① 作文 我收獲了成功的快樂
成長的道路上，有一串又一串歪歪扭扭的腳印，那裡面有成功的喜悅、失敗的
淚水、團結的快樂和互助友愛的感動
……
其中，最讓我難以忘懷的是二年級發生的
一件事，它讓我收獲了成功。
記得兩年前，我寫的字都像散了架似的，橫不像橫，豎不像豎，而且還有的大，
有的小，有的瘦，有的扁
……
讓人看了頭昏腦脹。寫作文時我總是因為字寫得不工
整而被老師扣了一個等級。特別是在考試的時候，只要字一寫得不工整、不清楚，
就被老師扣一分，我的作業本上還常常被老師寫上：
「小豪，你什麼都好，就是字寫
得太不工整了。字如其人，像你這么帥氣的小男生，這么丑的字怎麼配你呢！
」可是
我總是不把它當一回事。
直到有一天下午，老師走進教室，對大家說：
「同學們，咱們班要舉行一次書法
比賽，要參加的同學可以先報名。
」話音剛落，同學就爭先恐後地跑上講台，將老師
團團圍住，七嘴八舌地喊道：
「我要參加！我要參加！
」而我呢，只能靜靜地躲在不
起眼的角落，心想：嗨，都是我這不爭氣的字。要不然我現在就可以大顯身手了，
可是我卻只能坐在這里望洋興嘆了！這時候，老師來到我跟前，似乎看透了我的心
思，親切地跟我說：
「其實你也可以寫一手好字，只要你肯認真努力地練習。老師相
信你行，你呢？」我有心虛了，羞愧地低下了頭。
過了幾天，老師把同學們優秀的作品張貼在學習園地上。呀！他們的字可真美
啊。楚曉曉的字，字字優美，就象一朵朵盛開的牡丹花；王小明的字龍飛鳳舞，工
整有力，就像一個個威武的士兵
……
站在學習園地前，耳邊又響起老師的話，我咬
咬牙，暗下決心：我也要寫一手好字！
放學了，我沒有去打籃球，沒有再去那些好玩的地方逗留，就直接回家。一到
家，我就像個一年級的小學生一樣，挺胸收腹，一筆一劃，慢慢地寫作業。手酸了，
甩一甩手繼續寫。以前寫作業通常到七點就完成了，可現在我寫到十點才寫完。當
我好不容易寫完作業，看到作業本上賞心悅目的一個一個字，我的疲勞都跑到九霄
雲外去了。
第二天，老師在我作業本上蓋上了一個大大的笑臉，還寫上一句話：字寫得真
漂亮！要繼續加油哦。
「看到這，我的心比吃了蜜還甜。就這樣，充滿信心的我又參
加了書法培訓班，每天堅持一個小時的練字，練得我腰酸背痛。可是我一想到老師
對我說的話，我就忘記了疲勞。就這樣，我的字越寫越工整，速度也變快了。
功夫不負有心人。如今我已經是班上的小小書法家了。我深深明白了，只有堅
定信念，堅持不懈地努力才能獲得成功的喜悅。
② 初中作文 《我收獲了成功》 (600字)
常言道：「有耕耘，就會有收獲。」我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信．．．．．．我自豪地告訴大家：「我收獲了成功。」
在一個炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時,我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點兒學會弄給他們看看.我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔，穿好旱冰鞋，我剛開始興高采烈，看見小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終於能夠象機器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！
接連三天，我天天都到樓頂去練滑旱冰，總幻想著自己在當天就會成功。可事實卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機器人那樣要走兩步停停，然後再走兩步停停，沒有一點兒進展。我有些喪氣了：哎，看來我不是學輪滑的料！還是不學了。
於是我停了兩天沒練習，媽媽察覺了，說：「馬一驍，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？」我沒說話。「是不是練不會就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。」媽媽又說。「好吧。」我極不情願地答道。
到了樓下，媽媽要我回憶平時在院子里看到別人滑旱冰時的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的做，開始那一兩分鍾還行，可在第三分鍾的時候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時媽媽說：「起來繼續練呀。」「不想練了。」我有些不耐煩。「不練永遠也學不會。」媽媽說，但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學不會，很生氣地說：「你嘲笑我！」「嘲笑你又咋樣嘛！你不會又不練我就是要嘲笑你！你要是練會了我還能嘲笑你嗎？」媽媽真的生氣了，獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走後，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不會，我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的！於是我開始集中精力努力地練習，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會兒，我就能滑行了，我收獲了成功。
「一份耕耘，一份收獲。」只要自己集中精力的對某事付出，一定會有收獲。學習也一樣，我一定要把我實踐的經驗：集中精力投入某事這種做法用在學習上，在學習上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
③ 小學生作文——我收獲了……
我終於獲得了成功：
每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過類似的經歷。
前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒有通過。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個老師，並給我下了一道死命令：今年必須通過鋼琴6級，否則後果自負！無奈，我只好開始了我的「魔鬼練琴計劃。」
首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每條音階練習半小時，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個月，終於到了考級的時候。
考級時，我們是6個人一個考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏「G小調練習區」。這時，奇跡發生了：優美而有節奏的曲子頓時從我那彷彿有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發現自己彈得這么好啊！再看看評委們，他們彷彿都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上「刷刷」地寫著什麼…… 無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正准備向8級進軍。那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
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嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候，咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候，步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數學難題。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業，便想出去玩。可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說：「作業做完了嗎？」「做完了。」我理直氣壯地說。「那還不快去做『數奧』。」「這````，好``````吧。」我支支吾吾地回答。於是，我拿起書和筆，漫不經心地做了起來。
前面的幾道題十分簡單，我三下五除二就做完了，可最後的一道題我卻怎麼也做不出來。這道題看上去挺簡單，可實際上復雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉動，拚命地想：一個容器內貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少kg的水？那麼現在的水就是原來的5/21，而後面又應該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無頭蒼蠅似的，一點頭緒也沒有。我想了許久，有好幾次都差點放棄了，可我仍不甘心。我仔細地觀察每一個條件，認真地分析每一個句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什麼線索，但是我始終解不出來。正當我要放棄時，耳邊又響起了爸爸的話：「歷史不能改寫，需要我們去寫，千萬別說放棄。」是啊，我連這點小問題都解決不了，又怎麼能夠去寫歷史呢？於是，我又重新振作起來，努力地思考這道題的答案：現在的水是原來的水的5/21，那麼5/21的水加上一個容器就等於原來的水加上一個容器乘1/3，如果是這樣的話，那5/7的水加上一個容器就等於原來的水加上一個容器，也就是說1/7的水就等於一個容器的重量，那麼6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原來的水的重量。「哦，我成功了！我成功了！我終於解開了。」我高興地叫了起來。
此時，我頓生感慨：世界上沒有解不開的謎，只要你認真觀察，善於動腦，持之以恆，就能擁有無比強大的力量-知識。
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我收獲了快樂：
「快樂的真諦是什麼？」我不止一次地問自己。要做個快樂的人並不難，只要你抓住快樂的秘笈。我認為我很快樂，因為我讀懂了快樂，讀懂了生活。
快樂其實很簡單。當你遇到了什麼煩惱的事情，不妨多想想這些事給你帶來的好處。比如，當你和朋友吵架了，你可以這么想，吵架總比不說話好，要是朋友們都不理你，那多孤單呀！而朋友和你吵架，說明他很注重你們之間的友誼，你應該感到高興才對呀；當你買到了一些假冒偽劣的商品，感到生氣時，你可以當作是花錢買了個教訓，避免以後不再上當受騙，一次小小的損失，換來的是以後更好的保障，這多劃算呀……總之，當我們遇到使我們不開心的事，多往好的地方想，這樣才能讓你變得快樂，成為一個樂觀的人。
快樂是人生中一件非常重要的事情。一個人快樂了，不僅僅影響到自己的心情，也會讓別人感到快樂。就拿林黛玉來說，她長得似天仙，但終日愁眉不展，即使她再美，別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉，哪有心思去注意她的美貌呢；一個窮光蛋，但他的生活卻很充實，整天笑容滿面，這何嘗不是生活中的一種享受呢？人生不可能永遠都是一帆風順，有權有勢並不是最重要的，只有快樂才是人生中最大的財富，當你快樂了，你就會覺得幸福，所以我們要學會快樂，才能體會到幸福。
快樂是一種真情的流露。有些人明明不快樂，但表面上卻還要裝著很開心的樣子。難道這樣就是快樂了么？不。快樂是不能用我們的肉眼看出來的。表面上裝著很快樂，但內心並不快樂，這樣又有什麼用呢？快樂不是專門給別人看的，快樂是一種真情的流露，是對生活的一種態度，是對人生一種樂觀向上的精神。
快樂源於我們心中的淳樸真誠。倘若一個人心中充滿了邪惡，那他又怎麼會快樂呢？快樂的來源就是我們心中美好的東西，例如純潔、真誠、善良……只有心中充滿了美好的人，他才會快樂。所以，做人一定要做到真、善、美，這樣才會使你變得更加快樂，使你的生活變得更加充實。
快樂是換不來的。有些人認為，只要有錢，什麼都能買得到。並不是的。就像快樂，你用多少錢也買不來。不管你多富有，如果你驕奢淫逸，那麼是絕對不會快樂的；不管你多貧窮，只要你擁有很多快樂，在我看來，你已經是最富有的人了。
讓我們珍惜生活中點點滴滴的快樂，把它們收集起來，裝飾自己美好的生活。我相信，這點點滴滴的快樂，將會把你的生活裝扮得更加豐富，更加美妙。
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每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態,做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!
我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻註定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎?
你看那五彩繽紛的花朵們,在春天裡,它們就爭奇斗艷,一陣風吹過,它們又展示自己的獨特的舞姿,在春風中偏偏起舞,點綴著那綠油油的小草,不管從哪個方位看,它們都那麼美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那麼美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什麼卻看不到它們的收獲呢？其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛著」愛護花草」的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出．
許多人都想無動於衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情．
就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結果．有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發．是什麼原因導致結果截然不同呢？噢，是學習的態度不同導致的原因．我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至於一言不發的同學，可能是沒有行動．所以說：」態度決定一切」
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果．請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧願當寄生蟲也不願意靠自己的努力掙錢.其實,他們都錯了.他們是否又知道沒有付出卻註定一無所有呢?哎!!!
播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!
小孩，作文要自己寫的，大姐姐這一次幫你是希望你能夠借鑒而不是抄襲，希望你以後作文能夠自己就能夠寫得很好！
最後說一句：抄襲者死！要尊重別人的勞動成果！
④ 我收獲了成功什麼作文
有的人收獲了果實，有的人收獲了自信，而我收獲成功。
還記得在上幼兒園時參加了一次繪畫比賽。當我聽到這個消息，一下子就傻了眼。因為當時我的繪畫能力很差，而且我一拿起筆就什麼也想不起來，手也不聽使喚。為了能參加這次比賽，我暗下決心一定要克服這個困難，於是我一回到家就讓爸爸來教我畫畫。剛開始的時候很辛苦，怎麼畫都畫不好，就好像手不是自己的一樣，不聽指揮，好多次都想放棄不參加比賽了，爸爸也看出了我的心思，微笑著鼓勵我：「一定要堅持下去啊，事情都是由易到難的。」是啊！我一定要堅持住。咬咬牙，一有空我就練習繪畫還請教老師。經過一段時間的努力，終於畫出了一幅讓人滿意的畫。
比賽那天終於來到了，我很緊張，早早的就起了床，爸爸安慰我說：「你是不是有點太緊張了。」
我說：「這是我參加的第一次重大比賽，當然緊張了。」
「你得靜下心來才能畫出一副讓人滿意的畫。」爸爸說。
為了緩解我的壓力，爸爸又和我擊掌加油。到了考場上，我先深吸了一口氣讓自己平靜下來，接著開始構思圖畫的內容。要求畫一幅和父母之間發生的事情，對呀，我幫媽媽洗碗，幫爸爸買東西……想了幾分鍾，我忽然想到今天早上比賽前爸爸鼓勵我的情景，想到這里我便把注意力放到了紙上，很快一幅充滿親情的畫躍然紙上。第二天結果出來了，我得了第二名。那一天我嘗到了成功的喜悅。
通過這件事我明白了，只要有勇氣，有信心，堅持下去就一定會成功。
⑤ 我收獲了成功371字作文
我收獲了成功
只要付出汗水就能收獲成功。這是今年暑假我感受最深的一句話。
記得版今年暑假天氣權非常炎熱，我整天悶在家裡吹空調，媽媽說這對身體不好，就帶我去游泳。於是我們就帶著泳圈和泳衣去植物園游泳。我帶著泳圈下水游泳，我看見許多小朋友不帶泳圈就可以像魚兒一樣自由地在水中游泳，心裡別提有多羨慕了。我就讓媽媽給我報游泳班。媽媽答應了，我很高興。
我頂著烈日，在岸上練教練教的口令，好不容易下水了，卻和岸上想的一點也不一樣，我手忙腳亂，還嗆了一口水，我並沒有放棄而是繼續練。我一不小心，肚皮蹭到了池邊，疼得我眼淚都要流出來了，可我還是咬牙忍住了。我練了好久，終於練會了收、翻、蹬、夾、漂。漸漸的我能游兩米遠了，可我還想游的更遠。因為我游到一半，嘴裡的氣就沒有了。所以我要學習抬頭換氣。在嘴浮出水面的時候，趕緊換一口氣。經過很長時間的練習，我終於學會了抬頭換氣，現在我一口氣都能游十米了。我心裡甭提有多高興了。
通過這件事，我明白了只要付出汗水就能收獲成功。
⑥ 我收獲了成功和快樂作文
成長的道路上，有一串又一串歪歪扭扭的腳印，那裡面有成功的喜悅、失敗的
淚水、團結的快樂和互助友愛的感動
……
其中，最讓我難以忘懷的是二年級發生的
一件事，它讓我收獲了成功。
記得兩年前，我寫的字都像散了架似的，橫不像橫，豎不像豎，而且還有的大，
有的小，有的瘦，有的扁
……
讓人看了頭昏腦脹。寫作文時我總是因為字寫得不工整而被老師扣了一個等級。特別是在考試的時候，只要字一寫得不工整、不清楚，就被老師扣一分，我的作業本上還常常被老師寫上：
「小豪，你什麼都好，就是字寫得太不工整了。字如其人，像你這么帥氣的小男生，這么丑的字怎麼配你呢！
」可是我總是不把它當一回事。直到有一天下午，老師走進教室，對大家說：
「同學們，咱們班要舉行一次書法
比賽，要參加的同學可以先報名。
」話音剛落，同學就爭先恐後地跑上講台，將老師團團圍住，七嘴八舌地喊道：
「我要參加！我要參加！
」而我呢，只能靜靜地躲在不起眼的角落，心想：嗨，都是我這不爭氣的字。要不然我現在就可以大顯身手了，可是我卻只能坐在這里望洋興嘆了！這時候，老師來到我跟前，似乎看透了我的心
思，親切地跟我說：
「其實你也可以寫一手好字，只要你肯認真努力地練習。老師相信你行，你呢？」我有心虛了，羞愧地低下了頭。
過了幾天，老師把同學們優秀的作品張貼在學習園地上。呀！他們的字可真美啊。楚曉曉的字，字字優美，就象一朵朵盛開的牡丹花；王小明的字龍飛鳳舞，工整有力，就像一個個威武的士兵
……
站在學習園地前，耳邊又響起老師的話，我咬
咬牙，暗下決心：我也要寫一手好字！
放學了，我沒有去打籃球，沒有再去那些好玩的地方逗留，就直接回家。一到家，我就像個一年級的小學生一樣，挺胸收腹，一筆一劃，慢慢地寫作業。手酸了，甩一甩手繼續寫。以前寫作業通常到七點就完成了，可現在我寫到十點才寫完。當我好不容易寫完作業，看到作業本上賞心悅目的一個一個字，我的疲勞都跑到九霄雲外了。
第二天，老師在我作業本上蓋上了一個大大的笑臉，還寫上一句話：字寫得
漂亮！要繼續加油哦。
「看到這，我的心比吃了蜜還甜。就這樣，充滿信心的我又參加了書法培訓班，每天堅持一個小時的練字，練得我腰酸背痛。可是我一想到老師對我說的話，我就忘記了疲勞。就這樣，我的字越寫越工整，速度也變快了。
功夫不負有心人。如今我已經是班上的小小書法家了。我深深明白了，只有堅
定信念，堅持不懈地努力才能獲得成功的喜悅。
⑦ 我收獲了成功作文好詞
星期天，我寫完作業，剛出門口就看見一群同學在玩滑板。他們說：「和我們一起來玩吧！」我盯著滑板看了很久，於是就跑進家裡，嚷嚷著要爸爸給我買一個去。爸爸答應了，下午就把滑板買回來了。
於是我在三個房間內小心翼翼地扶著旁邊的櫃和門慢慢地向前方駛去，生拍自己會磕到或摔倒。可是，畢竟是不熟練，我一個大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，「啊」。我不灰心，不是有句話是「失敗乃成功之母」嗎？。我急忙起來，經過了這次教訓，我不敢粗心大意了。從頭再來，我先把腳蹬登上去，先擺動左腳，再擺動右腳，兩只腳同時向相反方向擺動，正當我看兩只腳擺動的那麼順利的時候，意外發生了，由於我沒有注意看路，「咚」的一下，撞在了牆跟下，我頓時從上面摔了下來，把我的腳後跟擰了一下，我忍住痛又起來繼續蹬到滑板上，經過兩次失敗的教訓，我明白了：做么事，都很不容易。看著小夥伴們，滑得輕松自如，原來都要付出辛苦的。我不灰心，動動腦筋，滑板要掌握個平衡，不全在腳上功夫。眼看準路，雙臂隨著腳的滑動有節奏的擺動，盡量保持整個身體身體平衡。其他小夥伴，玩得那麼輕松，我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個開闊的地方，還約了幾個小夥伴作為我的小老師，和小夥伴們交流玩法。功夫不負有心人，經過幾天，我能夠滑行自如了。我終於學會了玩滑板。學習任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂。我收獲了成功！
⑧ 我收獲了成功作文350字
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。
今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了：「媽媽，今天中午吃什麼？我好餓呀！」媽媽慢吞吞地說：「飯已經煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒。」我捂著咕咕叫的肚子說：「好吧。」很快，土豆削好了，我說：「土豆削好了，快來炒吧。」媽媽又說：「你再去把削好的土豆切成條狀吧。」「哦」我有氣無力的說。切好了土豆，我又說：「這下你總該炒了吧。」媽媽懶洋洋地說：「你來炒吧，我來教你炒，也好鍛煉一下你。」我立刻高興起來：「好！快來叫我炒菜吧！」媽媽先給我示範了一下，我迫不及待地說：「讓我來吧！讓我來吧！」我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著把土豆條倒進去，然後不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最後把炒好的土豆鏟進盤子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心裡甜滋滋的，媽媽也直誇我炒的菜很好吃。
通過這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年裡一定有更多有趣的事，下次繼續努力吧！
⑨ 我收獲了成功作文800字
[我收獲了成功作文800字]金秋時節，瑟瑟的秋風哭泣著穿過我的耳邊，我收獲了成功作文800字。我拖著沉重的步伐，緩慢地向家裡移去。我為什麼會這樣呢？起因是一個星期前的那場作文競賽。那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說是要舉行年段作文競賽，讓我們幾個作文寫得比較棒的同學跟著她去比賽地點。我們跟在老師後面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的小鳥，邁著歡快的步伐來到了圖書樓里的借書室里。還沒等老師把題目要求念完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫下了自己的思路。一個小時後，我完成了我的「傑作」，馬馬虎虎地讀了一遍之後，交給了老師。接著的一星期，我開始充滿激動地等待，沒想到……——等來的卻是一個三等獎！三等獎，就像一個晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒有回升，小學六年級作文《我收獲了成功作文800字》。下周還有一次比賽，我，還能行嗎？想到這里，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什麼粘住了。我低頭一看，是蜘蛛網！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它並不灰心，又爬了上去，重新開始編織……我愣住了，心裡好像打開了一扇窗戶，透進了一絲光線。是啊，為什麼蜘蛛能堅持，我不能？為什麼蜘蛛能重新開始，我不能？整個夜晚，我輾轉未眠，滿腦子想的都是關於蜘蛛的問題。「為什麼蜘蛛行，我不行？」「為什麼我不行？不，我一定能行！」一周後，我站在起點上，重新開始。手中的筆，彷彿化成了一把劍，每一次提筆寫上的標點，都要精確到極點；每一個龍飛鳳舞的成語，都是一次瀟灑的揮劍，而最後一個字更是一劍封喉！我奮筆疾書，「沙沙」的聲音就像下起細而密的雨來。這次寫作花了兩個多小時，我寫完之後，又認真讀了兩遍，才交給老師。一周後，成績出來了：我是一等獎的第一名！是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？是這句話和那隻小小的蜘蛛，帶著我走向了成功！ 歡迎教師投稿
⑩ 《我收獲了成功》的作文開頭
成功是樹，要想漸漸壯大，開出艷麗的花，結出甘甜的果，就要用信念之水去澆灌。
成功是海，要想步步前進，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用信念之術去造船。
成功是塔，要想徐徐登頂，體驗天地的博大，洞察世事的渺小，就要從腳印里注滿信念。
成功也是燈，信念更是油，要想點燈，必須加油。
信念，不同的人有不同的認識，它存在於生活的每一個角落，就學習而言，對不同的課有不同的詮釋。
語文課上，信念的前方是成功，成功的背後是堅定不移的信念。法國著名小說家小仲馬，是文壇大師大仲馬之子，他年輕時，艱辛創作，寫了數不勝數的文章，但他並不透露自己的特殊身份，努力換取來的只是一封封退稿書，但他從不自暴自棄，直至《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇，一鳴驚人。
數學課上，成功必定等於信念的多次方。著名數學家歐幾里德在證明「勾股定律」這一幾何問題時，即使碩果只有一個小小的方程式，但他卻付出了無比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個麻袋，我想他的成功，也正是有了這些精神信念的支持，從信念中汲取的力量是永無窮盡的。
歷史課上，信念開拓了成功的新紀元，越王勾踐，卧薪嘗膽，受盡千辛萬苦，歷盡千錘百煉，為了復仇的成功，他付出的不僅是血汗與屈辱，他的成功背後付出了多少艱辛。
以上成功的事例不同，但信念與成功的性質卻是相同的，他們永遠存在因果關系，一個無信念的人，只是一個軀殼，他丟失了靈魂，有如行屍走肉，一個連精神之柱都沒有的人，怎能體會到真正的歡樂？
記住，人生只要有了信念，即使失敗，失敗之中也將孕育著更大的成功。