『壹』 小學數學分數的加減法練習題
1/7+3/8+5/7=1/7+5/7+3/8=6/7+3/8=48/56+21/56=69/56
先分母相同進行運算，再約分
1-5/9-4/9=1-（5/9+4/9）=1-1=0
連減幾個數，等於減去這幾個數相加
4/11+5/6-4/11=4/11-4/11+5/6=0+5/6=5/6
同分母先進行運算
3/4-1/6+1/4=3/4+1/4-1/6=1-1/6=5/6
符號跟在後一個數前，移動時要帶上符號
7/8-（1/5+1/3）=7/8-（3/15+5/15）=7/8-8/15=41/120
這個沒有技巧，只能通分
1+（1/3-1/6）=1+（2/6-1/6）=1+1/6=1又1/6
通分時別忘分子也要乘
（1）7/12+2/12=9/12=3/4
（2）1/3+3/8=8/24+9/24=17/24
（3）2/3-2/5=10/15-6/15=4/15
（4）5/8+2/7=35/56+16/56=51/56
『貳』 小學數學加減法
所有的符號都是相互作用的。
同號得正，異號為負。
如果有括弧，要分別用括弧前的符號與括弧中的每一項進行上述對號。
例如5x（3+2-5）中5為+5,然後與3相乘=+15，與+2相乘=+10，與-5相乘=-25，原式化簡後為+15+10-25=0
詳細不？
呵呵，不知道你什麼意思。
在數學中，可以認為只有加法，減法就是加上一個負的數字。
你說的難道是交換律？
1.在四則運算中，加法和乘法都滿足交換律。在小學課本中的表述如下：
加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變.a+b=b+a
乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置,它們的積不變.a×b=b×a
2.在集合運算中，集合的交，並，對稱差等運算都滿足交換律。
加法交換律
a+b=b+a 有兩個加數相加，交換加數的位置，和不變，這叫做加法交換律。
乘法交換律
a×b=b×a 兩個數相乘，交換因數的位置，積不變，這叫做乘法的交換律。
或者分配律？
乘法分配律
文字解釋：兩個數乘上一個相同的數，他們的積相加，等於兩個不同的數相加乘上相同的數。
字母公式：ab+ac=a×(b+c)
代數式公式：(f(x)+g(x))h(x)=f(x)h(x)+g(x)h(x)
例題: 35×37+65×37 =37×(35+65) =37×100 =3700
這就是乘法分配律
『叄』 小學數學加減法
加法：加數+加數=和
和 - 一個加數=另一個加數
減法：被減數-減數=差
差+減數=被減數
被減數-差=減數
『肆』 小學二年級數學加減法口算題題庫
還是去蜂蜂樂園看吧，很省事的，關於數學的聯系很多，基本都有時間限專制的，很多孩子都在上面屬練習，做的快有好的話，還有升級題庫。根據孩子的年級選擇，不斷升級，是最有效果的，升級後還有小獎勵，好玩有趣，而且實用。試試看吧
『伍』 小學數學二年級100以內加減法口算題
網上有個出題軟體，你可以設定條件，像兩位，三位，進位，不進位等，出題的數量也可以設置，然後輸出格式也可以設置，TXT,WORD，等，非常方便，http://www.downxia.com/downinfo/27029.html
http://www..com/?word=%BF%DA%CB%E3%B3%F6%CC%E2%C8%ED%BC%FE&tn=myie2&ch=3
希望採納。
『陸』 小學數學,加法與減法之間有什麼關系
加法和減法互為逆運算。
減法可以寫出加法的形式如
a-b=a+(-b)
加法也可以寫出減法形式
a+b=a-(-b)
『柒』 小學二年級數學加法和減法題目
850-50= 800 270+60= 330 520-500=20 1600-400=1200
5800-700=5100 230+60= 290 340-90=250 170+400=570
300+600=900 800-200=600 640-400=240 870-30=840
700-90=610 420+300= 720 500+220=720 530-80=450
二、填一填。
1.口算600+900時，可以想：（ 6 ）個百加（ 9 ）個百是（15 ）個百，也就是（ 1500 ）。
2.計算117+265時，個位（ 7 ）加（ 5 ）得（ 12 ），向（ 十 ）位進1，個位寫（ 2 ）。
3.計算183-58時，個位3減8不夠減，從（ 十 ）位退1，在（ 個 ）位上加（ 10 ）再減。
4.計算加減法時，首先要（ 數位 ）對齊，從（ 個 ）位算起。
5.最大的三位數與最小的三位數的差是多少？列式為（ 999-100 =899 ）。
6.計算507-348+214時，要先算（減法），後算（加法）。
7.在沒有小括弧的混合運算中，只有加減法時，按（ 從左往右 ）的順序進行計算。
8.計算681-（316+128）時，要先算（小括弧里的加法），後算（ 減法 ）。
9.一個數連續減去兩個數，等於這個數減去（ 後兩個數的和 ）。
10.117與324的和比196多多少？列式是（ 117+324-196 ）。
三、我來當小法官。
1.計算加法時，個位滿十，向十位進一。 （ 對 ）
2.無論計算加法還是計算減法，都要從高位算起。 （ 錯 ）
3.比238多46的數是多少？列式是238-46。 （ 錯 ）
4.計算減法不夠減時，從前一位上退1，在本位上加10再減。 （ 對 ）
5.計算67+135時，6和3對齊，7和5對齊。 （ 對 ）
6.427減去189的差加上76是多少，列式是427-189+76。 （ 對 ）
7.807減去242與164的和，列式是807-242+164。 （ 錯 ）
8.364+（472-286）計算時，應先算加法，後算減法。 （ 錯 ）
四、選擇題。
1.計算三位數加減法時應從（ A ）位算起。
A、個 B、十 C、百
2.哪一位上的數相加滿十，就（ C ）。
A、向後一位退一 B、向前一位退一 C、向前一位進一
3.最大的三位數比最大的兩位數多（ B ）。
A、800 B、900 C、899
4.167+234+96的和是（ B ）。
A、487 B、497 C、507
5.286+（701-437）計算時，要先算（ B ）。
A、加法 B、減法 C、按順序
6.980-461-239可以寫成（ C ）的形式再計算。
A、980-461+239 B、980+461-239 C、980-（461+239）
五、列豎式計算。
185+273=422 421-237=184
185 驗算： 422 421 驗算： 184
+ 237 - 185 - 237 + 237
______ _______ ______ ______
442 237 184 421
344+182=526 709-367=342
244 驗算： 526 709 驗算： 342
+ 182 - 182 - 357 + 367
_____ _____ _____ _____
426 244 342 709
197+56=253 348+106=454
197 驗算： 253 348 驗算： 454
+ 56 - 56 +106 - 348
_____ _____ _____ _____
253 197 454 106
六、混合運算。
334+114+285 837-268-179 423+198+45
=448+285 =569-179 =621+45
=733 =390 =666
920-364-239 358+107-259 604-406+187
=566-239 =465-259 =198+187
=327 =206 =285
934-(647+238) 524+(334-219) 814-(253+118)
=934-885 =524+115 =814-371
=49 =639 = 443 我幫你算這個好累的！（如果可以的話可不可以給我額外獎勵？）我先謝謝樓主了！祝你暑假過的愉快！