㈠ 小學語文基礎不好 上初中能跟得上嗎
沒問題的，初中語文你在課前要預習，可以看看課後的「研討與練習」；上課專時一定要聽屬牢，要勤記筆記；課後要勤背筆記，多看課文，多背字詞；考試前，再翻看一遍。還要注重文言文，文言文你一定要多背。
作文，你讓老師給你輔導一下吧，自己平時也要多寫作文，並讓老師替你找出其中的不足，自己再修改。作文，你要自己努力了，作文的基本功要扎實，在語文方面，作文也是很拉分的，你一定要注意。
至於小學的內容，你在平時要多背古詩；多看名著；多做閱讀；有不認識的字詞，一定要查字典；有不理解的，不管是上網查，還是問老師，都一定要弄明白。
不過，初中最重要的還是上課認真聽，作業認真做，考前認真復習，還要多作總結，找出自己的不足，而且語文的知識面很廣的，你一定要認真，這樣你就可以取得語文的高分了。
㈡ 小學生語文拼音跟不上的話怎麼樣才能補上去
可以多讀一些帶拼音的課外書，最好讀出聲來。也可以讓家長找一些詞語，讓孩子注音。遇到生字詞時，讓孩子自己查字典，記住讀音及拼音。
以上只是我個人的看法，望採納~
㈢ 我是一名小學語文教師，我平時工作很努力，可學生成績老提不上去，我該怎麼辦呢我真的很苦悶！求高手指教
小學？ 小學的話 我教你 你只要壓 就行了 小學生其實只要有人訂 一個月前你是倒數內第一 一個月後就是第容一 這都是很可能發生的
一般來說 小學養習慣 中學打基礎 高中學考試 小學生你可以壓他們 讓他們形成習慣 讓他們記住 才能好好的搞 比如說 你的學生 掃地不認真 你可以讓他抄寫為《人民服務》 沒有學生會喜歡抄東西 而且你要牽連罰 比如一組有人不交作業 你就全組罰 這樣別的學生就會責怪他 慢慢的 現象就會有所好轉 而且小學東西簡單 你讓他們抄其實也是提高他們的成績
上述是我打個比方 你是語文老師這招很好用 而且你要時時關心學生
總之 我可以告訴你 你要讓那麼多的學生 把習慣養成 你必須壓 因為中國教育水平達不到 你不可能說是引導學生 素質教育 這不會起到太大作用
希望能幫到你
㈣ 小學一年級語文一直跟不上，去老師家補習也沒用怎麼辦、
回家多盯著他寫作業 在學校老師多叮囑 有事給家長反映
㈤ 一般小學生一年級語文和數學根不上可怎麼辦
在小學階段，來培養孩子正確的行自為習慣和對事物的興趣是首要的，成績好最好，不好也無所謂，不要給孩子定性，每個孩子都有不同的花錢，有自己擅長的方面。如果要幫孩子補習的話，可以推薦給你將知識點設計進游戲關卡里的教育游戲，現在趣動課堂做的挺好的，我有時會把平板連接到電腦上將這些游戲展示給學生，課下孩子們有時也會玩這些游戲，玩的過程中就幫助預習、復習了，課上的時候展示還能豐富課堂，不同小組比賽，玩得可開心了。
㈥ 小學語文學不好怎麼辦
小學語文學習成績不好，可以看看下面幾個方面有沒有做好：
1、循序漸進
語文學版習應注重基礎權，不能急於求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。
2、熟讀精思
把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
3、自求自得
端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、博研結合
一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。
5、內外結合
除了提高課內學習效率，課外語文輔導也是有針對性查漏補缺的好方法。語文輔導這塊卓越一直是比較有口碑的，名校老師上課有趣易懂，可以到校區免費試聽。
㈦ 小學二年級語文跟不上怎麼辦
您好，這個時候的復孩子最主要還制是需要用誘導的方式去加強學習意識，可以買一些孩子能看的懂得適當年級高一點的作文書或者一些有彩色插圖的世界名著（孩子感興趣的），如：魯濱遜漂流記、海底兩萬里等，提高文學素養，即可達到語文的學習興趣，也就事半功倍了。
㈧ 小學生語文拼音跟不上的話怎麼樣才能補上去
認識音標，再學聲母韻母，再學拼音。拼音是有規律的，再跟孩子說規律。多練習，糾正。——08精銳教育聶老師為您解答