❶ 數學考試注意事項
數學考試要注意的事項：
認真對待考試，認真對待每一道題，主要把好4個關口：（1）把好計算的准確關（2）把好理解審題關（3）把好表達規范關（4）把好思維、書寫同步關。
1、開始答題後，始終牢記，仔細審題 考試時精力要集中，審題一定要細心，逐字逐句搞清題意（似曾相識的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系，為快速解答提供可靠的信息和依據。否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄。
2、答題先易後難，增強自信
考題的設計中一般都是按照先易後難的順序設計的。考試開始，順利解答幾個簡單題目，可以產生「旗開得勝」的快感，促使大腦興奮，有利於順利進入最佳思維狀態。遇到難題，要敢於暫時「放棄」，不要浪費太多時間（選擇或填空題卡殼超過2-4分鍾，跳過），等把會做的題目解答完後，再回頭集中精力解決它。
3、注意時效，穩中求快
答題時間比較緊，檢查的時間較少。所以得分的高低往往取決於第一次的答題准確性上。像解方程、化簡求值、求函數解析式等題應先檢查再向後做。
4、注意陷阱，避免丟分
（1）警惕考題中的「零」陷阱。常見的有分式的分母「不為零」；方程、函數中有關系數「不為零」；
中「a不為零」，等比性質中分母之和「不為零」（注意分類討
論）等等。
（2）注意兩種情況的問題，尤其在幾何不提供圖象的題。例如等腰三角形、直角三角形、高在形內、形外、兩圓相交、相離、相切，點在射線上運動等。
5、學會退步分析，正難則反
用直接法解答或證明某一問題卡殼時，可以採用逆向分析法。格式如下：假設某某成立，則···（推出已知的條件和結論），以上步步可逆，所以 「卡子」成立。
當用直接法解決某一問題感到很困難時，可以考慮反證法，找它的對立事件。
6、聯想猜押
首先，當遇到實在想不起、無法突破時，不要把注意力集中在一個目標，要換個角度思考，從與題目有關的知識開始類比聯想。如「課本上怎麼說的？」，「筆記本上怎麼記的？」，「老師怎麼講的？」，「適用於什麼解題模型？」，「以前運用這些知識解決過什麼問題？」，「是否能特殊化？」，「極限位置怎樣？」等等。
7、步步為營，分段得分
綜合題解答題有「入手容易，深入難」的特點，第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大。因此，解答時應注意「分段得分」，步步為營。首先拿下第一問，確保不失分，然後分析第一問是否為第二、三問准備了思維基礎和解題條件，力爭第二問保全分，爭取第三問能搶到分。學會跳躍解答：當不會解（或證）解答題中的前一問，而會解（或證）下一問時，可以直接利用前一問的結論去解決下一問。
8、未見過的題目，充滿信心
遇到一至幾道未見過的，不會做的難題，這是正常現象；反之，如果一門課的題目，大家都會做，甚至都覺得很容易，這份考題就出糟了，它無法實現合理的區分度。因此，考題中，若沒有一些大家末曾見過的「難題」，反而是不正常了不慌不躁，冷靜應對在考試時難免有些題目一時想不出，千萬不要鑽牛角尖，因為所有試題包含的知識、能力要求都在考綱范圍內，不妨先換一個題目做做，等一會兒往往就會豁然開朗了。綜合題的題目內容長，容易使人心煩，我們不要想一口氣吃掉整個題目，先做一個小題，後面的思路就好找了。
9、書寫規范，避免扣分，遇見答錯，先改後劃
寫字要快，還要寫得規范，寫得符合要求。計算題要把解寫上，證明題要把證明兩字寫上，內容從上到下、從左到右整齊有序，過程清楚；尤其幾何題要一個步驟一行，步驟要詳細，切不可跳步。作圖題用鉛筆作答等。當發現自己答錯時，不要急於劃掉重寫。這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題無多大區別。其次，看著空白的答案紙重新思考很費神。另外，劃掉後解答不對會得不償失
❷ 小學數學教師招聘考試面試，要求是一個小時備課，試講十分鍾，怎麼准備求助各位前輩~
既然是面試，就必須讓自己的課給面試者留下很深的印象，現在中小學都在推行課程版改革，你在之前必須認權真閱讀課程標准，了解新的課程理念。利用一個小時通覽教材後，確定重難點，重在理論獲得的過程，而不僅僅是傳授知識本身！十分鍾很短，但應該是你的精華，整個教學過程應是一個師生互動，生生互動，探究合作的過程。但不能只停留於形式，最後要很好地論是三維目標。祝你好運！
❸ 兩個數學成績差的小學生在數學考試前三天的故事
樓上復引用我的的評論制.我將我自己寫的評論介紹給你,希望對你有用.
數學是開發思維的一門學科,同時也是學技術的基礎,如物理,化學,機械,計算機,光電技術都需要數學做基礎,數學不學好,學這些時就困難了.所以,數學一定要學好.
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
❹ 您好請問我女兒上小學二年級了！上一年級數學每次考試都是95分以上現在上小學二年級了成績大不如以前了
這很正常，二年級教材難度要大一些，有時也與考題的難易有關。作為家長成績不是學生學習的主要考證，主要是看他對知識的掌握。多點耐心和鼓勵，相信自己的孩子。
❺ 09小學數學畢業考試之前的畢業考試卷子
基礎題練習
一、填空
1.870立方厘米=（ ）立方分米
0.16升=（ ）毫升
3.4公頃600平方米=（ ）公頃
5400平方厘米= （ ）平方分米=（ ）平方米
2.黃河全長五百四十六萬四千米，寫作（ ）米；以「千米」作單位寫作（ ）。
3.一個數的億位上是最小的合數，十萬位上是最小的自然數，萬位上是最小的質數，百位上是7，其餘各位數都是0，這個數寫作（ ），讀作（ ）。
4.1998年我國糧食產量達498500000噸，把這個數改寫成用「萬」作單位寫作（ ）噸，省略「億」後面的尾數約是（ ）噸。
5.在比例尺是1∶300000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是12厘米，如果改用1∶500000的比例尺，甲、乙兩地的距離應畫（ ）厘米。
6.甲數的 和乙數的 相等（甲乙不等於零），那麼甲數占兩數和的 。
7.0 .75 =12÷（ ）=（ ）: 12 = 15（ ） =（ ）%。
8.大圓的半徑是4厘米，小圓的半徑是2厘米，大圓與小圓的周長比是（ ），大圓與小圓的面積比是（ ）。
9.六（1）班昨天有49個學生到校，只有一個學生請病假，六（1）班昨天的出勤率是（ ）。
10.圓的周長和半徑成（ ）比例，Y= 5X ，X和Y成（ ）比例。
11.把0.803， ，0. ，0.8 和 按從大到小的順序排列起來是（ ）。
12.六年一班男生人數佔全班人數的 ，那麼女生人數是男生人數的（ ）。
13、把棱長6厘米的正體木塊，削成一個最大的圓錐，這個圓錐體的體積是（ ）。
14.新華小學今年植的樹活了120棵，5棵沒有活，成活率是（ ）。
15.工地上有a噸水泥，每天用去2.5噸，用了m天，剩下（ ）噸水泥。
16.（ ），如果其中某個數的分母是1999，那麼這個數的分子是（ ）。
17.1～10各個數中，選三個質數組成兩個不同的同時能被3和5整除的三位數是（ ）和（ ）。
18.小圓直徑4厘米，大圓半徑3厘米，小圓和大圓周長的比是（ ）。
19.車輪周長一定，所行駛的路程和車輪的轉數成（ ）比例。
20.如果y=8x，則x和y成（ ）比例。
21.如圖，梯形上底和下底的比是1∶2，甲和乙的面積比是（ ）。
22.把一個四條邊都是6厘米的平行四邊形拉成一個正方形後，面積增加了4.8平方厘米。原平行四邊形的高是（ ）厘米。
24.如右圖，A是平行四邊形BC邊上的中點，陰影部分面積是2平方厘米，則平行四邊形的面積是（ ）平方厘米。
25.右面梯形的下底的長度是上底的2倍。如果其中下面三角形的面積是6平方厘米，那麼上面三角形的面積是（ ）平方厘米。
26.圓周率是（ ）和（ ）的比值。
27.一個小圓的直徑與一個大圓的半徑相等。大圓的周長是小圓周長的（ ）倍。
28.甲、乙兩地相距360千米，在地圖上用6厘米來表示，這幅地圖的比例尺是（ ）。
31.在一幅中國地圖上，畫有一條線段比例尺，把它寫成數值比例尺的形式，應該是（ ）。在這幅地圖上，量得甲、乙兩地的距離是3.4厘米，甲、乙兩地的實際距離是（ ）千米。
二、判斷
1、甲數比乙數多4倍，那麼乙數是甲數的 。（ ）
2、一個圓的周長是12.56厘米，如果把這個圓平均分成兩半，每個半圓的周長是6.28厘米。（ ）
3、任何一個圓的周長都是它的直徑的3.14倍。（ ）
4、半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等。 （ ）
5、甲比乙多5%，乙比甲少5%。 （ ）
6、一個數乘以分數的積一定比原來的數小。 （ ）
7零的倒數是零。 （ ）
8、比的前項和後項同時擴大相同的倍數比值不變。 （ ）
9、用98粒黃豆做發芽實驗，結果全部發芽。發芽率是98%。（ ）
10、如果一個分數的分子是1，那麼分母和分數的值成反比例。（ ）
11、如果一個分數的分子是1，那麼分母和分數的值成反比例。（ ）
12、一張紙第一次用去它的25%，第二次用去剩下的 ,兩次用去的同樣多。（ ）
13、一個圓柱體與一個圓錐體的底面積之比為2:3，高的比為7:4，那麼它們的體積比為7:2。 （ ）
14、一個長方形，長增加10%，要使面積不變，寬必須減少10%。（ ）
三、選擇
1、小強想用一根6cm長的小棒和兩根3cm長的小棒圍三角形，結果發現( )。
A、圍成一個等邊三角形 B、圍成一個等腰三角形C、圍不成三角形
D、無法確定
2、參加某次數學競賽的女生和男生人數的比是1：3，這次競賽的平均成績是82分，其中男生的平均成績是80分，女生的平均成績是 ( )分。
A、 82 B、 86 C、87 D、 88
3、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出，3小時後，甲車行了全程的 3 8 ，乙車行了全程的 4 5 ，（ ）車離中點近一些。
A、甲B、乙C、一樣 D、不能確定
4、一根鐵絲，先截取它的15 ，再接上15 米，這根鐵絲（ ）。
① 比原來長 ②比原來短 ③和原來相等 ④ 無法確定
5、能與13 ：14 組成比例的是（ ）。
① 3 ：4 ② 4 ：3 ③13 ：4 ④ 14 ：3
6、甲輪滾動3周的距離，乙輪要滾動4周，甲輪與乙輪的直徑的比是（ ）。
A、9：16 B、3：4 C、4：3 D、16：9
7、一塊正方形的草地，邊長4米，一對角線的兩個頂點各有一棵樹，樹上各拴一隻羊，繩長4米。兩只羊都能吃到的草的面積是（ ）。
A、6.25平方米 B、9.12平方米
C、12.56平方米 D、50.24平方米
8、醫院要反映出一個病人一天的體溫變化情況，最好用（ ）
A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、扇形統計圖
四、解答題
1、育才小學為了反映這幾年學生人數及學生人數的增減情況，下圖是某人一次騎自行車經過情況統計圖。
(1)這個人一共行了（ ）千米。
(2)中途休息了（ ）小時。
(3)在出發後的頭半個小時中每小時行（ ）千米。
2、計算：
－ ÷ × ×〔 －（ － ）〕
×〔1－（ － ）〕8470－104×65
÷〔 ×（0.4＋ ）〕
3、簡便運算：
45×（ ＋ － ）（ － ）×4×9
24× ＋51×
4、解方程。（9分）
12x＋7×0.3=20.1 x＋ x＝
： ＝ ：
∶0.5＝1.4∶
5、求下面組合體的表面積和體積.(單位:厘米)
6、強強和林林參加學校的「讀書日活動」。
強強說：「《世界探秘》這本書真有趣，我已經看完了 ，還剩60頁。」
林林說：「我看的是一本故事書，也看完了 ，不過我看了的頁數和你剩下的頁數一樣多。」
根據上面兩人對話中所提供的信息，請你算一算，誰看的書頁數多？
7、鐵道兵某部修一段鐵路，第一周修全長的 還多180米，第二周修的相當於第一周的2倍，正好修完，這段鐵路長多少米？
8、小紅看一本故事書，第一天看了45頁，第二天看了全書的 14 ，第二天看的頁數恰好比第一天多20%，這本書一共有多少頁？
9、修一段公路，已修了90米，比未修的23 少15米，這條公路還有多少米未修？
10、某倉庫有化肥15噸，第一次運走總重量的20%，第二次運走535 噸，兩次共運走多少噸？
11、修一條公路，當修到全長的38 處時，離這條公路的中點還有30米，這一條路全長多少米？
12、把一個棱長6分米的正方體木塊，削成一個最大的圓錐體，需要削去多少立方分米的木塊？
13、客車和貨車同時從工A、B兩地相對開出，9小時後相遇，相遇時客車正好行完全程的60%。已知客車每小時行60千米，A、B兩地相距多少千米？
14、客車和貨車同時從A、B兩地相對開出，客車從A地到B行了全程的 ，貨車從B地到A行了全程的 ，這時兩車相距220千米，A、B兩地相距多少千米？
❻ 孩子小學成績一直很好，數學每次考試都是班裡前三名，剛剛上初一，從
考了87分都還不敢告訴父母的孩子，是可憐的孩子！
平時對孩子過分嚴厲，甚至是苛刻。漸漸回的，你在孩子嚴厲你答不是母親或者母親，而是監督員。
我想先問問，你認為87分與90分之間有什麼區別？
借這個機會鼓勵鼓勵他，87分的成績也是非常不錯的了！你可以讓他把100分當做目標，但不要強迫他當成目的。
❼ 小學數學期中考試前如何復習
數學抄學習平時就要多練，熟能生巧，所以在復習階段，可以有策略地多做一些針對性的題型，學會掌握一類題的解法，做到舉一反三。
1、回歸課本，鞏固基礎
2、找出和解決知識漏洞
3、要養成檢查的習慣
4、復習要有計劃
5、歸納考試竅門
❽ 小學數學人教課標版六年級下期末考前必備13套題名校聯考精選卷四參考答案
自己做
不許看答案