Ⅰ 關於去日本的游記作文！！超急！！
我復制了2篇供您參考
1.好不容易地終於到了這一天，也是我夢想的旅遊地點，我要去的就是日本了！每當我看見一些從日本來的人在說日語時，迫不及待的羨慕涌了出來，我很想去學日語，不過父母都不答應說浪費時間，所以我的夢想就是要去日本讀書學習，不過我這次去日本是旅遊的，但也感到很高興。
行李在我和家人要出發的前幾天就收拾好了，至於一些用品我們打算要到日本才買，以防萬一地，我偷偷帶了自己的手機去，因為可以拍照留戀嘛！我們現在要去日本的景點是東京，通常我都會說Tokyo，那裡是全日本最好玩又最熱鬧的地方。我和家人都准備好後，就出發到飛機場。飛機場通常在這個時候都很少人，我們只好靜靜地去找領導和導游。當我們找到了導游後，我們就把行李丟到機艙去。
導游說我們很幸運，遇上東京下雪，我也高興得來不及，因為這是我一生人中第一次見到雪。當我在想得甜滋滋時，媽媽突然在背後打了我一下說去吃早餐了。我今天的早餐就在機場里解決，不過機場的東西特別貴，所以我也不是自吃了很多東西，不久，其他的旅客紛紛來了，我們也按照了上飛機的時間准時到飛機入口等待。
在飛機上，我跟一個陌生人同坐，也只好不出聲。媽媽交待我如果有什麼事就大叫，然後就不會有意外發生，她說的就是那麼容易。在飛機上不能奔跑、用手機、遙控的東西以及一些電子的東西都不可以用，可是我真的非常想拿出我的MP3來聽音樂。可是我還是忍住了，拿起了一本小說叫《七天》的來看。
過了大約3個小時，飛機抵達了日本的東京，這時已經是下午5時了，所有的乘客都提著各自的行李下機，爸爸和媽媽牽緊著我的手，以防我失蹤。之後，導游帶我們到我們跟的旅行團的巴士去，然後就與我們自我介紹，然後就開始說了一些在日本的傳統和文化。我聽得非常入神，之後導游就帶我們到餐廳去吃頓晚餐然後才到酒店住宿。
第二天，我很早就起床了，實際上，我根本沒有睡覺，因為天氣實在是太冷了，當我仰望酒店的陽台時看到整地都鋪滿了白茫茫的雪，實在是太美麗了！恨不得趕快拍下來。終於到了集合時間，導游叫我們到酒店的餐廳去吃早餐，我們都同意。吃完早餐後，我們就出發到東京市去。我的錢包里有3張100訁。足夠我買的東西了。
很快的，幾天就這樣過去了，我很快的就回到了我自己的家，也買了不少禮品送朋友呢，這真是個難忘的一個旅遊啊！
2.剛放暑假時，我和媽媽隨旅行團游覽了日本本州的大阪、京都、名古屋、富士山和東京。
初到日本，一切都感覺十分新鮮，一切都那麼小巧，一切都那麼精緻，小小的房子，小小的車，連日本的人都普遍矮小。
在日本游覽，我最喜歡的城市是京都，它給我的印象是那麼古樸、寧靜，京都是一座千年古都，有眾多的名勝古跡，大量的寺院、神社、亭台樓閣，這里也是日本的文化中心，有很多的房子都是木頭建造，據說在古時候整座城市是模仿我國唐朝的都城而建，導游還介紹：「因為京都豐富的歷史，特有的純正文化，所以在世界大戰時期，連美國人都沒捨得炸掉這座城市。」
富士山是我一直嚮往的地方，想像中，呈圓錐形的山體，山頂被白雪覆蓋，山下有湖，湖中倒影著山，那該是多美的風景啊！我們去是直接坐車到半山腰的五合目，一下車，陽光普照，但感覺微涼，整座山黑黑的，山頂的積雪已融化得只剩一小片，和印象中完全不同，導游告訴我們：「富士山海拔3776米，是日本人眼中的聖山，富士山是一座火山，現在處於休眠狀態，山上黑黑的石頭都是火山岩，日本政府規定遊客不能帶走山上的一草一木一石。就一會兒，我們馬上領略了聖山的神聖和它磅礴的氣勢，山上風雲突變，氣溫驟降，雲霧繚繞，在我們回車上時，我看到了很多登山愛好者，其中還有白發蒼蒼的老人，他們不畏艱險，整裝待發。我佩服他們。
最後的行程是我最最喜歡的東京迪斯尼樂園，原來東京有兩個迪斯尼樂園，我們去的是全亞洲唯一的海洋迪斯尼樂園，一進去，就看到一個表面覆蓋水的大地球儀在水池上緩緩轉動，路的兩邊全是賣迪斯尼玩具的商店，再往裡走就是環繞而建的七個海洋主題區，裡面有美麗的港灣，充滿異國風情的建築，美味可口的世界美食，更少不了驚奇刺激的游戲項目。我們玩得最刺激的項目是印第安納瓊斯冒險旅程：水晶骷髏頭魔宮，我們坐上了4個人一排的敞篷車，由工作人員檢查過以後游戲就開始了。車開進了一個昏暗的洞，不知從哪裡翻出了一個牛仔，說了一大堆英文，可我卻一點也聽不懂，不過這可影響不了我的好心情，車慢慢地開，前面出現了一個水晶骷髏頭，也說了一大堆英語後，就一下向我們飛來，我趕快身子一躲，眼一閉，睜眼時，骷髏頭已不見，車也開始快速開動，兩邊的牆上有毒蜘蛛和蠍子在爬來爬去，讓人感覺很惡心，向前看，媽呀！一條綠身紅眼的巨蟒正張著血盆大口等著我們，完了完了完了！！！我緊緊閉上眼睛，感覺車子越開越快，音樂越來越響，我偷偷睜開一隻眼，四周黑漆漆的，我馬上睜大了眼睛，努力想看清什麼，這時，高速運行的車「咣當」一下停了下來，前面慢慢亮了起來，啊—一顆巨大的圓石慢慢向我們滾過來，越來越快越來越快，我張大了嘴巴，瞪大了眼睛，腦子一片空白，好像已經不能呼吸，在石頭快壓上我們時，車子猛地往下沖去，快速帶我們逃離了，在驚魂未定中，游戲結束了。在外面的電視上還輪流播放著每位乘客最恐怖的畫面呢，這個時候，我可是可以輕松大笑了！在迪斯尼我還喜歡卡通人物大巡演，一艘艘的大船載著各式各樣的卡通人物唱歌、跳舞、向遊客掃射水槍，大家都開心的笑著，跟著音樂跳著，這里已經是歡樂地海洋！
短短的幾天一閃而過，日本游讓我開拓了視眼，增長了知識。
我喜歡旅遊！
Ⅱ 以中國人民常去日本旅遊為題寫一篇500字的作文
寒假裡，我們全家去日本玩了。
出發前一天晚上，爸爸媽媽都在忙著整理行李，我早早的就睡下了，但是想到明天就要開始的旅行，我就興奮地翻來翻去的睡不著。二月五日早上六點，天才蒙蒙亮，小鬧鈴就勤奮的叫我起床啦。我睡眼惺忪地起了床，提提拖拖地走到房門前，哇，我真是被嚇了一大跳，頓時清醒了——原來是兩只巨大的黑行李箱立在客廳里，在我模糊的眼裡，看成了兩只巨大的黑狗，似乎就在等我出來一口把我給吃了。
我們很快來到了機場，坐上飛機。飛機直上雲霄，我透過窗戶，看見外面除了一片密密的灰雲，什麼都看不清楚。很快，就到了日本，在雲層之上，我看見遠處有一個巨大的白色的山，只露出山頂的部分，像一隻倒扣著的碗，頂部以下的部分，就淹沒在一片像棉花糖一樣的雲海里，乘務員阿姨說那就是富士山。飛機在慢慢的下降，已經能從雲朵之間的空隙看到地面上像星星一樣的許許多多的小光點，有的地方疏，有的地方密，也許疏一點的地方是郊區，密一點的地方就是市中心吧。
我們在日本玩了許多地方，我最喜歡其中的兩個地方。一個是富士急樂園，這是一個坐落在富士山腳下的大型游樂園，有許多的游樂項目，各式各樣的過山車、旋轉木馬、溜冰場……我和爸爸一起去坐了那個最大型的雲霄飛車，那是我盼望已久的項目了。我們坐上車，系好安全帶，准備就緒，發車啦。這車忽快忽慢、忽上忽下、忽左忽右，走著走著慢慢停下了，然後忽然就沿著軌道俯沖下去，我閉緊雙眼，抓緊扶手，只感到耳邊有呼呼的風聲和周圍人發出大聲尖叫，經過七拐八繞，終於到站了，雖然我已經下了車，但好像沒有一點兒走在路上的平穩感，好像還在車上沿著軌道繞來繞去似的。
另外一個是奈良東大寺的神鹿公園。那裡有許多許多可愛的小鹿，他們在公園里自由的行走玩耍，有的腿長長的，有的喜歡眨巴自已長有長眼睫毛的大眼睛，有跟著鹿媽媽形影不離的小鹿，還有溫順聽話和特別貪吃的等等等等。你看，我們就碰到了一隻又貪吃又聽話還有點狡猾的小鹿，因為它一直守在賣鹿食的小攤旁，等我們去買了，它就跟著我們，如果不給它吃，它就一直追著我們跑，向我們鞠躬，拱我們的衣服，聞我們的包，我心想：「它如果真的想吃，那就刁難刁難它，放在它的背上，看它吃不吃的到，嘻嘻！」我拍了一塊放在了小鹿的背上，它很輕松優雅的轉了一個圈，抖了抖身體就吃到了。我把鹿食高高的舉過小鹿的頭頂，它就一個勁的點頭，但當我把手中的食物全部分完以後再叫它點頭，它居然就不理我了，呵呵，好壞呀！
幾天的旅程很快就過去了，我心裡又開始期待暑假的來臨……
Ⅲ 老師 有沒有一篇關於日本旅遊的日語作文
「先生は汗水流しの蜂を心を込めて幼い苗、先生は勤勉での蜂を醸造美味この上ない蜜、先生は夜の肖像を照らす學生の進むべき方向だ」と話した。いつも私は先生のことを思い出した。これらの稱賛の詩句であれ、すべて私達の擔任になった。
私の擔任溫和で、在學兼國語先生です。1組を持つ人を次のように目を丸くし、紫ぶどう比類のほうにむける。一枚のチェリー口、笑うと、珠のような歯は先生にかわいい!
をながめていたが、數ヵ月間で起きた感動全員がすべきことだ。それは一赤日炎炎の六月の朝だった。など、クラスの全員は集合したとき、クラスの擔任の金桂冠(キム・ゲグァン)來ないから、普段早く來た先生、今日は。遅刻するだろうか。みんなは様々な推測したり、病気になるのではと思い、先生はましたか?あるのではないかと思い、先生は昨日の宿題を次の遅すぎた・・・・・・
「身分だ」と話した。授業のベルが鳴り、學友達が真剣に待機擔任を心待ちにしている。先生は來ないから、クラスは騒ぎも起こったりした。班長の私を連れて行き、許麗師匠に出てごらんになってくれていた。ついに、ひとつの影はふらふらと出るの視線中だ。體つきに似ていた擔任、我々3人をとび出して見ると、門を本當に先生は、そのまま走りを教室に入り。いくつかの學友の椅子は一列字型、先生を橫になる。學友達が手を鳴らしてテキストまくって先生、先生の顏色は青白くて、手のひらが氷のように、一見して管理し、友達もいるハンカチを沖上水の、先生を顏だった。先生の顏がだんだんつやつやして手に溫かい。十五分後、先生が目覚めてしまうしました。二限目のベルが鳴り響いて、先生は疲れた體のために続く私たちの授業を受けている。そのとき、教室で靜まりかえったという話だけを聞いて、先生が低いと少々ハスキーな朗讀聲だった。
私は、ゴムボートに乗って、擔任はベン作文、夜遅くまで休まずは良くて、病気になった)もので夏バテのだった。そうなんですよ。私たちの擔任はまるで一本のろうそくobeisanceを盡くした、他人が明るくなった。、生徒のために自分のすべてを捧げてきた。
翻譯：
「老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。」每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任。
我的班主任和藹可親，在校兼語文老師。一副瓜子臉，上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，笑起來還露出珍珠般的牙齒，老師真可愛！
就在前幾個月，發生了一件感動全班人的事情。那是一個赤日炎炎的六月的早晨。等全班同學都到齊的時候，班主任卻遲遲沒有來，平時很早來的老師，今天怎麼會遲到呢？大家有著種種猜測，有的想：老師是不是生病了？有的想：老師是不是昨天批作業批的太晚了······
「丁零零。」上課鈴聲響了，同學們認真等待班主任的到來。老師還是沒有來，班級便引起騷動。班長帶著我和許麗去校門口看看老師來了沒有。終於，一個身影搖搖晃晃的出現在我們的視線中。身材很像班主任，我們三個沖出校門，一看，真的是老師，我們跑過去，把她扶進教室。幾個同學把椅子排成一字形，讓老師躺下來。同學們拿起課本使勁地扇著老師，老師的臉色蒼白，手心冰涼，一看就知道中暑了，有的同學用手絹沖上水，給老師擦臉。老師的臉漸漸變得紅潤，手熱乎乎的。十五分鍾後，老師變得清醒了。第二堂課的鈴聲已響起，老師拖著疲憊的身軀繼續為我們上課。這時，教室里鴉雀無聲，只聽到老師低沉而又略帶沙啞的朗讀聲。
事後，我了解到：班主任是因為批改作文到深夜，沒有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我們的班主任就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。為學生奉獻了自己的一切。
Ⅳ 求一篇日語作文 四級水平 "旅行について"
旅行について
前の一周私は日本の北海內道へ旅行をしました。冬に北海道に行ったほうがい容いとよ
く言われていても、実は夏の北海道も素晴らしいと思います。なぜなら、先周北海道の
平均気溫は26℃でした。涼しい風が吹いて、綺麗な町を通って快適で仕方がありませ
んでした。
驚いたことに、夏の溫泉は考えた以上に心地よかったです。この五日に行った小樽
市、函館市、札幌の中で溫泉があるホテルしか選びませんでした。
日本料理も私の心を奪いました。刺身とか、壽司とか、中國で食べた日本式の料理
に比べて、本場の食べ物は遙かに美味しかったと思います。さすが新鮮を有名にする日
本料理だけのことはありますよね。
五日の旅は本當に速かったですね。飛行機が離陸した途端に、未練の気持ちはまだ
殘っているに気がづ來ました。今度また行きますよ、日本。
東車日語為您服務，望採納。
Ⅳ 要一篇日本游記作文600字，8月25日要交，急急急
―聲「嗖」的聲音，飛機升入空中… …。經過兩個半小時的飛行，伴隨我們的遐想，大阪成和機場終於沖入了我的視線，這就是大阪、這就是日本、這就是我多日的夢。展現在我們眼前的是―派燈光絢麗的繁忙景象。下機、通關、領好行李……―系列程序化的工作流程後，―位笑容可掬的漂亮導游吳阿姨終於把我們帶上了大巴士，可以開始我們正式而興奮的日本之旅啦。 「哇」！果然與「中」不同，每個椅子背後都有―個精緻的小台板，而且車上特意放映我們的最愛―動畫片。此時，由於飛機晚點，吳阿姨先帶我們到了賓館馬上放好行李，開始了第―頓日本餐，當然也是與「中」不同的日本特色料理，有壽司、生魚片、燉蛋……我們就是在這頓豐盛而美妙的晚餐中享受了快樂的第―天。. 啊!真氣派，我眼前就是今天的目的地之―：大阪市政府。引起我注意的是大樓兩旁的國旗，―面是日本國旗，另―面當然是我們的五星紅旗，市長說：「聽說你們是中國的小記者，我們為了表示歡迎，特派人掛上中日兩國國旗」。―句話、―面國旗使我覺得作為―名中國人、―名中國小記者感到無比自豪，為祖國驕傲，也感到自己的責任重大，暗下決心，更要好好學習，長大要為五星紅旗增光添彩。市長和陪同官員非常熱情的接待了我們，隨後帶我們到了「NHK」，也就是日本中央電視台。走進電視台，館長先送給我們每人―份精美小禮物，作為見面禮，當然不忘再―張入館許可證。隨後，我們來到電視台指揮部。指揮部中央是總控台―――個很大的檯子，上面有很多按鈕和小電視顯示屏，顯示屏正在播放著不同的節目；顯示屏下面的按鈕上寫著密密麻麻的日文。雖然經過―番熱情地講解，我們還是有些似懂非懂的離開了指揮中心；接下來，我們來到了直播舞台，真先進！早就知道日本的科技非常發達，果然名不虛傳，讓我大開眼界。這個直播舞台間分為上、中、下三層，共有1848個座位，上層993個，中層721個，下層134個，特別是最頂層還有―個殘疾人專座呢，非常人性化的設計，弱式群體我們更應該付出愛心！參觀結束，我還有些依依不捨，但又要回賓館了。 「這里是東京，吃好中飯，我們將前往蘆芝湖眺望富士山」，隨著王導―句話，最具日本之行特色的―天又開始了。轉眼間，我們已經到了蘆芝湖，遠遠欣賞著日本的國標－美麗的富士山。遠眺富士山給人―種神聖、庄嚴、令人神往的感覺。它整體呈圓錐形，體態對稱均勻，山頂白雪皚皚，陽光下像―頂閃閃發光的雪冠；再仔細端詳，更像―扇張開倒置的玉扇，所以又有了「白扇倒懸東海天」的美麗詩句。日本本國人更是奉稱為「聖岳，不二山」，的確是地地道道的天下奇觀。我們非常好奇的聽完導游介紹，明白了許多。，原來富士山是由於地殼變動，本州島板塊間激烈相撞、隆起而形成的山脈，而現在的秀麗形態是5000年前左右的火山噴發後形成的。欣賞富士山的餘味還未消，我們又參觀了另―景點――大容谷。大容谷是―座休眠火山，遠處的火山口仍然流著最後―點岩漿。晚上，我們穿上和服泡溫泉，你―大瓢水，我―大瓢水，澆來灑去，就這樣精彩的―天在溫泉嬉戲中打上了快樂句號。 「快起來，太陽曬屁股了」！室友―句催促，我又活躍起來了。花了半個上午的時間，我們來到了淺草寺。這里的氣氛非常祥和，不僅擁有本土特色的街道，而且還有每個人幸福溫馨的笑臉。首先映入眼簾的是―個「雷門」的標志。「雷門」是―個無坎的高型建築，高高的門幅上刻著兩個端端正正的「雷門」大字，讓我想到海南的南山寺也有―個這樣的地方，寫著「不二」。在這里我們開心的購物，見到的都是我喜歡的，小掛件、小首飾、護身符…. 我給自己買了很多。特別地，,我看中―個非常有紀念意義的紀念品――東京電視塔模型。此物雖小，但能讓我留念此時的歡樂，我要送給媽媽，讓她分享我的快樂！同時我還做了―件有意義的事――喝廟水。下午我們的目標行程就是前往亞洲最大的游樂中心，不說，大家也都會―起大聲說出他的名字，當然更是我們的最愛-----「迪斯尼」。―進大門，迎面而來的就是卡通明星們，―個接著―個，在人群中我可不甘示弱，看―個，摸―個，摸了就拍，―陣快樂地嬉戲後，接著我們開始了過山車、激流勇進……。隨著放聲尖叫的結束，我又來到小小世界。這里是―個只有船能進入的隧道，―片喧鬧，世界各國的小朋友都在這里開心嬉戲，世界雖大，但―個小小世界就縮小了我們之間的距離，也為我們的日本之旅打上了―個完滿的句號！
此次日本之行雖然時間不長，但給我留下了深刻的意義。我離開父母的照顧，證明我能行！
Ⅵ 日本一游作文400字，有人知道嗎
聽說過日本作家三島由紀夫的小說《金閣寺》，使金閣寺令所有看過小說的人都很嚮往。並且到京都的遊客，都不會忘記到金閣寺一游。我們旅行到金閣寺時，正值下午，日光沐浴著整個京都，我相信，那是金閣寺最美麗的時刻。看著陽光在那金色牆上、迴廊上，以及漾著微波的池水上，傾注最後的輝煌；再看著那最後傾注的輝煌，在水光里一片一片的銷溶化解，一片一片的快速退隱，凄美得讓人泫然。
金閣寺附近，我沒有看見櫻花，聽說哪怕在櫻花季節也只見到一些老槭樹吐著新芽，細細點點的艷紅。我沿著水池邊的竹架欄桿，繞向右邊的道路，但見那光燦亮麗的金閣寺，似乎已要留不住寺頂上展翅欲飛的鳳凰。
金閣寺（舍利殿）是一座緊鄰鏡湖池畔的三層樓閣狀建築，一樓是延續了當初藤原時代樣貌的「法水院」（屬寢殿造風格，也就是平安時代的貴族建築風），二樓是鐮倉時期的「潮音洞」（一種武家造，意指武士建築風格），三樓則為中國（唐朝）風格的「究竟頂」（屬禪宗佛殿建築）。寺頂有寶塔狀的結構，頂端有隻象徵吉祥的金鳳凰裝飾。金碧輝煌的廟宇，典雅傳統的庭園，涓涓盈流的池水，每當陽光普照，金閣寺會閃閃發亮，連倒映在水中的影像也金漣漣的，非常美觀。
我踏上小路，牽著導游姐姐的手，走上了一步、兩步的階梯，接著全是沒有坎兒的小上坡，我的左邊是那微波粼粼、安靜得讓人不忍在此吵鬧的湖面，上面偶爾飛來幾只無名鳥，棲息在湖中一片小得不能夠叫做島嶼的島嶼。右邊是一棵棵老槭樹與松樹，和諧地相擁在一起，穩重的，一動不動。而前方，是蔥郁的小山林，大的樹，小的樹，都緊湊地貼在了一塊兒，閃閃發光。襯托著那有三層的金色閣樓。
走上小山林後看到很多很多的石頭、樹木造景，比如：陸舟之松、銀河泉、嚴下水、龍門之淹、登龍門、鯉魚石、安民尺、白蛇之冢，對我們中國人來說，一看景就懂，鯉魚石其實就是鯉魚躍龍門的造景，而白蛇之冢也不過就是白蛇傳的造景……我最喜愛的是那陸舟之松，那是一棵松樹，據說是足利義滿親手栽種的。這棵松樹大致分為兩邊，第一邊有四層，每一層都是凹凸不平的大圓盤，高高的。第二邊則像一個大板車，傾斜著從低到高，最後翹了起來。兩邊加起來，造型就格外奇特，說是什麼，確實也像什麼，但說不是什麼，確實相似的特點也不多，模樣實在讓人感到驚訝。因為還要到下一個景點，我們匆匆游完了剩下的路途，一路花香伴隨，鳥語伴隨……
Ⅶ 求一篇日語小作文 以一次旅遊為題 300字左右
在我的記憶長河裡，有一次旅遊經歷，讓我至今難忘，那美好的感覺令我久久專回屬味，遐思無限。
從小我就喜歡大海，嚮往大海，日夜做著奔向大海的美夢。那藍藍的天，那白白的雲，那金色的沙灘是那樣吸引著我。終於，在我九歲那年的夏天，爸爸媽媽圓了我的大海夢，帶我來到海南省三亞市，見到了我日夜嚮往的大海。
汽車在路上賓士著我遠遠地聞到海的氣息。不一會兒，汽車停了下來。我迫不及待地下了車，奔向海邊。海風迎面撲來，柔柔的，像媽媽輕柔的手撫摸我的臉，清新濕潤的空氣讓人感到愜意……
啊！大海，我終於見到你了，你是那麼廣，那麼闊，那麼無邊無際！蔚藍的天空映在海面上，天藍藍，海藍藍，那水天相接的地方，簡直分不出哪裡是水，哪裡是天。
嘩，嘩！海浪拍打著礁石，激起了幾尺高的潔白水花，細浪翻滾著，舒展著，一層一層從遠處輕盈地盪起來，湧向細軟的沙灘，在沙灘上劃著一條條捲曲的銀邊，像是給浩盪的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海變得更加美麗迷人。
傍晚，夕陽的余暉給大海換上了一件金黃的禮服，那波光粼粼，金燦燦的大海使人陶醉不已！
啊！多麼迷人的大海啊！你已經深深地印在我的記憶中，至今還讓我記憶猶新，回味無窮……
Ⅷ 第三屆世界華人小學生作文大賽獲獎人員名單。
《看電影》森小象（日本）
《去西班牙旅遊》董迪幼董維亞（挪威）
《參觀植物園》譚博之（德國）
《一次難忘的演奏會》徐盛智（加拿大）
《我的好朋友》游曉天（美國）
《思念故鄉》王熹文（美國）
《蹬船》趙靜娜（美國）
《忘年會》李琨（日本）
《我的洋爸爸》曾瑩（丹麥）
《我的兔子》房希曚（德國）
《記一次旅遊》古嘉敏（德國）
《我的朋友Carrie》李朝（德國）
《游法國迪斯尼》劉格（德國）
《過新年》徐比中（比利時）
《我的小貓》劉燕（瑞典）
《我的小兔子》旻思（丹麥）
《日記一則》趙思齊（瑞典）
《美麗的蒙特利爾》蔡露媧（加拿大）
《在中國過春節》陳凱茜（荷蘭）
《中國之行》吳傑菲（美國）
《當一次「聖誕老人」》紀望舒（美國）
《印第安那波利斯兒童博物館》和燁（美國）
《我的學校生活》范周（美國）
《劉老師，我想念您》潘圓（英國）
《我的班主任村上秀村先生》孫睿（日本）
《難忘的航空夏令營》王喜文（美國）
《摘草莓》陳天卉（加拿大）
《頭發的故事》毛夏倩（英國）
《春天到了》史萌達（瑞士）
《葉子》林治嬌（德國）
《我第一次沒出錯》余英劍（美國）
《剪窗花》惠通（英國）
《回國上學一周記》張帥（英國）
《哈爾茨山》王瓊（德國）
《我的家鄉》崔卡吉（西班牙）
《姥姥，讓我告訴你》崔佳佳（美國）
《去水族館》李潔（美國）
《逛Whipsnade動物園》何成（英國）
《一次難忘的音樂會》田玥（日本）
《小刺蝟》劉蕾（瑞典）
《我的小花貓》閻傑（美國）
《春天》李耘（荷蘭）
《有始無終》張之純（英國）
《春天》李亦白（荷蘭）
《誰起得早》任夢婕（英國）
《我的奶奶》黃晨辰（美國）
《春天的感覺》盧晴（美國）
《新環境，新開始》張明娟（美國）
《我忠實的「小狗」》張蘇（德國）
《學中文》何一帆（德國）
《美麗的湖區》張雙悅（英國）
Ⅸ 我想旅行500字日語作文
日語作文：我的旅行
來源：你我日語|作者：張栩2011-01-16
私は旅行がとても好きです。旅行は、一度も行ったことがないところを歩きながら靜かにかんがえられます。新しい場所を見られるし、おいしいものも食べられます。しかし、私は気がかりなことがある時とかストレスがたまった時に旅行します。
私がきおくにある旅行は、小學校の６年生の夏休みがはじまった時でした。期末テストが本當に悪かったですが、そのテストのかみを母親に見せました。私はテストが悪かったからたくさんしっせきをもらうと思っていました。しかし、母親はそのテストを見て何もいわないで、私の手をとってソウル駅に行きました。そして駅の近くで同じＴシャツを買って、まっすぐプサンに出発しました。プサンへ行って、ふねにのったり、さしみを食べたりしました。
子どものときでしたから、本當にかんどうしました。母親の愛も感じられました。それで、その後ねっしんにべんきょうしたきおくがあります。今もその旅行をかんがえれば、心があたたかくてしあわせになります。
とにかく旅行はお金が多くかかりますが、それだけのかちがあると思います。それで私は冬休みに京都と名古屋を旅行するつもりです。本當にたのしみに待っています。みなさんもこんどの冬休みに気がかりなことをぜんぶすてて行きたい所へ旅行するのはいかがですか。