關於數學ppt視頻小學

① 怎樣在PPT裡面畫數學圖形啊

1、新建一個PPT文檔並點擊打開，進入到編輯區域，如下圖所示；

② 我想製作一個小學數學ppt課件，內容如下：

設置幻燈片底色為白色，用文本框裡面寫數字30，畫一個矩形，無邊框，填充色內為白色，放置在數字容30上面，水晶球放在白色矩形上面，相當於三個矩形；在左邊文本框里寫數字20，製作自定義動畫「動作路徑-向右」，調整路徑的長度，使其正好停在水晶球中央位置，在效果選項里設置「動畫播放完隱藏」。然後對數字30做自定義動畫，設置「之後」，「動作路徑」，根據你的需要設置要飛出的方向和距離。注意的是可以先做動畫，做好後再一次覆蓋白色矩形和放置水晶球。
只要動作路徑不變，換數字效果一樣。

③ 怎樣在小學數學教學中運用ppt進行教學

提高小學數學課堂教學效率，優化教學過程是關鍵
教學過程是一個師生雙邊統一的活動過程。任何學生在走進課堂之前，都不是一張白紙。根據建構主義的觀點，知識是客觀存在的，但是對於世界的理解和賦予的意義每個人的領受是不同的，學習者在認知、解釋和理解世界的過程中建構屬於自己的知識體系。

④ 生活中的數學ppt課件怎麼做

首先在電腦上打開WPS演示軟體，並新建一個文檔，

然後點擊上方菜單欄里的【插入】回功能鍵，在插入功能鍵里答有正文、封面、目錄、過渡頁、結束語等選項，通過這些功能即便從來沒用過WPS演示的朋友也能快速的做出一個漂亮的PPT演示課件了。

首先先點擊【封面】選項，為自己的PPT選擇一個漂亮的封面，

封面選擇完畢之後再點擊【目錄】選項，為自己的PPT選擇一個漂亮的目錄吧

⑤ 小學三年級 「我的生活與數學」 PPT 有沒有誰有資料的參考一下，謝謝！

到網路搜呀

⑥ 急求插入PPT視頻，有關小學數學《用字母表示數》的視頻《零國王的故事》

http://v.youku.com/v_show/id_XMzExNjI2OTI0.html
上面視頻的21分37秒開始版。權

⑦ 蘇教版小學數學二年級，時分秒，第一課時，涉及到分的認識，主要是要相關教學素材。PPT。或者上課視頻，

不知道上了沒？網路文庫里有，注冊下載即可 http://wenku..com/view/4d1ec6b5960590c69ec3763e.html《時、分的認識》教學設計
昌樂小學 麥穎秀
（此課例在廣東省生本教育研討會交流觀摩）
教學目的：
1、 在實際生活中認識時、分，初步體會時、分的實際意義，掌握時、分間的進率，能夠准確讀出表盤上的時刻。
2、 培養學生的時間觀念
教學准備：時鍾
教學過程：
教師的「導」
學生的活動
設計意圖
一、激趣
放兩段音樂（急噪、抒情）但長短一樣。
「感覺上這兩段音樂那段長些？可以用什麼來衡量呢？（時間）我們要首先學會看（鍾表）
「關於鍾面，你知道些什麼？」
二、請學生介紹鍾面的知識，並做適當的板書
12大格
60小格
1時=60分……

三、揭示課題
「同學們對鍾面都有一定的了解，今天我們先認識時和分這兩個時間單位「——時、分的認識
四、區分鍾面的三根針，理解 1時=60分
1）「鍾面上的三根針分別是什麼針？你是怎樣區分的？」
2）「從同學們之前的發言中，同學們已經了解到 1時=60分，這是人類制定下來的計時方法，那麼你們是怎樣理解的呢？
3）讓學生撥動分針走一圈，看時針的變化。感受1時=60分
五、學會看鍾面的時刻
1）指導看鍾面的時間
你能說出圖中3個鍾面的時間嗎？看時間時先看什麼針？再看什麼針？
2） 組內看圖說說圖中小朋友的作息時間
3） 匯報，教師板書並介紹時間的兩種寫法
六、游戲
1、報時游戲
第1人撥針，第2人報時並記錄
2、我說時間，你撥針
小組內1人說時間，其他幾人撥針，比一比看誰撥得又准又快
3、讓學生從游戲中找出較容易看錯、撥錯的時間，提醒大家注意
七、體會一分鍾
「剛才在游戲中，時間就1分鍾1分鍾過去了，到底一分鍾有多長呢？1分=60秒
1）下面我們看秒針走一圈，感受1分鍾
2）1分鍾你能做什麼？
3）估計1分鍾
全班一起玩
小組內玩
八、學生總結
這節課你學到了什麼？
感受音樂，並說出感受。
觀察表盤，說一說對鍾面的了解
讓學生說出想法
小組討論，並撥動鍾面說出想法
匯報想法---摘自第一範文網希望對你有用親愛的老師，我最怕上數學課了。

⑧ PPT製作中數學公式怎麼粘貼後是很小的

是以圖片的形式加在PPT文檔的，選中它調整屬性中的大小就可以了

⑨ 如何提高小學數學的課堂效率，ppt

摘要:新課程面對的一個問題就是如何使課堂教學效益最大化，有效教學是內一重要途徑，課堂容教學效率提高標准，最核心的一點是看學生是否願意學、主動學、怎麼學、以及會不會學。關鍵詞:駕馭教材 設疑激疑 求知慾望如何通過課堂教學使學生基本掌握《全日制義務教育數學課程標准(實驗稿)》所規定的教學內容，作業大部分在課內完成，只留少量的家庭作業，真正做到既不加重學生負擔，又不斷提高教學質量呢?本人經過大膽嘗試，探索到了幾點比較行之有效的教學方法:一、明確一堂課的教學目標1.鑽研《課程標准》和教材，領會《課程標准》的基本精神，明確教學的指導思想，把握每一年級數學教學的具體要求，掌握教學法的基本原則，這些都是鑽研《課程標准》的主要目的駕馭教材具有它獨特的邏輯性和系統性，許多優秀的數學教師之所以獲得成功，除了他們有豐富的教學經驗和精湛的教學藝術之外，更重要的是掌握了教材的來龍去脈，駕馭了全部教材的體系和結構，所以在教學中能瞻前顧後融會貫通，這樣才能走一步、看兩步、想到第三步。(剩餘2454字)

⑩ PPT中怎樣應用小學數學教材中的插圖

電子課本截圖插入，或相機課本照片編輯插入。