1. 作文《回顧六年的小學生活,我真感動》600字
如果說，我的人生是一個寶匣，那情感就是寶匣里最珍貴的王冠；如果說情感是最珍貴的王冠，那麼那件事就是王冠上最耀眼的藍寶石，是人類情感最偉大而有最脆弱的體現。
時光回到三年前，當我還是一個小學四年紀的學生時。有一次，我和弟弟爭電視遙控器，爭著爭著就吵了起來，吵著吵著就打了起來。我雖然力氣小，但畢竟是姐姐，一直處於上風。正當我暗暗得意時，媽媽走了出來，一見我們打架，立馬板起臉，說道：「怎麼能打架呢？又為一點小事打架嗎？你們什麼時候才能長大？」說著媽媽抱起弟弟，弟弟便趁機向媽媽撒嬌：「媽媽，二姐好討厭，那麼大的人還和我搶東西，她剛才還……」
「那你就不幼稚！」弟弟的話還沒有說完，我就火大地接了過去，不，應該是頂了回去。
「總而言之，你是姐姐，就應該讓著弟弟，不要總是只為自己想！」媽媽在一旁嚴肅地說。
我聽了這話，心裡怪不是滋味，火越冒越大，這不就是說我自私嗎？護著弟弟，不就是典型的重男輕女嗎？我轉過身，跑進廚房，外婆沒有發現我的情緒，讓我幫她把電飯堡關上，我卻由於心情不好，狠狠地將蓋「啪」地一聲蓋下去，嚇得外婆手中的菜都掉到地上去了。
「你這孩子」媽媽的聲音在背後響起，「越大越不懂事，說你兩句怎麼了，好話壞話都分不清，只知道賭氣！」
我不想再聽到她的聲音，飛快地沖進儲藏室，將門」啪」地反鎖了。
中午，我很有」骨氣」地沒有出來吃飯，盡管肚子餓得「咕咕」叫，盡管姐姐在門外和外婆勸了又勸，盡管弟弟也來道了歉，但我就是不出來，一直到晚上。
一天沒有吃飯的我，悄悄地打開房門，見外面漆黑一片，確定沒有人後才躡手躡腳地走出來。坐到餐桌旁，小心翼翼地開了一盞小燈，看見桌上放著我最愛吃的菜和還冒著熱氣的大米飯。拿起放在一旁的紙條，媽媽秀氣的字映入眼簾。
女兒：
肚子餓了就別逞強，小心對胃不好。如果涼了就去熱一下吧！水我已經放在鍋里了，如果還不會就叫我吧！
媽媽
世界上最了解我的人除了媽媽還有誰？而我卻那樣任性，深深傷害了我至親的人！每次，在我傷心難過的時候，都是媽媽安慰我；下雨時，媽媽會冒著雨來給我送傘；每次出遠門，媽媽都會第一時間打來電話；周末回家後，我們都在玩，媽媽卻在為我們洗衣做飯……
往事一幕幕重現在眼前，一股酸澀湧上我的喉嚨，心裡如針扎般難受。見媽媽還睡在沙發上，我忍不住了，淚水鋪天蓋地的涌來，淹沒了我的世界，模糊了我的雙眼。
如果上帝只允許我活一年，我會用一年的時間來愛媽媽；如果上帝只允許我活一天，我會用一天的時間來愛媽媽；如果上帝奪走了我的生命，我會把愛和留戀化為祝福，獻給我的母親，獻給偉大的母愛。
2. 六年級我的小學生活作文500字
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種
3. 作文 我的小學生活 500字
買花記
那是我經歷的第9個婦女節。
我與幾個同伴商量後，決定每人向自己的媽媽送一朵鮮花。於是我們便偷偷地拿了自己攢了好些月的零花錢一起跑向了花店。
等到了花店，推開門，幾百種鮮花，一齊跳了出來，到底選哪種更好呢？我們左挑右挑，足足挑了20多分鍾，還是沒有結果。這時老闆出來了，問道：「小朋友，是不是給媽媽送花的呀？」「是是是，」我急忙答道，「可是這么多花，到底選那種更好呢？」老闆笑了笑說：「既然是送給媽媽的，當然要送康乃馨了，這花最適合送給媽媽了。」我們聽了也很高興，這花名好聽又合適，正當我們決定要買這種花的時候，老闆卻很抱歉地說：「這幾年買這種花的人越來越少，所以，今年我們根本沒進貨。」「那該怎麼辦呀！」聽到這個消息我們剛剛燃起的興奮之火，就被一盆冷水澆滅了。淚水在我們眼眶中打轉，老闆看我們快要哭出來了，安慰又抱歉地說：「看在你們對媽媽有這份孝心上，我幫你們問問旁邊花店裡有嗎。」說罷，他便出了門。我們在那耐心地等待著。
幾分鍾後，他手拿著幾朵鮮花走了進來對我們說：「真巧，旁邊那家花店今天剛剛進了貨，我幫你們買了幾朵。」「謝謝您叔叔，給您錢。」我們很高興地將錢遞了過去，「不要錢，不要錢，這年頭像你們這么有孝心的孩子不太多了，這花就算我送給你們的了，代我向你們的媽媽問聲好。」叔叔顯得很欣慰。「謝謝您叔叔，你真是個好心人」謝過叔叔後，我們走出花店，內心的喜悅終於按捺不住，在我們的臉上顯現出來。
我們走在路上，周圍投來稱贊的目光和語言，「現在像這么孝順的人不多了」「這幾個小孩真孝順，我要是有這么孝順的小孩就好了」「我怎麼沒想起給母親送花呢？」「我也要給媽媽送一朵」「走我們也去買一朵。」……
我手捧著鮮花，嗅著康乃馨散發出來的淡淡的香氣，享受著溫暖的陽光的沐浴，和煦的春風吹在我的臉上，使我的心也暖洋洋的。
夕陽西下，我幽閑地望著那窗外蔚藍的天空和有點兒泛紅的雲朵，好似天媽媽正在給雲孩子們講道理，雲孩子們聽了天媽媽的教誨臉都紅了。這使我回憶起了半年前的那件令我後悔的事。
那是寒假的一天中午，我正在床上剪紙。正剪得高興，一不小心把床單剪壞了，床單上多了一個手指肚大小的洞。我望著那個洞，驚得張口結舌，心裡忐忑不安。心想：要是把事情告訴爸爸媽媽，這頓美味的「竹筍烤肉」可就必吃無疑了，要不……，我眼珠子直轉，想方設法，企圖能免遭挨打。突然，我眼前一亮，一拍腦門，有了。
我把床單上的東西收拾好，然後把床單折起來，悄悄地藏在床底下，又從廚里拿出一條顏色、花樣極為相似的床單，學著媽媽的樣子把床單平平整整地鋪在床上。我看著自己乾的「好事」，後悔極了，誰讓我這么調皮，連剪紙都要往床上爬。
「你給我過來。」只聽內屋傳來了叫喊聲，我跑去一看，糟了，正在擦地板的媽媽發現了床底下的床單。媽媽認真地問我怎麼回事。我無奈之下只好把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了並沒有罵我，也沒有打我，只是告訴我：「生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。」並要我做一個誠實的孩子。
晚上，爸爸媽媽下班回到家，和往常一樣。他們打開門，第一件事就問我：「今天乖不乖？」我支支吾吾的。媽媽見我不回答，嚴肅地說：「闖禍了吧！」「咋會呢？」我不承認。她聽了，臉色多雲轉晴。我正在暗暗為自己的陰謀能得逞慶幸時，爸爸問了句：「作業做完了嗎？」「做完了，還剪了……」「還什麼？」爸爸追問道。「沒什麼，還寫了一篇日記。」吁……，好險！差點說漏嘴。
這件事雖然已經過去半年了，但我卻記憶猶新。媽媽的話至今在我耳邊回響，教育我不說謊話，鞭策我不斷進步，因為誠實是智慧之書的第一章。
六年的小學生涯即將結束,我還經常回想起往事每當在我記憶的長河中閃過那一件事，我總會感嘆道：真不應該。
4. 《難忘的小學生活在我記憶深處》作文
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出「再見」這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講台的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師並沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便准備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：「這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。」這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終於取得了好成績。我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裡很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
5. 總分總形式,回憶我們的小學生活作文400字
校園是我們非常熟悉的地方；校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家.它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們.讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任.
「明禮善行,德潤人生」.
這醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中.沒錯,這就是我們學校的辦學理念.
一踏進大門,一個操場就呈現在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神聖的升旗台,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗台的旗桿上,顯得那麼安詳.每逢星期一,全校師生便來到操場,參加庄嚴的升旗儀式.隨著國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮.
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發現,樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味.春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天,這里白雪皚皚,彷彿世界都變白了.
於是,三步並作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽著琅琅讀書聲,彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生.這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們嚮往未來呢?
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轉眼間，六年的小學生活即將結束。在小學五年裡記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學.我對小學有太多不舍......我捨不得關心教育我的老師們;捨不得互相幫助的同學們;更捨不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我帶來了知識.快樂和友誼!我永遠忘不了我是師生們!
我想對我的同學們說：「同學們，你們永遠都是我的朋友。我希望你們都好好學習，將來都成為國家棟梁這才，因為我們是最棒的！」
我還記得六年前,在那個灑滿陽光的九月里,我們見面了.當初,我們是那樣陌生,而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚.卻不得不想到,時間如流水般,匆匆地過去了六年,還有幾天,我們就要分別了.
六年裡,我們朝夕相處,在一起度過了兩千多日子.我們在一起,有喜有憂,有笑有淚.雖然彼此之間有過些摩擦,但還是有笑聲,化解了.
六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情.望著校園里的一草一木,便湧上了一股十分熟悉親切的感覺.親愛的學校,敬愛的老師,親愛的同學們,陪我一起走過了六年的時光,和我一起度過了快樂的日子.
現在,離離開學校的日子越來越近了,我想了很多.我許多次想到了分別時的情景,但我真的無法想像出那一刻的到來,會是什麼樣的?
我們即將畢業了,走出小學的校門,走進一所新的學校，去面對一個新的環境,一個陌生的環境和一些陌生的老師呵呵同學們.我們又向成長邁出了新的一步,我們長大了.
但,就算分別了,我們的友誼不會斷.親愛的六(一)班,我們要分開,但願我們這個集體的所有成員們,友誼天長地久!
小學六年生活的點點滴滴,都將成為我們六(一)班每一個同學的回憶.六年的小學生活里,我度過了我的童年.我長大了,我從那個無知的女孩,變成為了一名少先隊員,我也即將成為一名神氣的初中生.但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,充實有趣的集體六(一)班.這些點點滴滴,我會永遠地記住,永遠地留在記憶的長河裡.
讓六(一)班的所有成員們,友誼永遠都不變，但願下次相見時，我們還是那樣的天真無暇。
7. 別了,我的小學生活(記敘文)600字左右
小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些捨不得。捨不得，捨不得我親愛的同學們，捨不得六年來深厚、真摯的友誼，捨不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什麼用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把6D班編織成了我們的「第二個家」，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：「忘掉過去，迎接未來」。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年……
8. 回憶我的小學生活作文兩五十字
回憶我的小學生活
時間流逝，轉眼，六年過去了。我即將離開我的專同學，離屬開我的母校，離開我的小學生涯，步入初中的道路。六年裡，我有樂，有悲。同學們團結時的情景，我永遠也不會忘記。
一次，我們和四班舉行拔河比賽。比賽開始了，先是男生和男生比。我們班男生使勁的拉，女生在旁邊喊加油，終於，男生的小宇宙爆發了。贏了，我們歡呼雀躍。該女生和女生比拔河了，我們不幸慘敗，男生在一旁安慰我們，給我們加油鼓勁兒。最後一局了，我們男生女生一起上，和四班不分高下，剩下的一些同學在一旁吶喊著加油，加油。聽了同學們的鼓勵，我們的氣勢來了，使勁一拉，終於，我們贏了，已2；1的成績贏得了這場比賽。這時，同學們激動地跳了起來，拍手。好多同學的嗓子啞了，那是我們團結的見證，那時，我們的心都想著一定要贏，我們的心團結在了一起，這也是我們贏得比賽的原因。
回憶起來我的小學生活，我的心總是甜甜的，我相信，時間可以變化，可，我的記憶卻永遠保留著。
9. 我的小學六年生活作文
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學後，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲「珍重」。
或者是這樣
再見了，母校
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的「盛大杯「足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過」小小運動會」……但每當看到同學們在跑步、比賽，那一幕瞬間湧上心頭……
那次是學校開「小小運動會」，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。後來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了！我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿彷彿有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了准備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作後，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如願以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……
一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：「謝謝！」
再見了，親愛的母校！
10. 轉學生回憶我的兩年小學生活作文
（1）懷念童年
六年的小學時光，現在回想起來真是彈指一揮間，腦子里尚存的也只有前兩年的回憶了，不再過 「六一」兒童節也代表著我已告別孩提時代。回眸過去，每一次兒童節都是那樣的開心，不過那時我好像絲毫不懂得珍惜。
記得那次，我的姑姑從遠方打來電話祝我節日快樂，因為當時我觀察到，當一個人對對方說「祝節日快樂」之類的，對方也要祝福一句，於是我也跟著說：「也祝你節日快樂。」可她一下子笑了起來：「今天是你們兒童的節日，我已經長大了，不再過這個節日了。」我無語。心裡隱隱地為她感到惋惜。
前年「六一」，我上中學已經快一年了，那天學校正在上課，同學們還在開玩笑，互相地問： 「今天兒童節要放假嗎？」中午，我來到窗邊，聆聽著附近一所小學正在舉行的朗誦比賽，那是我的母校，而我卻只能看見幾層教學樓。聽著朗誦課文的聲音，我開始回憶起來：有一次兒童節學校舉行了一次活動，我們年級是舉行「趕球」比賽，那次好像是輸了；有一次是體操比賽，我們當之無愧地成為冠軍；還有一次也是朗誦比賽，只可惜那次我不知為什麼沒有參加……
現在，「六一」留給我的只是那一點模糊的記憶，說不定以後還會逐漸遺忘，我只能用筆記下它們，作為永久的回憶，並且珍藏。
（2）懷念小時候
童年的生活像個五彩繽紛的夢，令人留戀。小時候發生的一件件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現在想起來還忍不住哈哈大笑。那是在我五歲的時候，到鄉村的爺爺奶奶家度假。一個寧靜的夏夜，我和小夥伴們在院子里一起玩，爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間，我抬頭一望，看見了那美麗的月亮。夜空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，周圍那輕柔的雲柳繚繞，使月亮更富有詩意。我看得入了迷，獃獃地抬著頭站在那裡。「嘿！」奶奶的聲音驚醒了陶醉於月景中的我，「看什麼呢？」我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說：「 奶奶，快看！月亮好美噢！」奶奶連忙把我的手放下來，說：「月亮娘娘可不是隨便被人指的，她該生氣了！」「生氣了又怎樣呢？」我睜大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子，說：「她會來刮你的耳朵。」我一聽，不禁打了個寒顫。怎麼辦？我的耳朵難道就這樣被颳走嗎？那我豈不就變成一個聾子了？我心中充滿了恐懼。忽然，我想出了一條「妙計」：我把手捂住耳朵，讓她月亮娘娘怎麼神通廣大，也奈何不了我！我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵，坐在了爺爺奶奶中間的小板凳上，不停地張望，生怕月亮娘娘突然出現在我的眼前。我心裡暗暗得意：我有雙重保護——爺爺奶奶和我的小手，還怕什麼呢？可過了一會兒，我的手便很酸了，我想：先休息一會兒，還有爺爺奶奶呢！於是，我把手放下來，可還是東張西望，隨時准備在月亮娘娘來時進行抵抗。就在這時，我覺得耳朵癢極了，便用手去撓，可是越撓越癢。我擔心極了，莫非月亮娘娘來刮我的耳朵了？我越想越害怕，「哇」的一聲大哭起來。爺爺奶奶聞聲望來，異口同聲地問：「怎麼了？」我帶著哭腔說：「耳朵，我的耳朵……嗚——」爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說：「不就是被蚊子咬了一口嗎？」「不，是月亮娘娘來刮我的耳朵了！」我哭得越厲害了。爺爺奶奶一聽，都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。啊，小時候美好的事說也說不完，那金色的童年總是令人留戀、懷念！
（3）懷念小時候
有人說，當你開始回憶過去時，你正在漸漸變老。我現在雖然沒有變老，但腦海中總出現孩童時的情景，進而會把周圍的景物也遷回到那時候。早上出門時，看到一樓一家很老的住戶在搬家，心不知為何隱隱地痛了一下。曾經是多麼熱鬧的一棟樓啊。一樓那位慈祥的奶奶幾年前已過世，還記得那時每次看到她，她總會沖我很疼愛地一笑，如今她住過的那間房子已被轉了幾次手，改成賣麻辣燙人的倉庫了吧。二樓曾住過一位醫生阿姨，老幫奶奶看看病打打針什麼的，她有一位很漂亮的女兒，那時在上中學，學習也很好，我總是去她家玩，或許是因為那個漂亮姐姐，又或許是因為那隻可愛的貓咪。我們這一層沒多大改變，只有鄰居的奶奶爺爺現在和兒女們住在一起，偶爾也回來幾次。四樓那個叫豆豆的小女孩，小時候很可愛、天真，現在也已搬走了，後來和她念同一所中學，但再見她時往日的感覺早已不見了。過於時尚的打扮讓她看起來不像同齡的學生，在一次文藝匯演中，看到她在台上開心地跳著勁舞，感覺很不舒服，那個膽小靦腆的小女孩早已不在了。五樓的那個「壞壞」的大哥哥聽說幾年前去外地打工了，小時候有一次到五樓找夥伴玩，他和幾個大孩子坐在樓梯上，手裡抓著一隻天牛嚇唬我，以為我會跑開或被嚇哭，可沒想到我望著那隻張牙舞爪的天牛，從他身邊走了過去，沒被嚇跑。其實當時心裡怯怯的，非常怕，只是不知哪來的勇氣走過去了。樓里的19家住戶，如今只有9戶是先前的主人，其餘的早因各種原因而人去屋空，物是人非了。還有樓前那個很大的院子，曾經種了幾棵大槐樹，孩子們總在樹下抓天牛、玩耍，跳起來摘槐花吃，每天晚上院子里都熱鬧非凡，成群的孩子跑著叫著，是那麼快樂，而昔日的那些情景早已不見了，孩子們失去了玩的場所，大樹沒了，天牛沒了，歡笑聲也沒有，只能看見院中停著十幾輛豪華轎車，還有一堆廢棄的磚頭中偶爾「冒」出幾只大老鼠。時間已悄悄印證了一個事實：我們曾經擁有過的，現在卻沒有了。池莉寫過一段極富哲理的文字：「人越來越大，心越來越小；腦袋越來越大，夢幻越來越小；笑容越來越多，天真越來越少；天地越來越大，自我越來越小……」對我來說，是年紀越來越大，過去擁有的越來越少；回憶越來越深，現實越來越縹緲。當一切都成為回憶時，生活就簡單得只剩下