1. 小學四年級上冊作文
〔教學要求〕 1，鼓勵學生走近山川河流，「行萬里路」，領略自然景觀和人文景觀的無限風采。 2，引導學生在觀察的過程中，進行詩意的思考，從而發出由衷的贊嘆。 3，本次習作的重點是指導學生按參觀或游覽的順序，有選擇地進行介紹和描寫，有詳有略，重點突出。 4，激發學生對祖國河山的熱愛和對勞動人民智慧的敬仰之情。 〔教學時間〕 根據實際情況而定 〔教學過程〕 一，習作準備 在本次習作之前，教師要求學生大量閱讀名人游記，並從內容和思路上做適當的記錄和摘抄。 推薦文章：福克納－《日本素描》；卡夫卡－《族途札記》；夏多布里昂－《金字塔感言》 閱讀要求：1，把你覺得作家描寫最傳神、最細致的部分反復朗讀，並摘抄。2，選擇其中的兩篇，就文章的思路做一個提綱式的記錄。 二，賞析部分作品 1，同學們，我們最近一段時間閱讀了不少的名人游記，有哪些收獲呢？ 2，請同學們從自己所讀的作品中選擇一篇向大家作一個匯報。 （1） 在小組里交流。 （2） 大組匯報、交流，教師相機指導。 3，師生共同閱讀習作例文。 （1） 文章是圍繞哪句話展開描寫的？號稱「中華一絕」的龜山漢墓，就開鑿在這只「大烏龜」肚子里。 （2） 讀了文章，你感覺到了「絕」嗎？為什麼？ （3） 小作者重點寫了哪些部分？文章是怎樣抓住一個「絕」字來介紹和描寫的呢？ 三，指導練筆 1，同學們，你參觀、游覽過哪些地方？請學習例文的寫法，寫一篇參觀記或游記。老師相信在我們如此豐富的積累的基礎上，同學們的習作也一定是精彩紛呈的！ 2，指導學生寫提綱。 提綱要求：（1）列出寫作的順序。（2）在提綱中反映出重點部分。（3）一些精彩語言。 3，交流寫作提綱。 （1） 在小組內交流，小組成員互提修改意見。 （2） 小組推薦在大組交流、匯報。 4，學生練寫習作。 1， 展示習作精彩段落。
參考資料：
2. 小學四年級上冊語文人教版重點作文有哪些
非常好看，秋天楓葉紅似火1！小公園的門口種著許多花，也很美，很多人都采了回下來，答水裡有魚，一到面就亮起來，山洞裡有點兒黑，因為有楓葉給孩子們納涼，鮮花簇簇，突出一點奇特之處（第一單元，寫一處自然景觀），就是在公園外面也能聞到花香，裡面綠草茵茵。
剛進門口。
再往前走是楓葉林。」
繼續走。
往前走是上座假山，真是「出污泥而不染，原來山洞這么大，因為荷花真是太好看了，但是沒有人怕。
再繼續走是荷花池，許多的孩子來這里玩，就是一個山洞；
美麗的公園
早上我們來到了小公園，離岸上近的，荷花池裡有許多荷花和蓮邁，假山上還有一面小旗子，夏天孩子們也不會感到熱，也很美麗，一股清香撲鼻而來，真香啊，有許多老人在這兒釣魚，假山的下面有水，這香味很濃、按一定的順序寫。
小公園真美麗，你有時間一定去玩玩
3. 小學四年級上冊作文是什麼
1、 請你以「我最喜歡的節日」為題寫一篇作文，要把喜歡的原因寫清楚。
2、 秋天給人以淡淡的凄涼的感覺，很多人只看到它的荒涼，但忘卻了秋天是萬物成熟的季節，是豐收的季節。請你以「秋天「為題，寫一寫你眼中的秋天。
3、 學了本單元課文，我們認識了偉大的領袖毛主席、維護國家尊嚴的徐悲鴻和民族英雄林則徐，他們身上都體現了強烈的愛國精神。你還知道那些具有愛國精神的人物？請選擇你最熟悉的一個，通過一兩件事向大家介紹一下。
4、 每個人都有長處，也一定有不足、缺點。拿起筆來，在作文中把你的缺點寫出來吧，以便於改正缺點，求得進步。
5、 請你選擇一處景物向大家介紹一下，注意抓住景物的特點具體描述。
6、 童年的生活是無憂無慮的，回憶一下自己的童年，自己是怎樣度過的？選取一兩件記憶猶新的事介紹一下。
7、 在本單元課文中，你喜歡哪個人物？請動手寫一寫，要寫出喜歡的原因（如：神態、動作、聲音、所做的事情等）。
8、 你趕過集市嗎？回顧一下集市上的熱鬧場面，請你以「熱鬧的集市」為題寫一篇作文，寫時要恰當的運用上一些表示聲音的詞語（象聲詞）。
9、 生活中，出了父母，與你最親近、相處時間最長的要數自己的老師了，你們之間一定會有許多讓你難忘、感動、後悔、愧疚的事，選擇一兩件寫下來，讓讀者體會到你與老師之間濃濃的真情。
要求：題目自擬
內容要具體，體現老師的特點
注意動作、語言、神態等方面的描寫
10、 你認識的人或接觸過的人有很多很多，其中你最敬佩的人是誰？動筆寫一寫，要寫出他（或她）的特點和值得你敬佩的地方。題目自擬。
11、 讀了范仲淹的故事後，我們知道了勤奮對成功的重要作用。平時你是怎樣勤奮學習的？把自己的好方法向大家介紹一下。
12、 誠信是一個人應該具備的良好品質，對一個人的成長起重要作用。在你的周圍一定有許多講究誠信的人或事，選取一個典型人物向大家介紹一下，他是怎樣講究誠信的。
13、題目：我喜歡的
要求：首先補充好題目，可以寫動物、植物、工藝品等，可運用恰當的擬人、比喻等修辭手法，表達對你所寫事物的喜愛之情。語句要通順，內容要具體。
14、照片可以給我們留下精彩的瞬間，為我們留下永久的回憶。你一定有一些比較難忘的照片吧，現在就請以「一張照片給我的回憶」為題，寫一篇作文，語句要通順，寫出真情實感。
15、敘述一件發生在你身邊的、你親眼所見的、能打動你心靈的事。
16、經過一學期的學習，在老師的教育下，你一定有很大的收獲吧，請你以書信的形式向老師說心裡話，表達對老師的感激之情！注意書信的格式！
4. 實驗小學4年級上冊作文大全
您的諄諄教導像陽光、雨露，滋潤著我們的心田。啊！危老師，您那崇高的敬
業精神和無私的付出令我敬佩。您永遠是我最尊敬的老師！
祝身體健康！工作順利！
在作文改革的大潮中，我們對學生的要求是想寫什麼就寫什麼，怎麼想就怎麼
寫，不拘任何形式地寫下自己的見聞、感受和想像。這樣，使作文成為學生張
揚個性，表達個性，放飛想像，袒露心靈的途徑和方式。個性化作文，在我校
實驗已久，老師，學生都受益匪淺，孩子們迷上了用筆抒寫自己心中的喜怒哀
樂，他們在屬於自己的天地里盡情地描繪著自己獨特的個性。
5. 小學四年級語文上冊一單元作文
秋天的雲
早晨，太陽剛剛升起來，但雲像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過雲層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的雲很長很長的，彷彿印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的雲飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪裡去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片雲，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片雲停在天上。幾分鍾後，雲開始調皮起來了，雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了雲，那滿天的雲不是一整塊的，而是由一點點一點點的小雲朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵雲像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！
秋天的雲，真美。
6. 四年級上冊寫動物作文400字
關於描寫動物的作文、小學描寫小動物的作文400字
小白兔
它長著紅寶石的眼睛,一對大大的耳朵,一張吃蘿卜超快的三瓣嘴,一條短小的尾巴,一身雪白雪白的絨毛,這就是我最喜歡的小白兔,它的特點就是跑起來像飛一樣. 我二年級暑假曾有一天和小白兔子親密接觸過．當時爺爺家養了許多的兔子，但是沒有草喂它們了，可是家裡只剩我和爺爺，爺爺只好鎖上門，騎著三輪車拿著鐮刀帶我去離家有倆千米的草地去割草，爺爺在前面割草，我在後面騎著三輪車在後面跟著他，爺爺每割一大把就放到三輪車里．就這樣，爺爺割了好半天才終於割滿了一三輪車那麼滿的草，我說；＂爺爺，就這樣夠了吧！＂說完，爺爺便騎車帶著我回家．回家後兔子們傲傲直叫，就像獅吼一樣，爺爺給它們添了草和水使它們才不叫，真是太嬌氣了．其實兔子們可是有優點的缺點，優點就是愛吃素食身體健康強壯．缺點就是愛隨地大小便，使兔籠那裡臭烘烘的．現在，雖然爺爺把籠子里的兔子全部都賣掉了，但是在我頭腦里總浮現出兔子那討人喜愛的樣子．
7. 小學四年級上冊觀察植物作文400字,
柳樹
「碧來玉妝成一樹高,萬條垂下自綠絲絛.」難怪唐朝詩人賀知章要為婀娜多姿的柳樹揮毫潑墨.柳樹果真極具小家碧玉的風范.你看它：嫵媚端莊,儀態萬方,雍容典雅,宛如亭亭玉立的絕世美人.每當和煦的風兒吹動它的枝梢,它便用曼妙的舞姿來答謝大自然鬼斧神工的造化.有時它那無與倫比的美麗也會惹起天空的明月對它的愛戀.它便輕柔的把明月攬入懷中,輕輕地愛撫這個為之傾慕的戀人.
柳樹是春的信使,它總能最先把春的捷報傳遍神州大地的每一個角落.小河旁.池塘邊.