1. 作文:對手400字
我與對手
「80」，來兩個紅紅的大字盯自著我，「又是因為你。」
「瞧，我『粗心大爺』多麼能幹，哈，哈，哈……」我耳邊傳來了一陣可怕的笑聲。
我咬著牙狠狠的說：「哼！你別得意，總有一天我會打倒你的！」
「OH！歡迎，歡迎，我的對手，我等著瞧你一敗塗地呢！」頓時，耳邊有響起了那可怕的笑聲。
沒過幾天，又一次測驗，一個個紅紅的「×」醒目的在考卷上，我愣住了，「怎麼會……」
「哼，你不是要戰勝我嗎？最終也只會失敗？」看見他那樣子，我恨不得馬上考個100分給他看看，哎，但我還是不得不承認，這次我輸了。
一次次的失敗總能激起成功的鬥志，經過這些失敗我明白了許多，也長大了許多，辛苦了幾個月，終於……
「100，100，我終於戰勝了你，粗心」
「你……別高興太早……我會回來的……」
「沒機會了！」我把「粗心」關進了「籠子」里扔到十萬八千里遠，揮揮手，我終於打敗了我的對手，可正在這時，旁邊又傳來了一陣怪笑，原來是我的另一個對手——「自傲」來了……
2. 作文《對手》
無論什麼時候，干什麼事情，我們總會遇到對手。對手，是我們前進的動力，對手是我們攀爬的階梯。
每一個人生下來時就有一顆感恩的心，今天我就要感謝我的對手，因為他讓我學到了許多知識與道理。
有一次，我和競爭對手來了一場比賽，我說比聽寫成績，連贏五局算贏，連得三個一百分也算贏，他很爽快地就答應了。為了贏得最後的勝利，我抓緊復習詞語，只要有空閑時間，我都在記詞語，背詞語。第一次比賽開始了，我奮力拚搏著，對手也不甘示弱。我們連頭也不敢抬起來，害怕哪個詞語沒聽見而丟分。比賽結束了，對手最終以一分的微弱優勢成功拿下第一局，我輸給了對手。
俗話說：「失敗乃成功之母。」沒關系，還有四局呢！
第二次比賽又開始了，通過第一次比賽，我找出了學習中存在的許多不足之處，我想這一次不能再犯老毛病了。我便下定決心，如果這次再不贏，我就改姓，從此不再姓李。緊張的比賽過後，我反超對手，打成了一比一平。就這樣，接下來的比賽還是你贏一局，我贏一局，至今還是平手呢！
有對手才會有競爭，有競爭才會有壓力，而只有壓力才會轉化成前進途中無窮的動力。有了動力，我們做事才會有激情，才會不斷前進，走向成功。
對手不管是誰，只要努力，他終究會被打敗，只有自己才是永不變的對手
3. 六年級作文《對手》
大家看了這個題目後，一定會感到很奇怪，為什麼要感謝對手呢？不要著急，請聽我娓娓道來。
今天我看了一則故事——《對手》。故事大概是這樣的：有一種魚叫鰻魚，它從水裡捉上來活不了多長時間，即使放在水裡也一樣。人們怎麼想也想不出有什麼好辦法能讓鰻魚從水裡捉上來能活得久一些。但一位老漁夫賣的鰻魚卻能活得久，這到底是為什麼呢？原來辦法很簡單，只要在鰻魚中間放上幾條鰻魚的天敵——狗魚，狗魚不停地在後面追趕鰻魚，讓鰻魚不停地活動，這樣，鰻魚才不會死。
看完這個故事，你是否有什麼感想？這個故事告訴我們：只有有了競爭對手，才能不斷地強壯自己，充實自己，超越自己。對手就像一架推動機，在身後不停地推動著你；對手就像一面鏡子，能夠讓你認識到自己的缺點；對手就像一個警鍾，在你停下腳步的時候提醒你。記得在三年級的時候，有一位同學每次考試成績都跟我不相上下．在一次單元考試中，他的成績超過了我，這讓我很不服輸，我想：下次一定要超過他。為了達到目標，我認真聽課，復習每課學過的內容，不懂的就及時問老師。終於，功夫不負有心人，在第二次考試中，我超過了我的對手，達到了目標！
對手，是我們在人生道路上不可缺少的角色。它會陪伴我們一同到達人生最光輝的頂點，它會在身後不停地鼓勵著你，提醒你。其實，我們要感謝對手！
4. 以 對手 為題寫一篇500字的作文
----感謝對手----
對手，對於我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學習中的競爭對手，希望和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。
不是嗎？正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會像人工養殖的鮮花一樣弱質纖纖，而變得越來越堅強；正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那麼為何不道聲「感謝對手」呢？
對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現出一批又一批發展全面素質強勁的對手。所謂「狹路相逢勇者勝」，正是由於它們，才使你認識到自己的不足，才使你認識到要發展自我，才使你認識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在進步，在前行。對手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特徵，也能激勵你去不斷學習，不斷發展。
學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身後。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。
如今的我已走過了人生的十七個春秋，我知道我的人生之路不會是平坦的，它會充滿許多已知和未知的對手。正因為這些陪伴我的對手，使我變得堅強、變得自信、變得充滿活力。曾經聽過這樣一個故事：在草原上，牧民所馴養的羊經常被狼吃掉。基於這樣，牧民就想盡辦法，絞盡腦汁把草原上的狼除掉，原以為可以安心地過日子，可是羊群卻變得老弱病殘。相反，一些野生羚羊或鹿為了逃難，長期奔跑，不僅使它們擁有了強健的身體，而且也躲避了狼的捕殺。顯然，有無對手帶來的結果是截然不同。
人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦乾。「沒有岩石的攔阻，哪能激起美麗的浪花」，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白雲，每個成功後有著無數汗水和血淚，每個強者後也總有一幫頑強的對手。
感謝對手吧！正是由於它們，你才會認識到自己的缺點，才會激發你的潛能，才地激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰！
5. 小學作文《對手》為題怎麼寫作文
這篇作文是我們班學生寫的，小學六年級題目《帶著對手上路》，希望能幫到你
走在人生的大路上，如果我們只能選擇帶上一樣東西，你會選擇什麼？帶上微笑，帶上自信，還是帶上友誼？如果是我，我會選擇帶著對手上路。
帶著對手上路，讓我能在想偷懶的時候督促我堅持下去；帶著對手上路，能讓我在遇到困難時努力鑽研；帶著對手上路，讓我能挖掘出連自己都想像不到的潛能，如果沒有一個棋逢對手，我們的潛能都不會被激發出來。
她，既是我最親密的好朋友，又是激勵我努力向上、學習上的優秀對手。因為我在平時的小考中總比她考得好，所以在期中考試前也並不在意，心想她一定又會成為自己的手下敗將。沒有想到，這一次，我錯了，她比我考得優秀得多。我感到心灰意冷。班裡的同學們也一起嘲笑我：「一個平時這么要強的人，這次輸了吧，不能了吧！」同學們刻薄的話語就像一根根尖刺的鋼針深深地刺痛了我的內心。我開始自甘墮落，學習時也不是那麼積極主動了，成績從原來的98分下降到了90分。老師們對我的態度也越來越冷淡了。但是，我想到了她。我在這里自怨自艾的時候，她在那裡努力。我和她的差距更大了。又是她，讓我重拾信心，開始拚命地看書、學習，最終又一次地超越了她。
對手是促進我前進的指南針。因為在前進的大路上有了對手，我們才能堅定自己的步伐，堅定自己的方向不回頭。
感謝對手，讓我在前進的路上，更加努力！
6. 對手 作文600字
----感謝對手---- 對手，對於我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學習中的競爭對手，希望和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。 不是嗎？正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會像人工養殖的鮮花一樣弱質纖纖，而變得越來越堅強；正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那麼為何不道聲「感謝對手」呢？ 對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現出一批又一批發展全面素質強勁的對手。所謂「狹路相逢勇者勝」，正是由於它們，才使你認識到自己的不足，才使你認識到要發展自我，才使你認識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在進步，在前行。對手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特徵，也能激勵你去不斷學習，不斷發展。 學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身後。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。 如今的我已走過了人生的十七個春秋，我知道我的人生之路不會是平坦的，它會充滿許多已知和未知的對手。正因為這些陪伴我的對手，使我變得堅強、變得自信、變得充滿活力。曾經聽過這樣一個故事：在草原上，牧民所馴養的羊經常被狼吃掉。基於這樣，牧民就想盡辦法，絞盡腦汁把草原上的狼除掉，原以為可以安心地過日子，可是羊群卻變得老弱病殘。相反，一些野生羚羊或鹿為了逃難，長期奔跑，不僅使它們擁有了強健的身體，而且也躲避了狼的捕殺。顯然，有無對手帶來的結果是截然不同。 人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦乾。「沒有岩石的攔阻，哪能激起美麗的浪花」，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白雲，每個成功後有著無數汗水和血淚，每個強者後也總有一幫頑強的對手。 感謝對手吧！正是由於它們，你才會認識到自己的缺點，才會激發你的潛能，才地激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰
7. 作文:對手500字
對手作文500字
我們在生活中，都會遇到對手，學習、跑步、繪畫，甚至是生活。對手無處不在。對手並不是敵人，而是朋友，一個可以與你一起競技的朋友，一個可以與你共同進步的朋友。我們要學會善待對手，珍惜對手，也要學會不在乎你的對手是誰。
曾經在網上看到過這樣一則笑話：每個人身邊都有一個這樣的朋友，與你跑步之前一直到處示弱，一邊嘴上還不停地說：「我跑步很慢的，你讓著我點。」結果一跑出去她比誰都快。
我一笑而過，但後來仔細想想，的確如此。明明有這個實力，為什麼不自信些，是因為小覷了自己的實力，估高了別人的實力？還是要靠這樣子的話安慰自己？也許這樣子說的確能給自己些許安慰，但在別人眼中，你就是個虛偽的人，揭開你謙虛的面紗，將其丑無比。
有了對手，我們才會進步，這個世界才會進步。
運動鞋踩在鮮艷的紅色塑膠跑道上，踩在長滿雜草的泥地上，踏著堅定的步伐，我邁向前方。風吹拂面頰，感覺涼颼颼的，運動員們都換好了服裝，露出了頎長健美的雙腿，個個臉上是那樣嚴肅、認真，在這樣一張張神情相似的臉上，我似乎找不出「對手」來——那個有著自信的笑容的人。我知道，他們都是各班各校選拔出來的人才，實力很強，這次比賽都是勝券在握。在這樣的比賽隊伍中，我感覺我如沙漠中的一粒沙子，那樣微不足道，但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里，一組高手雲集的隊伍里。比賽開始時，我也不用理會他們到底比我領先多少，四百米是考驗耐力速度的項目，一旦被人打亂了節奏，便會發揮失常。我不在乎這些對手是誰，實力到底是強是弱，我只要盡力發揮出我自己的水平就對了，不是嗎？
不在乎對手是誰，並不是目中無人，狂妄自大，而是我們不必把對手當成一座大山壓在自己的心靈之上，是我們在不斷地做好，做大和做強自己的同時，也把自己鑄成一座他人難以與之爭高的大山，有了這樣的底蘊和氣魄，不管面前的對手是誰，我們胸中都能湧起「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪邁
8. 對手的作文，要求400字左右。
媽媽的手我非常熟悉。媽媽的手很溫柔，小時候每當我哭鬧時，媽媽就會用她的手撫摸著我，我就會乖乖地停住了哭鬧；有時，我的身上覺得有些癢，媽媽就會用她的手替我抓癢，感覺是那樣的舒服；當然，有時我不乖，媽媽就會很生氣，高高地舉起她的那雙手，打在我的屁股上，可不知道為什麼，看樣子媽媽用力地打我，可打在身上卻一點也不疼。
今天媽媽廠里沒有加班，所以回來比較早。可媽媽回到家裡並沒有休息休息。忙裡忙外，又要洗衣服，又要做飯，還要打掃衛生，一刻也不停。
我在樓上做作業，突然聽到「哎呀」一聲，我聞聲立刻下樓。原來媽媽在切菜時不小心把手指切破了看見媽媽的手正在往外流血。我立刻跑到樓上，拿來了創可貼，對媽媽說：「媽媽，來，我給你包。」媽媽朝我笑笑，點點頭。
我先小心地用清水把媽媽的手指洗干凈。在我替媽媽洗手的時候，我發現媽媽的那雙手似乎有些陌生了，以前媽媽的手是那麼光滑，那麼柔軟。可是現在卻變得那麼粗糙，手心裡還有許多老繭呢。看到這里，我心裡有些難過，媽媽太辛苦了！我用干布小心地把媽媽的手指吸干，又小心地把創口貼輕輕地貼好。
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我剛包好，媽媽立刻把手縮了回去。繼續做起家務來。
媽媽得手雖然刻上了歲月的滄桑,布滿了蒼老的硬繭,但我愛媽媽的手,更愛我的媽媽 !
9. 小學生作文 我的對手
對手
快要期末考試了，好緊張啊！考得不好那該怎麼向父母，老師交代，考得不好我顏面何存啊！
現在我的表弟也上一年級了，我又多了一個競爭對手。雖說一年級比較簡單，不能與六年級相比，但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年，我一年級時每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！
我家左邊，前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級，可是，是在別校讀的，與我表弟同校。他學習挺不錯的，與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話，那可太沒面子了！
還有一強有力的對手就是我的同學，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數學成績那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時數學老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦！
期末考試完畢就要過新年了，又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個表妹，可是她學習不怎麼好，所以我也不擔心。擔心的是：他們問起來，如果考得不好，就很難為情。
做小孩子的就是可憐，要擔心考試成績好不好。總之要認真復習就對了。媽媽常說對我說：「要先苦後甜。」我真不知道，後來能甜嗎？
10. 以對手為題寫一篇作文
有人說，對手是要戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對手是競爭的夥伴，要在競爭中共同進步；有人說，對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價值；有人說，對手是辯友，失去了一方，另一方也會失去意義；更有人說，對手是我們最該感謝的人，沒有對手就沒有進步的理由。
心的本色該是：成功，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；失敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強；榮耀，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；恥辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
所以，不必擔憂——你將面臨的困難，你的對手，你的後果。
人生何處都有對手，我的人生亦然。
小學期間，我結識了不少對手，並且個個都有某個優點，讓我欽佩。
記得三年級時，一位姓薛的同學第一次打破了我「天下無敵」的美夢。那時我是老師同學公認的「成績優異」；性情暴躁，是男生公認的「盛氣凌人」。那時我並不認識薛同學，第一次見他是在他向我發起挑戰的那天。那時年級里，沒有多少人敢正面向我挑戰，更何況是我最拿手的語文。但是，他那精妙絕倫的辯白實在令人驚嘆。那天的「迎戰」，全年級的人都知道，我勝了。可又有誰知道，我那日一直冰冷的沉默、一動也不動的神情不是「交戰」的手段，而是發自內心的深思。後來，我在他們班暗中打聽。原來，他的語文優秀是出了名的。那一刻，我的心沉了下去。
於是，我將他視為人生的第一個真正的對手，語文的對手，尊嚴與自信的對手。我不可以輸給別人我最愛的科目，最優秀的科目，絕不允許。那段日子，我學會了剋制自己的脾氣，收斂自己的「高人一等」。看見他在讀書學習，我就不允許自己去玩耍。我要付出比他多十倍的努力，打敗這個對手，然後找回自己的尊嚴與自信！於是，同學們都說我變了，變得稍稍沉穩，變得不再那麼盛氣凌人了。
……
人生有否泰變化，年有四季更替。熬過苦讀，飽受艱辛，耐住煩躁。在不知不覺中，我早已超越了他。整整一年，連我自己也不曾察覺。直到四年級，我才發現，見到了黎明，擁有了驚喜。
如今再見到薛同學，早已卸掉了當年冰冷的偽裝，有的只是對他坦然與對自己的信心。
其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環等待著對手來爭奪，在對手為勝利而狂喜時深深的反思，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂。可以說，對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的激勵和成功的喜悅。經歷了一年的歷練，我悟到了這些。
曾有他這個對手，使我懂得「人外有人」，激勵我奮發前進。我，謝謝他！
我無須蟄伏，落盡寒梅，便企盼新春，期盼新的對手。
當看到身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。人，不可不磨練，所以，我要尋找我的磨練——我的對手。於是，我想著他，尋找著他。
可是，天意弄人，我找到的，不是他，而是一個不是對手的「對手」。說她不是對手，因為我不願意讓她當我的對手；說是對手，因為她定死定地把握認定是她的對手。她是一個學習很不錯的女生，個子低低的（也許並不是很低，只是在我眼中很低），頭發長長的，尤其是那眼神，變化多端。直視我時，她的目光親切，友好；陰暗的角落裡，她看我，滿目說不盡的嫉妒、怨毒。她的兩雙眼睛，讓我心寒。
平日的考試，她幾乎沒有與我公平競爭過，不是背著老師抄襲周圍同學的卷子，就是公然往我卷子上瞅。可是，就算那樣，她贏我的次數卻真是少得可憐。她僅僅是為了虛榮，要跟我在成績上一較高低。我曾經努力迫使自己認為她只是個單純天真的小女孩子，可是，她的種種行為讓我實在不能再自欺欺人。
記得有一次，全區統考，我們學校也不例外。統考的復習階段是白熱化的，因為這不單是我們一次小結的成績，還關系著整個交大附小的名譽，所以老師同學都很看重這次考試。我的學習，有一個習慣：記筆記。我記的筆記，詳細具體，幾乎整本書的內容都包含在筆記本里，用她來復習，再好不過。可是，僅僅一個休息課間，我那厚厚的筆記本便不翼而飛，我自然不知道是何人所為，可我卻強烈的預感到：沒有課堂筆記，我的復習一定得大費心力。
統考結束了，我的筆記本也很快回到了我的身邊。我永遠不會忘記，那天下午教室里那個鬼鬼祟祟的身影。沒錯，是她，就是她。我怎麼也沒有想到，她會偷我的筆記本。我不知道她是不允許我擁有這樣絕好的復習資料，還是因為她想參考這本我親手一字一字記下的筆記。原來，她一直把我當成的對手，僅僅是一種滿足虛榮心的方式，為達目的，不擇手段。
這樣不堪的人，不配成為我的對手。
對手是敵人更是朋友，我們對對手應該永遠心存感激，最起碼不可心存惡意。沒有對手是悲哀的，有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的。她真的令我太失望了。
而今，我卻真的尋到了一名比薛同學更令我敬服，更令我發奮的新對手。他的一舉一動都鞭策著我奮力馳騁，或許我的一舉一動也能激勵著他勇往直前。我們都在努力！
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了對手，也就失去了前進的意義。
我的對手啊，眼看只剩三月時間，我定會緊握天琊神劍，一路斬滅荊棘，逼近屬於我的勝利！只是不知，你那堅韌的碧水刀芒，何時會與我的秋水劍暉碰撞……