小學體育繪圖ppt

㈠ 廣播體操與徒手操有什麼區別體育繪圖

廣播體操是國家根據一系列的調查做出來的運動方式，而徒手操根據自己的想法而做出來的

㈡ 體育繪圖特點急急急 在線等

概括
1、圖的部分平面概括為單線，如手、臂、腿、軀干畫成單線。
2、細小的曲線概回括為直線。答
3、幾何圖形表示人體某些部分的肢體，如用圓形表示頭部，用橢圓、長方形表示軀干，用三角形表示手、腳等。
4、略去細節。例如，面部的五官及衣服等省略不畫。

㈢ 體育繪圖的五種分類

1、《體育繪圖》 高等學校教材 高等教育出版社 分：
1）單線條圖 2） 體塊圖專 ---稻草人屬圖、黑塊圖、塊狀圖 3） 實體圖
4）輪廓圖
2、如果你要分為5種，我建議可以採用中國教育出版社出版的《體育繪圖與動作糾錯》一書的分類：
1）簡化輪廓圖 2）稻草人圖 3）體塊組合圖 4）實體圖（影繪圖）
5）單線圖---I型單線圖、II型單線圖

㈣ 如何使用word做體育繪圖

word中有個繪圖功能。右鍵單擊工具菜單，選中「繪圖」，彈出繪圖工具欄，就能繪圖了。

㈤ 體育繪圖教案

八榮八恥手抄報版面設計

1、題目：知榮識辱小事做起

知榮識辱小事做起「以服務人民為榮、以背離人民為恥」是總書記提出的「八榮八恥」內容之一。如何做到為人民服務？今天刊登的李雲合、陳玉芝的事跡給了我們答案：知榮識辱，要從小事做起。

現實生活中，許多人都對「瑣碎小事」、「小節」不屑一顧，總想著幹些驚天動地的大事。有些小事的確微不足道，但積累到一定量時，文秘吧小事也能演繹出精彩大事情。李雲合默默無聞十年義務護樹，換來的是優美的景區環境；陳玉芝風雨無阻十四載無償送信，帶給鄉鄰的是生活便利。他們用一點一滴的小事，寫出了「為人民服務」的大文章。正確的榮辱觀不僅影響社會風氣，體現社會價值導向，標志著社會文明程度，對社會經濟發展也有巨大作用。我們踐行社會主義榮辱觀，就要從身邊小事做起。

2、題目：從我做起 踐行「八榮八恥」

「以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥……」周一升旗儀式上，學生們鏗鏘有力的誓言拉開了長征學校社會主義榮辱觀主題教育活動的序幕。

總書記總書記最近提出的「八榮八恥」重要論述，涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現中華民族傳統美德和時代要求，是加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要內容和有效載體，是改進和提高學校德育工作的重要內容。

為踐行「八榮八恥」，學校決定開展「五個一」活動，文秘吧即利用升旗儀式，開展一次以「八榮八恥」為內容的「國旗下講話」教育活動；各班舉辦一次以「八榮八恥」為內容的主題班會；每個教室、教師辦公室張貼一張「八榮八恥」座右銘或宣傳畫；學校設計好一個「八榮八恥」主題教育網頁；學校結合實際制定一份開展教育活動的實施方案。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中曾經這樣說，「今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……」青少年是我們未來的建設者和接班人，是祖國和民族的未來，把青少年培養成什麼樣的接班人，樹立怎樣的價值觀、道德觀，關系著祖國的興旺，民族的前途。在加強和改進未成年人思想道德建設的征程中，我們將以學校為主陣地，讓社會主義榮辱觀進課堂、進教材、進教案，努力使「八榮八恥」教育入耳、入腦、入心，讓青少年從自身做起、從小事做起，自覺形成良好的道德行為規范。
希望採納

㈥ 體育繪圖賞析與訓練「十」字分析法的特點

19、主點：平行於畫幅以外的相互平行邊線，延長線共同消失在平行線中心的一個點上，這個消失點稱為主點。
20、余點：與畫幅交角的所有相互平行的邊線或單線條的延長線均消失在畫幅中心主點以外地平線的一個點上，這個消失點為余點。
21、距點：與畫幅交角為45度時的消失點為距點。
22、主點與余點的區別與聯系：
區別：（1）一個出現在平行透視，一個出現在成角透視
（2）主點只有一個，余點有兩個或三個
聯系：（1）只有理論價值，沒有實際意義
（2）都不存在
23、棍圖：是單線條圖的一種，他的畫法特點是，除頭部用一個橢圓表示之外，四肢和軀干全用單線表示。
24、意到筆不到：將原來與軀干相連的四肢斷開，並且向兩邊移開一定的距離，這種畫法叫做意到筆不到。
25、人體動作分析法：「十」字分析法、「米」字分析法、幾何形分析法。
26、單線條圖的快速畫法的要點：
（1）頭只需隨手畫一個圓 （2）省略人體各部分細節
（3）省略人體結構線中較小的曲線 （4）用熟悉的符號表示動作
27、如何體現動作神態？（方法）
（1）動態誇張，透視變形准確 （2）誇張動作關鍵環節是靜穩和動活
（3）以線條的剛柔來表現動作的剛柔 （4）憑感覺畫圖
（5）注意不同項目的運動員身體形態特徵和比例上的差別
27、隊列隊形練習的符號：
（1）線段（——）表示各種隊列隊形的變化，不能表現出學生的數量
（2）點（........）表示隊形的橫隊或縱隊，能表現出人數
（3）圓圈（○○○○）表示隊列隊形的變化和人數
（4）三角（△△△△）表示教師及其所站立的位置
（5）叉 （××××）表示課上學生的隊形
（6）直線加箭頭（→）表示學生或者教師移動的路線和方向
29、團體操：是一種表演性體操，它是由幾十人到成千上萬人通過快速巧妙的隊形變換，配以音樂、服裝、道具以及背景等藝術裝飾所構成的能表達一定主題思想的表演項目。其核心是隊形變換與動作的有機配合。
要求：進場新穎獨特，退場快速敏捷。
30、鉛球投擲區夾角40度，是封閉的，標槍投擲區夾角29度，和鏈球是開放的。

㈦ 小學一年級「我的收獲」體育繪圖手抄報

小學一年級「我的收獲」體育繪圖手抄報