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小學四年級體育教案下載

發布時間:2020-12-25 12:14:26

1. 誰知道哪裡有免費的小學四年級體育教案

小學四年級體育與健康教案,內容很多,這里無法全部復制,你到我們網站去下載吧
四 年級體育實踐課教案
第 1 課時
教材 1.蹲踞式跳遠 2.迎面傳球
教學任務 1. 學會起跳後迅速向前上方躍起、兩腿屈膝上提的動作。
2. 發展腿部力量和協調、平衡等身體素質。
3. 培養自信心和克服困難的精神。
課的結構 教 學 內 容 組 織 教 法 運動負荷
次數 時間 強度
開始准備部分
5 一課堂常規:
1體育委員整隊

2師生問好。
3檢查服裝、鞋子。
4宣布課的內容
二隊列隊形練習:
1立正、稍息
2向左(右)看齊
3用跑步法疏散與密集隊形。
三.准備活動:
第二套兒童廣播體操
1伸展運動
2頭部運動
3肩部運動
4四肢運動
一組織:如圖一
××××××××
××××××××
оооооооо
оооооооо
×
Δ
要求:整隊迅速、整齊。
要求:聲音響亮一致。

要求:課上積極鍛煉、認真練習。
二組織:如圖一
要求:聽口令統一練習。

三組織:如圖二
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
о о о о о о о о
о о о о о о о о

Δ

2
6
2

4*8拍

40

80




課的結構 教 學 內 容 組 織 教 法 運動負荷
次數 時間 強度
基本部分
25 一跳躍:蹲踞式跳遠
1單足交換向前跳
2跑幾步,一腳起跳,擺動腿踏上跳箱蓋練習
3講解、示範躍起屈膝上提動作,並分組練習擺動腿向前上方擺動作。
4去掉跳箱蓋練習。

二游戲:迎面傳球
教學重點:傳接球的基本技術。難點:隊員之間的配合。
1講解游戲方法、規則並請學生示範。
2各隊試做1次。
3正式記分比賽。
三素質練習:縱叉、橫叉。 一組織:先分散後分組練習。
1分散練習。
2分組練習。落地處放墊子。
3擺動腿先著地,落地輕巧。
4助跑15米,起跳後向前上方躍起,兩腿屈膝上提,落入沙坑。
教學重點:起跳有力,迅速向前上方躍起,兩腿屈膝上提。

二組織:如圖三
×××× 5米 ××××
×××× ××××
оооо оооо
оооо оооо
Δ
方法:甲組排頭將球傳給乙組排頭,自己跑到乙組排尾,依次類推,先傳完隊獲勝。
三組織:如圖二
要求:充分下壓。5秒×2組

10
50
50
60
80

10

20
100

20









結束部分
5 一整理放鬆:
二講評
三收還器材
四布置課後作業、宣布下課 一充分放鬆上、下肢肌肉。
二表揚有進步的學生。
三第一排同學。
四師生互道再見。 50 小
預 計 效 果 場地器材 跑道、沙坑、跳箱蓋、小籃球4隻、墊子2隻



能 1. 80%的同學學會向前上方迅速躍起,兩腿屈膝上提的動作。
2. 各組能基本完成傳接球的動作。 練習密度 課


結 學生練習投入,在跳躍過程中,膝蓋上提動作不夠充分。
30%
平均心率
125
強度指數
1.5
121學校體育網http://www.5ity.com

2. 我想要四年級下冊體育教案。謝謝!

小學三四年級體育全套的教案,共頁,這里無法全部復制,你到我們網站去下載吧
三四年級體育教學進度表

三、四、年級體育課教案
時間 第一周 第一節 課型 一課時
內容 (室內課) 1:引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。
目的 1、 通過本次課的學習,使學生了解鍛煉身體的好處,認真上好體育課。
2、 培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。
3、 培養學生各種優良品質,發展學生的想像力、創造力等能力。
順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強






一、 唱歌:
二、 師生問好:
三、 宣布本次課的內容和任務:
四、 點名;

教 室

1、教師語言要清晰。
2、講解課堂要求任務。

學生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

10






分 一、講解本學期體育課的要求和任務內容。
二、游戲是兒童的良師益友。
1、 做游戲可以全面鍛煉身體。
2、 做游戲可以使大腦靈活。
3、 做游戲可以培養優良品德。
4、 做游戲可以使心情愉快。

教 室

1、 教室講解語言要清晰。
2、 要求:
①、學生認真遵守紀律。
②、養成良好的坐立行的正確姿態。
③、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。

學生坐在教室里按自己的座位坐好。

1

20



順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強




分 5、 做游戲可以調解腦力疲勞。
重點:對游戲好處的理解和認識。
二、 游戲:
(抓手指)
規則:
1、 手放平。
2、 食指尖必須頂著手掌心。
3、 聽到教師口令後才 能抓手指。

教 室

1、 教師講解游戲的方法和規則。
2、 教師做示範。
3、 學生練習和游戲。

1、 學生認真聽講游戲方法和規則。
2、 學生練習。
3、 學生進行游戲。

3/4

6





分 一、 總結本次課的情況。
二、 下課。
教 室
教師總結本次可的情況。
學生按教室的座位坐好。

1

4





計 教


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