1. 小學生作文《畫嘴巴》游戲怎麼寫
規則：就是畫一張臉，上 面有眼睛、鼻子、耳朵。可沒有嘴巴，用東西蒙上眼睛，原地轉三圈再畫。
2. 小學生畫圖寫作文關於泰山的
泰山游記
素有「五嶽獨尊，雄鎮天下」之美譽的泰山，乃華夏文化的一個縮影，又是「天人合一」思想的寄託之地。千百年來吸引著赫赫帝王盛典登封，歷代名人競相留跡，四海遊客朝拜如雲。而此次的泰山之旅，也是蝶舞學校組織的山東半島之行的第二站。
心懷期盼，蝶舞一行抵達泰山腳下的天外村，在此登上旅遊巴士前往中天門。放眼眺望那籠罩在晨霧里的泰山，宛如是一位欲說還休的仙子，顯得那麼朦朧、羞澀，靜靜地等待著我們去頂禮膜拜。車在山裡繞來飄去,車窗外,溝壑懸垂，轉眼間就抵達了中天門。
中天門位處泰山半山腰，常年籠罩在濃綠之中。雖是盛夏，可山上涼風習習，空氣清新。蝶舞一行將在此兵分二路，一路步行上山，另一路乘坐纜車上山；考慮到後面的行程還要登嶗山，決定乘纜車前行。登上纜車，開始了8分鍾的「天游」，俯視那巍巍壯觀的起伏群山，跨越那蔥郁的林海及疊嶂的樓閣廟宇，再往上則是山石疏朗，便見南天門赫然在目了。
行至南天門，便由「人間」踏入到了「天庭仙界」了。回首俯視，「十八盤」天梯高懸，亂雲飛渡，那種「會當凌絕頂，一覽眾山小」的感覺呼之欲出。穿過南天門，在天街上漫步，山風浮動，衣袂飄飛；行進間，那山中驟然升起一層煙波，一陣雲霧，置身其中，宛如仙境，心懷驀地打開，層雲盪胸，凡塵俗事盡拋腦後，遐意之極。隨後游覽了金碧輝煌的碧霞祠，便繼續朝著玉皇頂進發。
行至到歷代摩崖石刻前，那濃郁的墨香猶在，飄逸的墨韻尚存。靜靜觀覽著歷代文人雅士吟詠題刻和碑記，撫摸那些字體，似彷彿觸摸到到歷代先賢們跳動的脈搏，一股懷古之情油然而生。繼續前行，游覽了日觀峰，登上了最高峰玉皇頂，舉目四望，群山起伏，令人感受到「登泰山而小天下」之氣勢，那千岩萬壑都融於縹緲的雲海之中，彷彿也承載著千年的厚重。
夏日的泰山佳境天成，氣候瞬息萬變，剛返回南天門時,天空便飄起了毛毛細雨，轉瞬間又逐漸變成傾盆大雨，那風卷著雨聲、溪聲、瀑聲,渾然一體,其勢如萬馬在山間奔騰。蝶舞決定領悟風雨下泰山的感覺，和女兒撐著雨傘，緩緩拾階而下，慢慢體味著「泰山新雨後，天氣涼如秋」的意境。信步「十八盤」，下到一半，回首仰望，越發感覺到泰山的巍峨、沉渾、峻秀、雄奇。
移步之間，過了「十八盤」，峰迴路轉，萬壑爭流，可謂是一步一景。隨著山石的降低，那雨也漸漸變小，雨絲涼涼柔柔，隨著山風飛舞飄落，浸潤著山石樹木、小草泥土、遊人訪客。山中到處是雨的印記，宛如一幅絕妙的寫意畫卷。徜徉在這靈動的畫卷中，享受著這清醒和空靈,真乃妙不可言。在小腿肚子的顫抖中,艱難地回到了中天門，大夥會齊，便登上返回的中巴，難忘的泰山之旅也即將結束。
「仁者樂山」。此次泰山之行，彷彿就像在閱讀一部博大精深的教科書，耐人尋味。那泰山的一花一草，一樹一石，一蟲一水，一碑一字，一石階一擔夫，一佛音一香火，都是那麼的令人難以忘懷，回味無窮……
3. 小學生足球畫大全的作文怎麼寫
我的課餘生活豐富多彩。利用課余時間我學畫畫、英語和足球。我尤其喜歡踢專足球，因為它給我的童年生活帶來屬了無盡的快樂。
為了練好足球，爸爸為我准備了足球和運動鞋。我全副武裝後興沖沖地和爸爸來到家附近的足球場，爸爸先教我帶著球跑，又教我用腳的兩側踢足球，還教我「凌空飛射」……真沒想到，小小足球踢起來還有這樣多的學問，我算是大開眼界了。
有一回，踢足球時，我把腳脖子給扭了，我一瘸一拐地走回了家，經過爸爸一個多小時的細心按摩才有所好轉，雖然因為踢足球受了傷，但我無怨無悔，因為，我喜歡踢足球。
我喜歡踢足球，因為它既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志。
4. 小學生三年級作文畫鼻子
畫鼻子作文300字
一天，老師讓我們做一個游戲，這個游戲的名字叫「畫鼻子」。
老師在黑板上先畫了一張沒有鼻子的臉，問我們：「這張臉上缺了什麼？」我們就異口同聲地說：「是鼻子！」老師說：「對了！我們今天就來玩畫鼻子的游戲吧！」頓時，我們有的叫：「那簡單，太簡單了！」有的低著頭，好像不會這個游戲似的悶聲不想地坐在那裡，還有的想先看別人怎麼玩，然後自己再去玩。
游戲開始了，老師請了一個坐姿端正的同學上去畫鼻子。張老師把紅領巾對折了兩下後，蒙到了同學的眼睛上，使他什麼都看不見。然後又讓他轉了三圈後開始讓他畫鼻子了。剛剛轉停的他原地停頓了幾秒鍾，好像在思考到底往哪走。只見他伸出雙手，四處亂摸，一會撞到了講台上，一會又撞到了桌椅。小紅看不過去了，上前將他牽到了黑板前。他拿起粉筆，不加思索地畫上了一筆，把鼻子畫在了嘴巴上，大家笑得像發狂了似的，差點把屋頂掀掉。輪到我上場了，老師把我的眼睛蒙住了，又讓我轉了三圈後，我已經暈頭轉向了。我知道聲音在我的反面，我就先伸出了雙手，摸摸黑板是不是在我的身邊，我摸到了黑板後，就開始畫了，我一畫，畫到了嘴巴上，笑聲頓時響起，拿下蒙在臉上的紅領巾一看也開心地笑了。最後，畫鼻子的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。
通過這個游戲我懂得了：我們的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的，缺一不可。
5. 小學生《會畫畫》300字作文
繪畫—是來我的本領，也是我自的強項。記得兩歲時，曾拿起彩色鉛筆在牆上亂塗亂畫，弄得雪白的牆壁花花綠綠的。不久以後，我就上了課外的美術班，學到了很多關於繪畫的知識。
時光流逝，眨眼間我已經9歲了。用手一翻日歷，哎呀！又快到了老爸老媽的生日了、這下我該送什麼禮物給他們呢？過去幾年，我絞盡腦汁，把所有能想到的點子都用上了。可是今年怎麼辦呢？我猛地一拍腦袋，「對啦！就送賀卡給他們吧！」我高興地說。
說干就干，我跑進書房，找到兩張同樣大小白紙，又翻出自己要用的工具，就動手做了起來：我先用白紙對折成兩半，接著拿出鉛筆在紙上寫出花體空心字：生日快樂！畫出大大的生日蛋糕和各種寫有生日祝詞的寫字框、有趣的小玩意等等；再用彩筆給圖案圖上鮮艷的色彩；最後用亮粉和細帶以及漂亮的寶石將賀卡點綴一番，漂亮的卡片就製成了！
爸媽生日那天，我把賀卡送給他們。老爸誇我腦子靈，有新意，老媽則一個勁地誇我有孝心，手藝棒，聽到這些贊揚，我心裡美滋滋的。
6. 小學生圖畫作文小明和小紅騎自行車郊遊
。這簡單多了。
如果你想輸入就好像那個青蛙一樣的話，我建議你下載搜狗拼音，里版面有字元畫權的。QQ拼音目前沒有這個字元畫的功能
不過如果你想打入別的特殊符號，在QQ拼音的設置 高級設置裡面有個特殊符號設置。在裡面你可以看到各種符號打的方式
7. 畫鼻子的游戲作文怎麼寫
首先來個前綴
今天抄怎麼襲
上什麼課
然後
老師給咱做了個游戲
然後寫游戲規則是怎麼樣兒
如果文字比較多的
就寫個懲罰
然後在開始玩兒的時候
寫下
同學們的
心情
同學臉上的表情
還有很重要
你自己的心裡活動
然後表揚的
懲罰的人
怎麼怎麼樣
最後
收尾
收尾後面加個你自己的想法會更好的
好好寫吧
8. 小學生足球畫大全的作文怎麼寫
我的老家在沂蒙平邑縣東午門。我的老爺爺就出生在這個抗日戰爭老區里。雖然我從未沒見過老爺爺的面，但是自懂事以來，每當我見到爺爺時，就吵著要他講老爺爺的故事。所以，老爺爺在敵人面前英勇不屈的大無畏精神和視死如歸的偉大形象在我心目中都留下了深刻的印象。
我從爺爺那裡得知：在抗日戰爭時期，我的老爺爺是個游擊隊隊長，鬼子一進山，老爺爺就帶著隊員和群眾滿山追著打小股的鬼子，取得了一次次的勝利。可好景不長，鬼子的大部隊來到了這個山村裡，他們燒殺搶掠，無惡不作。老爺爺怒目圓瞪、咬著牙說：「不趕走小鬼子老百姓就不得安生！」於是他帶領大夥來到抗日第一線，他們埋地雷、挖陷阱……每當敵人路過時不是被炸得雞飛狗跳，就是掉進陷阱被阱下的刀具等穿傷刺破……每當聽到這些，我都會豎起大拇指誇贊老爺爺他們幹得好，同時還高興地拍著大腿笑開懷。
這時，爺爺會摸著我的頭接著講道：「後來小鬼子急了，就架起了大炮，還動用了飛機。老爺爺帶領大家英勇奮戰，給敵人了猛烈的還擊，此時的沂蒙山區硝煙彌漫，炮聲震耳欲聾……一次，戰斗整整持續了兩個多小時，敵我雙方都死傷慘重，看著戰友們一個個倒下，你的老爺爺心急如焚，情急之下，他就端起沖鋒槍，奮不顧身地向敵群沖去，不料他的一個戰友緊隨其後，也跟了上去，可正當他們全力以赴與敵人搏鬥時，一個敵兵端著刺刀猛
9. 小學生書畫比賽作文四百字左右
今天是個特殊的日子，因為我們迎來了期盼已久的書法比賽。大家懷著忐忑不安的心情坐在位置上，緊張而興奮地盼著抽簽結果。
葉老師接到學校的電話通知，眼睛瞪得圓溜溜的，驚訝地說：「是我們班！」，聽到這消息，我的心像綳緊的弦，可緊張了。
比賽開始了，老師把比賽用紙發給我們，並叮囑我們少塗改。我小心翼翼地寫著字，心怦怦直跳，同學們也在一筆一劃地寫，十分專注，生怕寫錯一個字。我的腦海里不斷地浮現出葉老師鼓勵我的情景，所以信心百倍，寫得更加認真了。教室里安靜極了，我一抬頭看見了徐一格，她的右手牢牢地握住筆桿，眼睛緊緊地盯住紙張，聚精會神地將每個字寫得剛勁有力。
我檢查了一遍，發現居然漏了一個字！我有些慌張，心想：這可怎麼辦呢？左思右想，我終於想到了一個好辦法，迅速將字補上，剛好考試的時間到了。好險啊！我把卷紙交上去，然後長長地吁了一口氣，心中的大石頭終於落地了。心情像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩微微酸痛的手。
比賽結束了，我明白了一個道理，做好一件事，真是不容易，但只要用心去做，專心致志，總會有好成績的。
10. 小學生畫畫作文
【畫畫】作文
我愛繪畫一天下午，我寫完作業，就想畫上幾筆，媽媽發現了我的特點就給我報了畫畫，我來到了繪畫堂。繪畫堂裡面都是小朋友的畫，比如；樹，花，樂園，時間很快，一年過去了，正好，繪畫堂裡面舉行了一場比賽，我飛快的跑過去，比賽開始了，我拿起筆，畫了起來就差一點點了，終於畫好了，其他人也畫好了。時間到了，小朋友都喜歡我的畫，我畫的五隻小老鼠在玩，很可愛。結果出來了老師說我畫的沒他們好，我只好傷心的走了。回家後，媽媽說：重在參與。媽媽這句話又給了我信心。以後一定好好會花，好好學習。