A. 小學體育教學游戲化,初中體育教學多樣化,高中體育教學專項化是體育課程改革的方向，這句話的對錯。
我認為這話還是很可取的。這種措施針對不同年齡段的學生使用不同的教學回方法，是積極的。小學階段答，結合孩子童年愛玩的特點，讓學生在游戲中體會體育，感受體育，有助於對體育運動產生熱愛；初中階段，多樣化的體育運動有助於培養學生對體育項目的興趣愛好，可以對不同的體育項目有所的選擇；高中階段，思想、性格逐漸成熟，可以有意識的對其興趣的體育項目做系統的、專業的培養。當然，實踐是檢驗真理的唯一標准，我們期待新的措施會有好的收貨。