覺，提高鍛煉的積極性。在一天屬於自己掌握的時間上，可以安排：早晨20～30分鍾，下午課後30～60分鍾，晚飯後可做10～15分鍾輕度、和緩的活動。也可以根據實際情況適當調整時間。
其次，運動的強度應當因人而異，遵守循序漸進的原則，運動強度應當由小到大。急功近利不僅達不到預期的效果，還會使自己受傷。這是我從自己的經驗中體會到的。在選擇鍛煉內容或項目時，應盡量考慮到各項目的鍛煉價值，並從個人的年齡、性別、健康狀況、興趣愛好、鍛煉目標等實際情況出發，有針對性的選擇最有效的內容。
科學的體育鍛煉需要注意如下事項：
1、適當補水。運動時會流失大量水分，所以，運動後一定要多喝開水，多吃梨、蘋果、乳類、新鮮蔬菜等柔潤食物。
2、運動前要熱身。對於任何一種運動來說，准備活動都是必須的。
3、運動強度要適中。鍛煉時覺得自己的身體有些發熱，微微出汗，鍛煉後感到輕松舒適，這就是效果好的標准。相反，如果鍛煉後十分疲勞，休息後仍然身體不適、頭痛、頭昏、胸悶、心悸、食量減少，那運動量可能就過大了。
4、預防運動損傷。每次運動中也要注意運動的方法，除了做好充分的准備活動外，運動的幅度、強度都要重視，不要勉強自己做一些較高難度的動作。
5、不能空腹晨練。運動時身體會消耗大量的能量，經過一夜的消化和新陳代謝，前一天晚上吃的東西已經消化殆盡，身體中基本沒有可供消耗的能量了，如果在腹中空空時鍛煉，很容易發生低血糖。
6、飯飽後不宜運動。飯後消化系統的血液循環大大增加，而身體其他的部位血液循環就會相對減少，如果馬上開始運動，消化的過程受阻，胃腸容易生病。所以飯後30分鍾後再進行運動為好。

6. 如何進行科學的體育鍛煉

體育鍛煉中需注意的問題:
一、鍛煉時要把握好運動的量。例如在進行跑步練習時，應根據自己的實際情況選擇合適的距離，但無論選用什麼樣的運動量，都要遵循由小至大的原則，切勿突然增加運動量而造成運動損傷。
二、注意動作速度。只要進行動力性肌肉力量練習，就存在動作速度問題，負荷和速度之間有著密切關系，負荷越大，速度就越小。鍛煉者要根據練習的要求合理安排，對於青少年來說，爆發力是非常重要的，在力量練習時，選擇適宜的負荷，盡量加快動作速度，對提高肌肉的爆發力十分有益。
三、控制好練習次數。對於一般體育鍛煉者來說，沒有必要每天都進行力量訓練，即使是為了專門發展肌肉力量，採用隔天力量練習，也足以取得理想效果。如果每天都進行力量練習，不僅提高肌肉力量的效果不明顯，而且還會造成整體機能的不協調發展。
體育鍛煉應遵循的基本原則:
（一）秩序漸進原則：體育鍛煉的秩序漸進是指在學習體育技能和安排運動量時，要由小到大、由易到難、由簡到繁，逐漸進行。
（二）全面發展原則：在體育鍛煉時，要注意活動內容的多樣性和身體機能的全面提高。
（三）區別對待原則：體育鍛煉時，還要根據每個鍛煉者的年齡、性別、愛好、身體條件、鍛煉基礎等不同情況做到區別對待，使體育鍛煉更具有針對性。
（四）經常性原則：經常參加體育活動，鍛煉的效果才明顯、持久，所以體育鍛煉要經常化，不能三天打魚、兩天曬網。雖然短時間的鍛煉也能對身體機能產生一定的影響，但一旦停止體育鍛煉後，這種良好的影響作用會很快消失。
（五）安全性原則：從事任何形式的體育鍛煉都要注意安全，如果體育鍛煉安排得不合理，違背科學規律，就可能出現傷害事故。
為了避免在鍛煉時出現意外傷害，體育鍛煉還應做好以下准備工作:
一、做必要的熱身：當肌肉越鬆弛時，它們也更容易被駕馭和擴展，做這些運動將使你減少受傷機會。因此，花上5分鍾的時間，讓身體完全地活動開，有稍稍出汗的感覺是最好的。
二、做必要的伸展運動：當鍛煉一處肌肉的時候，它會變得緊綳而縮短，伸展運動就是幫助你放鬆肌肉，從而防止第二天的肌肉酸痛。做這個動作的最好時間是在完成熱身運動之後，同時須持續每個動作20～30秒的節奏，這將有助於肌肉鬆弛，使健身者獲得一個更有意義的伸展運動。
三、做必要的水分補充:正在進行運動時，身體會因流汗而迅速喪失水分，而這些液體必須及時補充，否則的話，隨時間的推移，身休就會出現脫水的現象，人也會感到口渴難挨。所以，在運動的從始至終過程中都不要忘記給身體補充水分。
四、運動最後需要必要「冷卻」：如同健身之前身體需要時間「預熱」一樣，身體在鍛煉之後，也需要時間恢復平靜，讓心率重歸正常。可以緩緩地放慢的動作，直到心跳還原至每分鍾120下或更少。當感到自己的心跳趨於緩和，呼吸也逐漸平穩時，也就完成了最後的「冷卻」工作。

7. 如何進行科學的體育鍛煉

科學的體育鍛煉需要注意以下問題，以避免不僅沒有是身體得到鍛煉反而使其受了傷害。
二、注意動作速度。只要進行動力性肌肉力量練習，就存在動作速度問題，負荷和速度之間有著密切關系，負荷越大，速度就越小。鍛煉者要根據練習的要求合理安排，對於青少年來說，爆發力是非常重要的，在力量練習時，選擇適宜的負荷，盡量加快動作速度，對提高肌肉的爆發力十分有益。
三、控制好練習次數。對於一般體育鍛煉者來說，沒有必要每天都進行力量訓練，即使是為了專門發展肌肉力量，採用隔天力量練習，也足以取得理想效果。如果每天都進行力量練習，不僅提高肌肉力量的效果不明顯，而且還會造成整體機能的不協調發展。
除此之外，體育鍛煉還應該遵循一些基本原則
。體育鍛煉方法雖然簡單易學，但要想科學地安排體育鍛煉，提高鍛煉效果，避免傷病事故，就必須注意這些本原則。
（一）秩序漸進原則：體育鍛煉的秩序漸進是指在學習體育技能和安排運動量時，要由小到大、由易到難、由簡到繁，逐漸進行。
（二）全面發展原則：在體育鍛煉時，要注意活動內容的多樣性和身體機能的全面提高。
（三）區別對待原則：體育鍛煉時，還要根據每個鍛煉者的年齡、性別、愛好、身體條件、職業特點、鍛煉基礎等不同情況做到區別對待，使體育鍛煉更具有針對性。
（四）經常性原則：經常參加體育活動，鍛煉的效果才明顯、持久，所以體育鍛煉要經常化，不能三天打魚、兩天曬網。雖然短時間的鍛煉也能對身體機能產生一定的影響，但一旦停止體育鍛煉後，這種良好的影響作用會很快消失。

8. 如何科學有效的組織小學體育活動

小學階段是快樂的，文化的學習相對初、高中來說是輕松的。這個階段是長身體和「玩」的時候，他們對什麼運動都感興趣，但對什麼運動的興趣可能也不長久，如何讓學生在「玩「中培養自己的興趣，在不知不覺中鍛煉了身體，提高自己的身體素質，就顯得尤為重要。
課外體育活動是課堂教學的延伸，是學生每天有1小時體育活動的保證，認真落實就會產生積極的效果，是培養學生終身體育健身習慣的好途徑。在這個前提下探索小學階段有效課外體育活動非常有意義。筆者以為，課外體育活動開展的有效程度，要從這幾個方面入手：
一、領導重視，建立科學管理體系
以實驗小學為例，文件規定，生均體育活動的面積≥8m2，但有很多城裡的學校達不到這個標准，就出現場地受限、器材不足的矛盾，因此，科學的組織管理就顯得非常重要，要在有限的體育場地、器材條件下組織高質量的課外體育活動，充分發揮主觀能動性，建立分級管理的模式。
分管校長或者值班校長做好合理規劃，統籌安排，建立周、月匯報制度，召開會議，專門研究課外體育活動落實情況和提高質量的辦法。教導處、年級組進行督導和檢查；班主任組織、檢查積極參與的學生人數、請假學生的具體情況；體育教師進行技術指導，解決技能等問題；體育骨幹帶頭運動，並帶動同學一起參與運動，營造良好的氛圍。這樣做到有計劃、有組織、有指導、有檢查、有評比、有過程、有評價，對參加的情況進行公示，有表揚、有批評，形成良性機制。
二、建立一支有敬業精神、業務強的隊伍
課外體育活動是課堂教學的延伸，不論怎麼說，體育教師在這個過程中的重要性和組織管理是關鍵因素，對學生或者有體育特長的學生的技術和技能指導更是體育教師的專長。所以，這就需要有一支有奉獻精神的體育教師隊伍、業務能力強的教研組以及有個人魅力的體育教師。葉聖陶說過：「什麼是教育？簡單一句話：就是養成習慣」，習慣成自然。體育教師就是不斷培養學生鍛煉身體的習慣和能力，使學生有能力去表現自己，在這其中感受快樂和滿足。體育教師就是要做個有效教師，有效教師不僅有很高的學歷，像運動員一樣的技能和水平，敬業程度是工作是否有效的關鍵所在。無論你是教育家或者是一名普通體育教師，敬業是首要任務和根本，有了敬業精神，業務水平差些也無妨，業務可以通過後天進行彌補，可以進行業務培訓和自學等不停地學習提高，相信敬業精神強的人，業務也不會太差。學生在這樣一個團隊的帶領下，掌握2～3項適合自己運動的體育項目是完全可以做到的，這樣學生在課外活動時就有目標和興趣進行練習了，取得的效果是可想而知的。
三、組織豐富多彩、貼近學生實際的小型比賽
在課外活動中，以各式各樣的小型比賽為主導，吸引學生來參與和觀看，鍛煉身體、愉悅身心，加強同學、師生之間的交流。小型比賽要讓大多數學生感到可以參加和感興趣。以我們學校為例：冬季進行跳繩、拔河、踢毽子等比賽，參加人數多、簡單，學生、班主任齊上陣，氣氛活躍，增進同學之間的了解和友誼，增強團隊合作的精神，收到良好的效果。春秋季開展小籃球、乒乓球、小足球、俯卧撐（男）、仰卧起坐（女）、太極拳等比賽，有個人表演、有團隊合作，這些與教學內容緊密結合在一起，他們是樂意並積極參與的，在比賽中提高的自己技術和技能水平，通過比賽，學生鍛煉效果和運動技能就能充分體現和暴露，這樣學生就會感到自己的不足，就會在以後的學習中加以重視，學習的目的性就增強，提高就會明顯。
四、與《國標》測試相結合，加強班級鍛煉的實效
學生參加體育鍛煉，既是他們的權利，也是他們的義務。以班級為單位，便於管理和組織，班主任能知道本班學生的出勤率，對本班學生體育運動參與情況有所了解；領導也便於督查，也起到班級之間的相互學習、互相促進的作用，組織紀律得以加強，放任自流和形式主義可以杜絕。同時，此期間也是向學生進行思想教育、豐富課余文化生活的重要手段之一。在此期間班主任、體育教師和體育骨幹相互配合，有計劃地安排《國標》項目的練習和測試，彌補了課堂時間不足的缺憾。
五、積極獲得家長、社區的理解和支持
在學校有體育課和課外體育活動，運動的時間有保證，休息日和寒暑假，學生離開學校，離開教師的監督和管理，而主動、積極鍛煉身體的不多，這就需要家長的監督和管理，不能使他們在學校養成的鍛煉習慣和成果在假期而中斷或斷送，家長每天要督促孩子在社區每天用30～60分鍾進行體育鍛煉，如果有時間可以陪孩子一起玩，既鍛煉了身體又進行交流，加深了與子女的關系，一舉多得，使課外體育活動不因為假期而流產，鍛煉的效果也很明顯。
課外體育活動對學生養成終身鍛煉的習慣非常重要，他們（她們）在運動中得到樂趣；在鍛煉中放鬆緊張的大腦；在不斷、反復的練習中提高了運動能力和水平；在運動中嘗到成功和失敗，豐富了自己，提高自己的承受能力，使身心得以健康成長。願課外體育活動伴隨一生。

9. 如何進行科學的體育鍛煉方法

科學的體育鍛煉方法：

1、兒童期有著自己獨特的生長曲線，這時人的心臟質量逐漸增大、肺泡數量以及體積逐漸增多，至7-8歲時進入快速增長期。同時骨骼肌質量體積也在增大，處於一個機體上升期的階段。

所以兒童鍛煉應該避免大強度長時間，而一些娛樂性質的體育運動可能更適合孩子們，比如跳房子、跳皮筋、丟手絹、水中體操或者低樓層的爬樓梯等。

2、中青年階段，人的機體發育已經成熟，並且處於機體機能的最佳時期，此時參加體育運動可根據個人愛好以及對於運動項目的熟練程度，進行規律的運動，來提高心肺功能。

3、老年人由於慢性病的困擾以及體能的下降，參與體育運動需要注意的事項就更嚴格些。首先，要根據體檢報告以及運動風險評估，尋找適合自己的運動強度以及運動方式。其次，運動過程中是否需要醫務監督，也是應該經過專業人士的指導。

(9)如何對小學生體育鍛煉進行科學指導擴展閱讀：

體育鍛煉的好處：

1、改善情緒。運動能有效提高人的積極情緒，如快樂、滿足等，減少消極情緒如痛苦、憂傷等，幫助緩解緊張和焦慮。運動甚至被當作治療抑鬱、焦慮的輔助療法。

2、提高智力。運動能讓人思維清晰，甚至慢慢提高工作效率。研究表明，人在運動過後，記憶力、注意力、執行能力等都有明顯提升。

10. 如何進行科學體育鍛煉

體育鍛煉中需注意的問題:
一、鍛煉時要把握好運動的量。例如在進行跑步練習時，應根據自己的實際情況選擇合適的距離，但無論選用什麼樣的運動量，都要遵循由小至大的原則，切勿突然增加運動量而造成運動損傷。
二、注意動作速度。只要進行動力性肌肉力量練習，就存在動作速度問題，負荷和速度之間有著密切關系，負荷越大，速度就越小。鍛煉者要根據練習的要求合理安排，對於青少年來說，爆發力是非常重要的，在力量練習時，選擇適宜的負荷，盡量加快動作速度，對提高肌肉的爆發力十分有益。
三、控制好練習次數。對於一般體育鍛煉者來說，沒有必要每天都進行力量訓練，即使是為了專門發展肌肉力量，採用隔天力量練習，也足以取得理想效果。如果每天都進行力量練習，不僅提高肌肉力量的效果不明顯，而且還會造成整體機能的不協調發展。
體育鍛煉應遵循的基本原則:
（一）秩序漸進原則：體育鍛煉的秩序漸進是指在學習體育技能和安排運動量時，要由小到大、由易到難、由簡到繁，逐漸進行。
（二）全面發展原則：在體育鍛煉時，要注意活動內容的多樣性和身體機能的全面提高。
（三）區別對待原則：體育鍛煉時，還要根據每個鍛煉者的年齡、性別、愛好、身體條件、鍛煉基礎等不同情況做到區別對待，使體育鍛煉更具有針對性。
（四）經常性原則：經常參加體育活動，鍛煉的效果才明顯、持久，所以體育鍛煉要經常化，不能三天打魚、兩天曬網。雖然短時間的鍛煉也能對身體機能產生一定的影響，但一旦停止體育鍛煉後，這種良好的影響作用會很快消失。
（五）安全性原則：從事任何形式的體育鍛煉都要注意安全，如果體育鍛煉安排得不合理，違背科學規律，就可能出現傷害事故。
為了避免在鍛煉時出現意外傷害，體育鍛煉還應做好以下准備工作:
一、做必要的熱身：當肌肉越鬆弛時，它們也更容易被駕馭和擴展，做這些運動將使你減少受傷機會。因此，花上5分鍾的時間，讓身體完全地活動開，有稍稍出汗的感覺是最好的。
二、做必要的伸展運動：當鍛煉一處肌肉的時候，它會變得緊綳而縮短，伸展運動就是幫助你放鬆肌肉，從而防止第二天的肌肉酸痛。做這個動作的最好時間是在完成熱身運動之後，同時須持續每個動作20～30秒的節奏，這將有助於肌肉鬆弛，使健身者獲得一個更有意義的伸展運動。
三、做必要的水分補充:正在進行運動時，身體會因流汗而迅速喪失水分，而這些液體必須及時補充，否則的話，隨時間的推移，身休就會出現脫水的現象，人也會感到口渴難挨。所以，在運動的從始至終過程中都不要忘記給身體補充水分。
四、運動最後需要必要「冷卻」：如同健身之前身體需要時間「預熱」一樣，身體在鍛煉之後，也需要時間恢復平靜，讓心率重歸正常。可以緩緩地放慢的動作，直到心跳還原至每分鍾120下或更少。當感到自己的心跳趨於緩和，呼吸也逐漸平穩時，也就完成了最後的「冷卻」工作。