小學一年數學口算

① 小學一年級下學期數學口算題

3+6+2 9+2-3 6-4+6 5+7+4 8+3-410-2+3 7+5+1 2+2+2 2+4-1 8+9-74+5-5 5+4-7 2+8-6 9-6+2 5-3+15-2-1 8-4+2 9-4+1 9-5+3 7-6+5這些可心嗎

② 小學一年級數學口算題20以內

很簡單了
答：復括弧里填：7.8.9.10.11.12……
不要制懷疑 我一年級做過的 我都六年級了

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我六年級時寫的東西啊TTwTT,懷念了....現在我初中畢業了.......現在家裡蹲無所事事...

③ 一年級小學生口算速度多少算好

20以內的加減法，5分鍾120道
100以內的加減法，5分鍾90道
一年級基本上就按這個來的

④ 義務教育小學一年級數學口算速度的要求每分鍾幾題

20以內的退位減法在期末絕大多數達到每分鍾做10題,
100以內的加、減法在期末絕大多數達到每分鍾做6題,

⑤ 小學一年級口算標準是什麼

10以內的加減法，占%。20以內不進位加法及相應的減法，佔20%。20以內進位加法，佔30%。檢測試卷總題量為100道，以直接寫出得數為主，有少量在括弧內填數的習題和二步計算題（排在最後），試卷命題時，各部分打亂編排。

20以內的加減法，5分鍾120道。100以內的加減法，5分鍾90道。

(5)小學一年數學口算擴展閱讀：

小學生感知事件是比較籠統的，不夠具體，往往只注意到一些獨立的事物，不能覺察出事物之間的聯系及特徵，因而缺乏對事物間的整體認識。

有時在進行口算練習時，有些學生還沒看清數或運算符號，就將答案脫口而出了。比如將算式中的「0看成6」，「45看成54」，「+」看成「-」等。

另外，學生在計算一些算式接龍等這樣外形過繁的題型時，學生就會產生排斥心理，表現為極不耐煩，不認真審題，不細心計算，從而導致口算錯誤。

一年級學生太小，不能認識正確口算的重要性。本身對口算缺乏興趣，加上機械重復的訓練更是嫌麻煩，便不加思索的信口亂說。

再有良好的學習習慣還沒有完全養成，寫作業時邊做邊玩，不能集中思想的口算；書寫時不規范、字寫得很馬虎，算後又不安心檢查計算，都是計算錯誤的原因。