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小學中學體育游戲教案

發布時間:2020-12-27 22:36:26

❶ 求小學體育123456年級教案,游戲,教學方法!急,急,急~~!

你這跨度也太大了,一般1-2年級為低年級,3-4為中年級,5-6為高年級。沒有一個人能跨度這么大的。1-2的我這里有。

❷ 求小學低段體育游戲課教案

教學指導思想:(1)堅持「健康第一」的指導思想,促進學生健康成長。(2)激發學生的運動興趣,培養學生體育鍛煉的意識和習慣。(3)以學生發展為中心,幫助學生學會體育健身學習。(4)關注地區差異和個性差異,保證每一位學生受益。
學情分析
所任教的二年級學生在小學屬於低段階段,他們年齡較小,稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作與方法,培養正確的身體姿態,為以後進一步學習各種體育運動的技術和技能打下一定的基礎。低年級的學生由於年齡較小,有意注意時間教短,根據這一特點,教師應採用多種教學方法進行教學,使學生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。
教學內容:體育游戲喊數抱團 原地高抬腿
教學目標:
1、認知目標:使90%的學生初步理解原地高抬腿跑的方法。
2、技能目標:使85-90%的學生初步學會原地高抬腿跑的技術動作,促進力量、柔韌、協調等素質的發展。
3、 情感目標:激發學生的創新慾望,培養學生克服困難,積極上進的品質和團結協作的集體主義精神。
教學重點:做高抬腿練習時擺動腿要抬高
教學難點:做高抬腿練習蹬地時腿要充分伸直
教學過程;
一、開始部分(時間3—5分鍾)
1、 整隊集合,清點人數
2、 師生問好,安排見習生
3、 宣布本節課的內容
二、基本部分
1、准備活動(熱身跑)
2、徒手操練習(活動各關節)
3、老師領操
(1)頭部運動 (2)擴胸運動 (3)振臂運動 (4) 腹背運動
(5)體轉運動 (6 ) 弓步壓腿 (7) 膝關節運動 (8)手腕踝關節運動
3、游戲(喊數抱團)
游戲目的: 集中學生的注意力,發展其分析、判斷及反應能力。
准備工作: 平坦的場地一塊。
游戲規則:
(1)聽數抱團時,不得因人數不符而互相推撞人。
(2)喊數後,教師要讀「秒」,以限制學生反應的時間
游戲的進行: 教師可令學生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑或做行進間徒手操,當教師突然喊:「4個」、「2個」、「6個」等數字時或說出簡單的算式讓學生自己進行計算,學生應立即與臨近的同伴按所喊數字或所計算出來的數字抱成一團,最後剩下沒有及時抱成團的人受 「罰」。
教學教法: (1) 學生人數多與少決定所喊的數字,教師要做到心中有數。 (2)此游戲中的慢跑可改為走或行進間操等形式。 (3) 抱團後剩下的人,可令其做一節操,或做某種素質練習及其它形式的活動,以示懲罰。
4、 原地高抬練習
(1) 動作講解:上體保持正直大腿高抬,擺動腿要抬高,蹬地腿要充分伸直
(2) 老師示範
(3) 教學步驟:1、先原地高抬腿走練習 2、從低到高的原地高抬腿跑
3、大腿觸手掌心的原地高抬腿跑
(4) 自己做放鬆練習
(5) 自由活動
三、備注

❸ 小學體育教案:《幾種准備活動》

為基本部分的活動打下堅實的基矗常用的武術操有少年拳第一套、第二套、組合練習等。 體育新課程@版權所有@ ... 相關:◇ 淺談小學生科學鍛煉身體的 >>詳細◇ 課外活動將寫進中小學課表 >>詳細◇ 小學體育教學目標芻議 >>詳細◇ 體育教學應該「教」與「玩 >>詳細 准備活動是體育教學的重要組成部分。它是學生身體從靜態到動態的轉變過程,是^***克服各器官系統生理惰性的過程。因此,做好准備活動,對學生身心健康發展有非常重要的意義。 一、徒手體操。徒手體操是小學生喜歡的一種活動方式。通過練習能加深呼吸、加快心臟的搏動和促進血液循環,從而克服各器官系統機能的生理惰性,為基本部分的活動打下堅實的基礎。 體育新課程@版權所有@ 二、武術操:武術是我國優秀的民族遺產之一。通過武術練習,能較好的發展學生的柔韌、靈敏、速度、協調性等身體素質,增強肌肉、韌帶的伸展性和彈性以及身體各關節的活動幅度的靈活性,提高中樞神經系統和心血管、呼吸等內臟的機能。為基本部分的活動打下堅實的基礎。常用的武術操有少年拳第一套、第二套、組合練習等。 體育新課程@版權所有@ 三、角色扮演。善於摹仿,樂於表現自己的才能,是孩子們天性。利用這一特點,我讓學生在熱身活動時扮演不同的角色,贏得了孩子們的喜愛。如「貓捉老鼠」這個游戲,我讓學生扮演貓和老鼠,表演中引導「鼠」逃竄時加上「躲、閃、竄、爬、滾」等動作;引導「貓」作猛撲、靜待戰機等捉鼠形象、再加上「喵」、「喵」的貓叫聲,「吱、」「吱」的鼠叫聲,游戲有聲、有色、有景、有情。這樣的表演學生神采飛揚,達到了趣練的目的。 體育新課程@版權所有@ 四、想像法。兒童有豐富的想像力,發展兒童創造、想像的最好時機。如,讓學生模仿解放軍叔叔的騎馬動作,他們就會憑借自己對騎馬姿勢的了解,結合自己頭腦中解放軍戰士的英姿,想像、設計、創設出許多騎馬的姿勢:上馬、慢行、快跑、加鞭、疾馳、戰斗等動作,並連貫做出來,小騎兵的形象呼之欲出,不僅課堂氣氛熱烈,學習興趣高漲,而且發展了學生的思維力和創造力。 體育新課程@版權所有@ 五、游戲。兒童喜歡游戲,是因為游戲本身有一定的情節、情趣和競爭特點。利用游戲的這些特點,對教材規則、方法加以變化,能使兒童學習興趣更加高漲,這樣不僅很快地改進和提高了動作質量,而且達到了熱身的目的。 體育新課程@版權所有@ 六、舞蹈。讓學生跳一曲充滿兒童情趣的舞蹈,最能激發兒童興趣。如讓學生伴著音樂跳一曲《小鴨子》舞,學生通過表演小鴨子戲嘻、游泳、捕食、飛舞等動作,身體各個部位都得到了很好的活動。 體育新課程@版權所有@ 七、邊唱(兒歌)邊做。兒歌是小學生喜聞樂見的唱玩方式,形象生動且富有韻律。如游戲「小貓小狗小刺蝟」,練習時學生圍成一個圓圈,一人在圈內扮演小刺蝟,閉上眼睛。其他學生手拉手圍著該生做跑跳步,邊跑邊唱:「小貓小狗小刺蝟,請你猜猜我是誰,一、二、三,不許動。」當「動」字出口時,盡量向遠處跳一下,再不許動。這時小刺蝟開始摸人,然後猜是誰。這樣小學生邊唱邊練,課堂氣氛活躍,學生學習的積極性高漲。 體育新課程@版權所有@ 八、比賽。小學生好勝心強,喜歡對抗,因此採用比賽的方法,能調動學生的情感,提高其練習的興趣,為學習主教材作好准備。。如:拍球比多;接力比賽等。既能滿足學生好勝心理,又提高了學生的身體素質。 體育新課程@版權所有@ 九、音樂伴奏。音樂的語言是微妙的,它以特有的旋律,把聽者帶到特有的意境,給人以豐富的美感,往往使人心馳神往,邊聽邊練往往能取得意想不到的效果。練習隊列就放一曲《運動員進行曲》;練習「搶救傷病員」就配以戰場的槍炮聲、戰士的吶喊聲等等,這樣學生的情緒就易調動起來,練習就有趣有意。十、慢跑。慢跑是一種簡便易行、最實用的活動的方法之一。通過慢跑能使肌肉、肌腱的彈性、伸展性等處於良好的狀態,使內臟器官迅速達到適宜的運動狀態。 體育新課程@版權所有@ 十一、變換環境。小學生對新的環境,總是表現出強烈的興奮。同樣的內容,在新環境下練習,學生就會表現出強烈的興趣,達到樂此不疲的教學效果。 體育新課程@版權所有@ 十二、持輕物練習:手持輕物練習各種動作,對學生活動的身體各關節,激發練習的興趣具有良好的效果。如玩綵球、玩彩棒,通過拋、接、滾、打、手傳、腳踢、追跑等形式,充分活動身體的各個部分。 體育新課程@版權所有@ 十三、踢毽:踢毽法是我國傳統的民族體育項目之一,深受學生的喜愛。踢毽有盤踢、腳外側踢、腳內側踢、腳面踢等多種方法。通過練習者下肢的各種姿勢的擺動,達到熱身的目的。 體育新課程@版權所有@ 十四、跳短繩:跳繩能有效地發展彈跳力及身體的協調能力。跳短繩的方法有個人跳、帶人跳;單繞跳、雙繞跳等等。 十五、跳長繩:跳長繩能有效地提高學生的節奏感,提高彈跳能力,培養合作意識。同時在活動中達到熱身的效果。跳長繩的方法有繞「8」字跳、多人跳等方法。 體育新課程@版權所有@ 十六、跳皮筋:跳皮筋是學生通過腿的擺、纏、繞和腳點等多種方法,充分活動身體。

❹ 求完整小學體育課優秀教案

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小學三年級上冊體育全套教案 [整理] 2011-09-15 70分 128KB-0頁
小學三年級上冊體育全套教案年級三學科語 文課題1、我們的民族小學課時教學內容1. 認識「壩、傣」等5個生字。會寫「坪、壩」等12個字。三維目標知識與技能 認識「壩、傣」等5個生字。會..
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小學一年級體育1-10課教案 2011-12-16 0分 47KB-20頁
教學體育教案 第 1 課時 授課記錄:2/17 學習階段:水平一學習目標:在游戲、比賽、合作學習中改進基本體操、隊列學習內容:廣播操、游戲學習步驟:一、積極游戲,鞏固集隊教師活動:..
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隊列隊形教案 2011-12-08 0分 26KB-15頁
自創教案題目各種姿勢地走練習課時預計4—8 學習目標 使學生學會一些柔韌性的動力性動作,發展學生的柔韌性,和腰腹力量。培養遵守紀律、刻苦鍛煉和團結友愛的品質。課時課時目標內容學習策略課外作業 1 學..
耗點:20點版本:新標准 下載:1次文件類型:上傳:紫葉竹

人教版小學一年級上冊體育全冊全套套教案 2011-12-07 0分 127KB-34頁
第一課時教材:體育課堂常識教育,編排隊列。任 務: 1、通過講述體育的目的任務和介紹室外體育課的環境特點,使兒童理解必須遵守常規要求的簡單道理。 2、結合上課、下課要求進行站隊、解散練習,使學生能..
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小學二年級體育上冊全套教案 2010-10-17 95分 35KB-0頁
小學二年級體育上冊全套教案。 二年級體育課教案。 時間。 第一周 。 課時。 兩課時。 教材。 (室內課) 引導課 體育常識:做早操的好處。 目的。 1、通過教學使學生了解做早操的好處,知道體育課..
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快速跑教案 [整理] 2009-09-29 100分 8KB-0頁
學會跑的正確姿勢,提高奔跑能力.。 1、學會跑的正確姿勢,擺臂積極、主動、有力;。 2、提高奔跑能力,發展下肢力量;。 3、能主動參與練習,敢於發表自己的意見,敢於參與勝負游戲,發展學生的思維能力,培養學生樂於助人,熱愛集體主義的精神。。。
耗點:20點版本:人教版 下載:16次文件類型:上傳:張俊傑19770521

五步拳教案 2009-09-29 85分 8KB-0頁
五步拳,小組展示。 1、通過復習,使學生初步學進一步掌握、熟練動作,提高動作熟練程度;。 2、發展學生下肢力量及全身協調能力,提高動作復習能力;。 3、能主動參與練習,敢於發表自己的意見,發展學生的思維能力,培養學生樂於助人,熱愛集體主義的精神。。
耗點:免點版本:人教版 下載:240次文件類型:上傳:張俊傑19770521

小學體育水平三跳長繩教案 [原創] 2010-04-12 80分 22KB-0頁
小學五六年級水平三的內容跳長繩。 一、教學理念:。 學校體育是培養學生終身體育的基礎,運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提。所以依據「我運動、我健康、我快樂」的陽光體育運動精神,無論是教學內容的選擇還是教學方法的更..
耗點:20點版本:新標准 下載:19次文件類型:上傳:hong8218

人教版小學五年級上冊全套體育教案 2010-09-02 95分 34KB-0頁
體育課教案。周次: 1 課次: 2 &..
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各種形式的單、雙腳跳教學設計教案 [原創] 2011-11-16 0分 5KB-2頁
各種形式的單、雙腳跳教學設計 一、設計理念 1、對於一年級小學生來說,在體育課中體驗運動參與的樂趣,增進健康,並掌握一定的技能是主要任務。所以在上課時要充分考慮到兒童的身體現狀和心理需要,讓兒童在富..
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水平一小學體育一年級、二年級全套全冊教案 2011-11-14 0分 617KB-420頁
裡面是一年級、二年級上、下學期的教案,以及教學計劃
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小學體育優質課教案集 2010-03-15 100分 97KB-0頁
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小學三四年級體育全套的教案 2005-06-28 95分 882KB-0頁
小學三四年級體育全套的教案
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小學六年級體育全冊全套教案 2011-11-01 95分 17KB-0頁
不錯的六年級體育教案,課標第 1課時 學習階段:水平三學習目標:主動參與廣播操的復習,並能做出示範。 積極參與游戲活動。學習內容:游戲 廣播操學習步驟:一、 ..
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全套6年級上冊教案啊教材少年兒童參加哪活動好? 總結上學期情況宣布本學期內容及考核標准課的目標進一步講解鍛練身體的重要性,並根據學生心理、生理特徵,身體素質,及場地、器械等條件,選擇少年兒童喜愛的..
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江蘇省首屆體育特級教師論壇展示課教案彎道跑 [整理] 2011-01-01 100分 13KB-0頁
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2004年全國小學體育教學觀摩展示活動教案(共16節課) 2011-01-12 80分 141KB-0頁
全國小學體育觀摩課教案 河北省石家莊市翟營大街小學《仰卧推起成橋》教學設計 一.教學目標: 1.認知目標:使學生了解仰卧推起成橋的動作概念及「孤島取寶」游戲的方法和規則。 2.技能目標:使學生較好地掌..
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小學籃球游戲教案 2005-06-28 86分 90KB-0頁
小學籃球游戲
耗點:免點版本:未知 下載:2570次文件類型:上傳:admin

小學體育田徑訓練日記3教案 2007-06-07 90分 3KB-0頁
小學體育田徑訓練日記3教案
耗點:20點版本:未知 下載:40次文件類型:上傳:admin

小學四年級體育與健康教案 2009-09-18 83分 373KB-0頁
體育老師用.。 教材。 1.蹲踞式跳遠 2.迎面傳球。 教學任務。 1.學會起跳後迅速向前上方躍起、兩腿屈膝上提的動作。。 2.發展腿部力量和協調、平衡等身體素質。。 3.培養自信心和克服困難的精神。。 課的結構。 教 學..
耗點:500點版本:新課標 下載:4次文件類型:上傳:yrh3369

❺ 適合小學六年級的室外體育課集體游戲。

適合小學六年級的室外體育課集體游戲:

1、跳繩接力:學生分成四組,四根跳繩,十米左右,放一個礦水瓶,跳去跳回,分男女比賽;

2、托球接力:用兵乓球拍托兵乓球,要求球放在拍子中間,在哪裡掉下從哪裡開始;

3、運球接力:用四個小籃球拍球接力;

4、跳圈接力:畫十個圓圈,分單腳或雙腳跳接力;

5、障礙接力:設置障礙,讓學生鑽過欄架、走過獨木橋、跨過小河、跳過一定高度、再跑回;

6、還可以進行老鷹捉小雞和丟手絹等游戲。

老鷹捉小雞,俗稱「黃鷂吃雞」,又叫「黃鼠狼吃雞」,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。

游戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身後左躲右閃。

丟手絹,又叫丟手帕,我國傳統的民間兒童游戲。開始前,准備幾塊手絹,然後大家推選一個丟手絹的人,其餘的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始,被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹,然後迅速起身追逐丟手絹的人,丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時蹲下,如被抓住,則要表演一個節目,可表演跳舞、歌謠、講故事等。

(5)小學中學體育游戲教案擴展閱讀

中小學體育課的教學任務和學校體育的總任務是一致的,包括:鍛煉學生身體、增強體質;傳授體育的基本知識、技術和技能;對學生進行思想和道德品質的教育。這3個方面是有機聯系的一個整體,必須協調一致,全面貫徹。體育課是通過學生的身心活動,在學習和掌握體育知識、技術和技能的反復練習中,鍛煉學生的身體,達到增強體質的目的,這是體育課的主要特點。

體育課的另一特點是學生在上課時,思想和行為的表現較多、較為明顯,比其他課程提供了更多的進行思想和道德教育的機會。另外體育還包括身體形態和動作的健美等有關美育的因素。強調鍛煉身體的效果,重視體育教學中的德育和美育,培養愛好體育運動的習慣,讓學生在上體育課時積極主動、活潑愉快,這是現代中小學體育課發展的一般趨勢。

❻ 小學體育與健康奔跑類游戲教案

這個還真的不是很清楚的。。。。。。。。。。

❼ 小學體育游戲教案

學習階段:水平二

學習目標: 小組合作完成練習

學習內容:游戲「大魚網」踢毽

重 點: 左腳也能熟練的進行毽子練習

難 點:左右腳能熟練進行盤踢練習

學習步驟:

一、合作游戲、提高能力

教師活動:

1.提出遊戲的要求

2.講解游戲的方法與要求。

游戲的方法:全班分成六組,第一組先扮演魚網,第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。

然後第二組扮演魚網,第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環。

3.分成六大小組

4.組織游戲

5.對游戲進行調控,使游戲更加的生動。

學生活動:

1.理解游戲的方法和要求

2.小組合作進行游戲

3.注意在游戲的安全

二、合作探究、掌握技能

重 點: 左腳也能熟練的進行毽子練習

難 點:左右腳能熟練進行盤踢練習

教師活動:

1.提出毽子的練習

2.組織右腳的30個熟練性練習

3.以小組為單位進行一分鍾的團體總成績的比賽

4.組織左腳的50個熟練性練習

5. 以小組為單位進行一分鍾的團體總成績的比賽

6.組織進行50個的盤踢熟練練習

7. 以小組為單位進行一分鍾的團體總成績的比賽學生活動:

1.自主的完成各項熟練性的練習

2.發揮自己的最好的成績,合作完成比賽,勇創好成績。

組 織:

三、放鬆身體,愉悅身心

反應游戲

規則:所有學生走成一圈,然後聽老師喊:往前走,往後退,往前跑,倒著跑等來提高判斷能

力。

組織:學生圍成一個圓圈。

1、課後小結

2、安排回收器材

3、師生告別

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