小學數學找規律怎麼講

A. 小學數學找規律題技巧

小學只學過加減乘除，小學生理解力不強
一般只考慮一種運算
相鄰的規律
間隔的規律
最多兩層次，每個層次只有一種運算
間隔排列規律，最好畫圖

B. 找規律 小學數學

上面根下面的規律原理上市一樣的，假如知道了下面的，那麼扇面的只是左右互換位置，然後把其中一個數字換成負數而已

那麼只討論下面的式子

這個規律其實是兩個互質的數字，同分求和的計算過程

通分的話，分母肯定是兩個數字的最小公倍數了，也就是是這兩個互質的數字的乘積，這個沒啥說的

分子的話，需要乘的數字剛好是另一個數字的原來的分母，也就是兩個數字對調，但是他寫的時候是把他們寫反了，其實是為了工整而已

能夠對調分母寫到分子上，且分母是兩個數乘積，最終不需要約分的，也就互質的兩個數而已

能夠得到兩個結論，1，不是連續的數字，只要是互質的，都能寫成那種形式，如1/7+1/3=(7+3)/7*3

2,不是互質的數字也能寫成那種形式，但是得出來的不是最終結果，必須要進行約分，最終分母肯定比兩數乘積小

C. 小學數學找規律，求大神講解

第一圈中數的和=20，第二圈中數的和=19，第三圈中內數的和=17，第四圈中數容的和=14，那麼第五圈中數的和應該=10。所以第五圈中內空白處可填的數是：3和4、2和5、1和6。
從 第一圈中數的和=20到第二圈中數的和=19，和的總數少了1；從第二圈中數的和=19到第三圈中數的和=17，和的總數少了2；第三圈中數的和=17到第四圈中數的和=14，和的總數少了3；那麼第四圈中數的和=14到第五圈和的總數應該少4，。所以第五圈中數的和應該是10。

D. 小學數學找規律題：0、1、1、2、3、5、8、（ ）。 請問如何填呢

0、復1、1、2、3、5、8、( 13 )

規律如下：制

0+1=1

1+1=2

1+2=3

2+3=5

3+5=8

5+8=13

(4)小學數學找規律怎麼講擴展閱讀：

各項數字間相加減屬於比較常見、相對簡單、非常基礎的規律，這種規律的一般特徵是各項數字間的差值比較小，不會成倍數增加或減少，需要平時多練習，總結和識別題型特徵，靈活運用各類方法解題。

找規律填數的方法：

1、判斷是否有等差、高階等差、等比的規律。

2、做差分、求和、比值。

3、按照規律推導需要填入的數字。

E. 小學數學找規律的知識

找規律地類型簡直數不清。有的是所給數字間有規律，有的是隔一個數字間有規律。還有的是相鄰兩個數字之間地差呈某種規律。
規律可能有同加同減同乘一個數或一個數列，或者平方

1.平方
2.差為1.2.3.4.5
3.單數列
4.兩個數相加等於第三個數
5.a*b=c
6.a+b+c=d

找規律（圖形）

實踐運用

找規律（數）

找規律填數

F. 小學數學找規律

第一個框框：

（2×5+3×5+5）/2=15；

第二個框框：

（2×20+3×30+50）/2=90；

第四個框框：

（2×20+3×10+50）/2=60。

那麼

第三個框框：

（2×40+3×8+9）/2=56.5。

G. 小學數學題找規律

，4，7，12，19，30，43，60，（ 79），（102 ）。。。。
觀察相鄰兩個數的差：內
4-2=2
7-4=3
12-7=5
19-12=7
30-19=11
43-30=13
60-43=17
相鄰兩個數的差2，容3，5，7，11，13，17是連續的質數，後面兩個質數是19，23
那麼後面兩個數就是：
60+19=79
79+23=102

H. 小學數學找規律

1 0.9+0.99=1.89 0.9+0.99+0.999=2.889 0.9+0.99+0.999+0.9999=3.8889 0.9+0.99+0.999+,,,,,,,,,,+0.9999999999=？規律就是有幾項，整數位的數就是項數減1。最後的計算式共有10項，應當是9.88888888892 直角三角形有幾條高？兩條直角邊都可以分別做為高3 判斷題，等底等高的兩個平行四邊形，他們的形狀也完全相同（ 肯定對 ）4 判斷題 ，在平行四邊形內畫一個三角形，這個三角形的面積最多是平行四邊形的一半( 肯定正確 )5 一個近似平行四邊形的果園，底是108米，高是18米，如果每9平方米載一顆果樹的耍，這個果園大約可以載多少果樹？一條邊栽12棵，另一條邊栽3棵，共36棵。

I. 小學數學找規律

1.奇數來排列9後面是自11。填11
2.第三個數開始，後面的數是前面兩個數的和，1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=13，8+13=21。填21
3.在數列的兩個數之間分別加上從3開始的奇數列，即3.5.7.9.11。1+3=4.4+5=9.9+7=16.16+9=25.25+11=36。
填25