Ⅰ 如下是實驗小學體育室里各種球類的個數： 種類 籃球 足球 排球 數量（個） 235 489 506
（1）235+489=724（個）
答：籃球和足球一共有724個．
（2）489-235=254（個）
答：足球比籃球多254個．
（3）問題：排球和籃球共共有多少個？
506+235=741（個）
答：排球和籃球共共有741個．
（4）問題：排球的數量比籃球多多少個？
506-235=271（個）
答：排球比籃球多271個．
Ⅱ 實驗小學有學生500人，有一次體育達標測試，只有5%的學生沒有達標，達標的學生有多少人
500×（1-5%）
=500×95%
=475（人）
答：達標的學生有475人
Ⅲ 東光縣實驗小學體育老師婁建正
很多老師確實有這樣的問題，但是不能以以偏概全，這樣是看法是錯誤的。
Ⅳ 可以幫忙設計一個運動會徽標嗎，口號是活力體育，享受快樂，學校是復旦萬科實驗學校，吉祥物是快樂鼠，急
哎，這可不是一兩塊錢的事啊。
Ⅳ 為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，實驗小學開展了形式多樣的「陽光體育運動」活動．下圖是在
60÷30%=200（人）；
200-（80+20+60），
=200-160，
=40（人）；
20÷200=10%；
答：該校五年級參加踢足球的同學有40人，打乒乓球的同學佔全體同學人數的10%．
故答案為：40，10．
Ⅵ 廣州市荔灣區體育實驗小學怎麼樣
廣州市荔灣區體育實驗小學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看廣州市荔灣區體育實驗小學更多信息和資訊。
Ⅶ 給下列地方設計標語 學校花圃、 音樂教室、學校餐廳、體育館、實驗室、圖書瀏覽室
學校花圃：來1、花草叢自中笑，園外賞其貌。
2、繞行三五步，留得花草香。
3、小草對你微笑，請你把路繞一繞。
音樂教室：1、音樂，是凈化心靈的階梯。
2、歌唱音樂，歌唱心靈。
實驗室：探索、求知、明理。
學校餐廳：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
體育館：1、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂。
2、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。
圖書閱讀室：1、求知而來，載知而去