小學語文統編教材解讀

1. 小學語文統編教材難不難需要怎麼樣吃透教材、明確學習目標呢

全國義務教育階段所有年級已經全部使用統編教材，全國統編教材該如何使用，教師和學生又該如何「教」與「學」？語文的學習成績，決定一個人的綜合能力。我們需要學好語文。

先學漢字再學拼音、增選古詩文、增加衍生閱讀量……這是統編語文教材的初步印象。

在統編新教材進入教學之後，高考命題也在慢慢發生著變化，其中閱讀能力的提高、閱讀速度的提升、閱讀量的加大是我們必須面對的挑戰。

2. 統編教材和部編教材是一個概念嗎

是一個概念。

統編教材亦稱「通用教材」、「部編教材」。由國家教育行政部門統一內組織編輯，通用於全國容各地學校的教材。

通用教材和部編教材：

都是由國家教育委員會（教育部、高等教育部）和國務院有關部委組織編審、出版的可供各級各類學校普遍採用的教材。

包括教科書、教學參考書及習題集、實驗教材等。基本要求：符合教學大綱要求，觀點正確穩妥，內容科學、系統，材料充實、可靠。

(2)小學語文統編教材解讀擴展閱讀

1987年10月，國家教育委員會頒發《全國中小學教材審定委員會工作章程》，規定在統一教學基本要求的前提下，有領導、有計劃地實現教材的多樣化。

2017年9月，全國新入學的中小學生將使用「教育部編義務教育語文教科書」，簡稱部編本。今後三年，「部編本」將陸續推向全國使用。

「部編本」教材增加了「和大人一起讀」「快樂讀書吧」「名著導讀」等多個版塊，把課外閱讀也納入教學體制。

2018年，全國七年級新生統一使用部編本教材（《語文》、《中國歷史》、《世界歷史》、《道德與法治》）。

參考資料

網路-統編教材

網路-部編本