A. 適合三四年級看的數學課外書有哪些
小學？不要看啦，掌握課本知識就好，沒必要從小接受壓力。可以看些有趣味點的童話書、自然科學一類的書。別老想培養神童啦。想想自己小時候有多喜歡看數學類的書？己所不欲，勿施於人。
B. 有什麼適合二年級小朋友看的數學課外讀物，是二年級哦
1.天哪！數學原來可以這樣學簡介：一本讓孩子愛上數學的神奇魔法書
就連數學不好的父母也能教出100分的孩子！
特色1 邊做游戲邊學數學，樂在其中！
特色2 由淺入深，步步引導，孩子一學就開竅！
特色3 圖文混排，簡單直觀更有趣！
特色4 結合日常生活，實用長見識！內容簡介孩子開始上小學了，但他（她）偏偏討厭數學，老師怎麼教都不開竅，這是令不少家長頭痛的問題。也難怪他們會頭痛，因為在他們眼裡，數學的樣子是——
*都是數字和奇怪的符號，很枯燥，沒有樂趣！
*數學太難了，總是學不好！
*除了加減乘除，感覺數學沒什麼用處！
……
數學果真如此的面目可憎、不實用嗎？翻開這本書，你就會有一個完全不一樣的答案——
*原來數字里隱藏著這樣多的秘密，就像劉謙的魔術一樣，其妙無窮！
*原來掌握了運算的規律，算數就會變得如此簡單、神速！
*原來數學和我們的生活如此的密切相關，數學力直接決定了生存能力的高低！
*原來就算是數學不好的父母，也能教出100分的孩子！
《天哪！數學原來可以這樣學》讓父母可以在家庭這樣一個寬松的環境下，以做數學游戲的方式引導孩子學數學，讓數學不再枯燥乏味。書中還搭配了豐富直觀的圖表，讓孩子能更形象地思考、更快捷地運算，而眾多與生活息息相關的例子更是讓孩子明白，數學真是太有用了！
有了這樣一本數學入門書，你還會擔心孩子學不好數學嗎？2.越玩越聰明的印度數學內容簡介本書共分三章，一共介紹了一十五式印度數學簡演算法。第一至第六式被歸入第一章，這六種簡演算法應用不同思路，能夠非常有效地簡化五種類型的運算（其中有一種運算能用兩種方法簡算）。第二章包含第七至第十二式簡演算法，它們分別在加、減、乘、除運算中展現著「補數思想」的精髓。第三章是輕松愉快的一章，與其說它介紹了三種簡演算法，不如說它帶領大家做了三個思維游戲或者三套瑜伽放鬆操。在這一章，讀者將真切地體會到印度數學好玩、有趣的一面。 風靡日本、韓國、美國、中國港台地區的思維訓練法，被劍橋大學、孟買大學等世界著名學府納入培訓課程。
提升大腦靈活性，提升創造力，提升注意力。比魔術更神奇，比游戲更有趣，比計算器更迅速！全家人一起來共享吧，體驗玩數學、頭腦變聰明的樂趣！
本書適讀人群：9～99歲都適用的「頭腦瑜伽」。
孩子：促進右腦開發，提高數學學習興趣；中小學生：快速提升計算速度和准確性，輕松提高學習成績；成年人：訓練超強思維能力，在工作和生活中都能出類拔萃。
吠陀數學比一般計算方法快10至15倍，學習了吠陀數學的人能在幾秒鍾內完成三、四位數的復雜運算。
方法多樣：吠陀數學的計算方法靈活多樣、不拘一格，一道題通常可以有兩到三種演算法。它是幫助人們提高創意思維能力的有效工具。
簡單有趣：吠陀數學方法簡單，沒有數學基礎的人也能很快掌握它。此外，吠陀數學還非常有趣，運算過程就像游戲般令人著迷。 3.小學生數學思維階梯拓展60課內容簡介提高學生綜合素質，發展學生的個性特長，不能靠突擊速成，更不能脫離實際，拔苗助長。同樣，學生的數學方面能力的發展和提高也是一個循序漸進、長期訓練、螺旋上升的過程。
為了配合小學數學課外活動的開展，為適應新課程改革要求，對學生進行有效的數學能力訓練，編者組織了一批有豐富經驗的骨幹教師、特級教師編寫了此套叢書，通過獨特的一學一練、左右開弓的形式，幫助學生系統地掌握數學奧林匹克的全部內容，拓寬學生的知識視野，掌握解題方法和技巧，提高應試和參賽能力。
叢書的編寫力求體現以下特點：
內容全面，階梯上升。叢書把小學奧林匹克數學全部內容，按年級分解，每個年級設置60個專題，每個專題作為一個學與練單元。真題、名題、創新題……難易題目梯度分布，對學生進行全面的系統訓練。
源於教材，高於教材．各年級按照通用教材教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際出發設置專題，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行拓展訓練。
邊學邊練，左右開弓。每個專題都配以「學一學」與「練一練」兩大部分。「學一學」部分結合典型題例的分析和解答，對相關的知識、方法和技巧進行歸納和總結。「練一練」部分設置若干具有梯度的練習題，可幫助學生拓展思路，提升自己的數學能力。幫助學生以最快的速度達到最佳的學習效果，培養學生適應各類考試的能力，以及滿足對知識運用的要求。
編者期待《小學生數學思維階梯拓展60課》能為廣大小學師生提供有益的幫助，能成為優秀小學生的良師益友。
本叢書既可適用於小學階段的各種奧賽班、思維班、培優班、實驗班，也可作為家庭自學強化的輔導教材。 這是我在網上看到的一些評論不錯的，你還可以去當當網搜一下，搜數學，會出來很多，然後你根據實際需要選擇，最好多看看大家的評價，
C. 求推薦一本好的適合小學四年級水平的人看的數學課外書
如果是小學的話
北師大版：《全景六升七》、《尖子生題庫》、《全解》、《奧數天天練》、《黃岡小狀元》、《升中導學》、《求知報》、《一課一練》我所推薦的課外書裡面都有一些課外題，和課內鞏固，還有一些外校題，包括外校期末考試的題也會有一些（不是所有書）。
D. 小學五年級語文數學應該買哪些課外書
語文數學的課外書可以選童話故事書，歇後語，名人名言，腦筋急轉彎，十萬個為什麼的。可以提高孩子的思維能力，讓孩子自己學會閱讀與思考！
E. 適合小學生看的數學課外書40本，哪些適合六年級看
1.《數學幫幫忙》（全25冊）
（美）羅莎 · 桑托斯
新蕾出版社
2.《天哪！數學原來可以這樣學》
（日）野口哲典
陝西師范大學出版社
3.《奇妙的數王國》
李毓佩
中國少年兒童出版社
4.《李毓佩數學童話集》（小學低年級）
李毓佩
海豚出版社
5.《馬小跳玩數學》（低年級）
楊紅纓
吉林美術出版社
6.《奇妙的數學》（一、二年級）
博爾
重慶出版社
7.《我超喜歡的趣味數學書》（1、2年級）
邢書田、馬慧
電子工業出版社
8.《數學真美妙》（1-2年級）
劉勇
電子工業出版社
F. 小學三年級數學課外書買什麼好
easy
jod！
首先記出桃太朗還沒有借書之前的書有多少本：2+3*2=10（本
）
然後記出花輪君還沒有借書之前的書有多少本：10+2*2=24（本）
最後記出花仙子的課外書有多少本：24+1*2=50(本）
答：花仙子有課外書50本。
G. 適合小學三年級看的數學書籍
注意一下
這里給你弟弟看的最好不要是拓展思維的書籍，先給他看的是一二年級的基礎知識類的書籍，計算類的書籍強迫他去做，要麼先給他培養興趣，然後惡補一二年級的基礎知識，我記得我一二年級的時候學的主要是計算，如果數學考最後，計算也是不可缺少的一大部分。計算類的就用《口算速算天天練》吧，小時候我們也用過，前幾天看到書店還有賣的，基礎知識主要在書上，你可以給他講講，像一些輔導書籍給他看看比較好（我也不知道現在有些什麼輔導書籍了），像《舉一反三》的話，我們現在看一看，奧數考試有點用，如果考最後就先不要給他買了，有風險：1.看了以後覺得數學有意思，從此開始學
2.看了以後覺得數學很無聊，懶得管了......
以上是我的建議，主要還是得看家裡家長（還有你）和學校老師的輔導了
必要可以請家教...（沒試過）
H. 適合小學四年級學生讀的數學課外書有哪些
看書不一定要對主課有意義，多看一些小說也是很好的，能培養你的想像力。多看一些你感興趣的書，如果單純為了看書而看書，怕你看不進去，反而啥也沒記住。不要小看課外的知識，課堂上學的事最基本的。看一些自己感興趣的知識，會不知不覺看一遍又一遍，才能記下一些。如果你真想豐富下課堂知識，看些作文書，找一些與課堂同步的習題來做都是不錯的選擇。我還是建議你多讀寫小說，因為以後學習任務重了，跟本沒時間讀。這是我的一些個人經驗，你可以參考下
I. 小學數學課外書有哪些
數獨大全，小學奧數