① 低年級小學生體能訓練計劃
小學生基礎體能訓練包括四個大方面:耐力訓練、力量訓練、平衡訓練和柔韌性訓練。
1、耐力訓練:主要長跑訓練,根據學生耐力的增長情況適當調節跑步距離。
2、力量訓練:針對學生的特點進行上肢力量訓練和腿部力量訓練。上肢力量訓練一般是俯卧撐的方式訓練,與仰卧起坐帶轉體的訓練方式一起來增加對腰腹力量的訓練。對大腿部力量訓練主要採用鴨步行走的方式,對小腿的力量訓練主要用踮腳跳的方式進行。
3、平衡訓練:單腳平衡和動態平衡兩種,在訓練中用平衡木或單腳跳格子的方式來加強對學生動態平衡的訓練。
4、柔韌訓練:多採用單杠懸垂、拉伸肢體、壓腿、下腰、拉伸身體兩側肌肉的方式進行。
② 小學一年級體育教案全集
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③ 小學一年級體育課怎麼上好
小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。我們應激發學生的運動興趣,因為興趣是最好的老師。只有激發和保持學生的運動興趣,才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。為了能吸引一年級學生上好體育課,我覺得應從以下方面入手:
一、讓新生了解體育課
新生的第一節體育課可以在室內上,利用多媒體向學生展示一些體育競賽、體育游戲、體育節目的錄像片斷,引發學生的學習興趣後提問:1.有誰能告訴老師體育課是做什麼的?2.小朋友喜歡看體育比賽嗎?都喜歡看哪些比賽?誰能告訴老師呢?3.小朋友會做這些運動嗎?學生都能搶著回答,這時老師就抓住時機,問:「你們喜歡這些運動嗎?」學生肯定響亮地回答「喜歡」。這個時候老師就說:「這就是我們體育課的內容。」
二、抓課堂常規
一年級新生特別好動,只有讓他們聽從我們的指揮,才能確保體育課順利進行。教師可從文明禮貌教育、整隊、規則入手抓起。1.抓文明禮貌,先教會學生如何進行師生問好。如:課前問好,課後說再見,並要求集體擊掌後才能解散。這樣的方式可以達到以下幾個目的:第一,加強學生的文明禮貌教育;第二,密切師生感情;第三,強調組織紀律性,培養學生良好的作風。2.抓整隊。開學之初上體育課要求學生能迅速排好隊形。排隊要做到「靜、齊、快」。3.遵守游戲規則。
三、激發運動興趣,培養健體意識
「興趣是最好的老師」,而一年級學生對游戲最感興趣,所以教師應把教材內容以游戲的形式來完成。這樣即可以培養學生的體育興趣,還可以給學生較多的參與機會,有利於幫助學生培養手、腦並用的能力。可以給學生在大集體中的小自由,提供輕松愉快的學習環境和互相學習、增進友誼的場所。游戲活動還具有一定的競爭性,能促使學生刻苦鍛煉,增進身體健康和培養積極進取的精神,同時還達到了開發智力的目的。
④ 小學一年級每天堅持的題體育鍛煉項目有哪些及家長評語
可以是跑步,打球,跳繩,游泳……評語:每天的鍛煉增強了孩子的體質,培養了他的意志力以及克服困難的勇氣。
⑤ 一年級下冊我最喜歡()的體育運動是()。
我最喜歡( 夏天 )的體育運動是( 游泳 )。
⑥ 小學生體育達標每一項目的標准
小學生體育達標標准如下:
小學一年級
拓展資料:
國家學生體質健康標准說明:
為建立健全國家學生體質健康監測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛煉,教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》,要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作,並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生,方可參加評優與評獎。
《國家學生體質健康標准》(以下簡稱《標准》)是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標准,是評價學生綜合素質、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據,是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施,適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生。
⑦ 適合小學生練習的體育運動
這種項目非常多:跳高,長跑,跳繩,早操,跳皮筋,踢足球,踢毽子,羽毛球,乒乓球,排球,游泳,網球,籃球,拔河,盪鞦韆,單杠,雙杠,圍棋,象棋,輪滑,短跑,田徑,武術,爬繩,飛行棋。
⑧ 小學生體育鍛煉項目有哪些
非常多!跑步、跳遠、跳高、投擲,攀爬、滾翻、各種球類,還有跳繩、呼啦圈等等!只要做好安全措施,因地制宜,能鍛煉的項目很多!