1. 我喜歡的一項體育運動日記80字
有很多體育活動我都喜歡，因為我認為，我在體育中，也能尋找到版我的幸福與快樂，有一權股甜甜的滋味湧上心頭。在這么多的體育項目中，我最喜歡的還是跑步。
我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些。每當要跑步時，我都會事先做一些准備運動。這次，我參加運動會，在為運動會做訓練時，我專訓練跑步。預備姿勢，擺臂，步伐都加強訓練。「各就位，預備，咆！」同學喊，讓我訓練反應能力。我以著運動員永不摧毀的精神與執著，反復地練習，一次又一次……累得汗流浹背。
老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：「各就位……」哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……「咆！」哇！一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環加劇，激情鬥志在腦中不停跳動，涼風吹過，彷彿浮在半空中，風「呼呼」地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我。
跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與鬥志讓風輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗！
2. 求8篇小學生體育鍛煉日記，200字左右
小烏龜吃薯片2010年1月22日 今天，我正在做作業時，我看到小烏龜在金魚缸里四處轉悠找吃的，我才記起很久沒有給小烏龜餵食了，於是我把冰箱從上到下都找遍了，也沒找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用馬鈴薯做的，馬鈴薯也應該算是蔬菜，按道理說，小龜也應該吃薯片啰！
但這畢竟只是我的推理，實際怎麼樣，還得實踐呀！我將薯片放到它嘴邊，它不吃，我便耐心的跟它講道理，講了半天，我才發現，他的頭部好像沒有耳朵，那不就是白講了。於是，我採取了另一種方法——言傳身教中的「身教」，我親自示範給他看，但他還是無動於衷。它沒吃一塊薯片，我倒是吃了大半包。唉，看來推理的確不等於實際呀！無奈，我放了幾塊薯片在地上，就去做作業了。不一會兒，我就聽見「咯——咯——」的響聲。哈，它吃薯片啦！我的推理還是正確的嘛
3. 體育日記
我們每個人每時每刻都在鍛煉。鍛煉能使我們的身體健康強壯，處處洋溢青春的活力。鍛煉能使我們頭腦敏捷，思維靈活，不時涌現出新的靈感。鍛煉能使我們的意志剛強，不再畏懼。體育本來就不好的我。要在這個暑假努力鍛煉。這不僅是完成學校的作業，也是為了鍛煉自己。因此，每天晚上媽媽總是帶著我出來鍛煉，那可是非常累的，鍛煉項目有：慢跑、壓腿、跳高„„然而，有時候有些人卻害怕鍛煉。在看似重重山巒的困難面前，他們退縮了，他們舉步不前，不敢跨越。這樣，他們永遠也看不到山巒那邊是何等壯麗的風景。這，就像我一樣。一開始，我認為這些項目很簡單，後來我才發現並不是很容易就能完成的，於是，我就開始厭倦了這些項目，開始賴在家裡不走了。
有一次，媽媽生氣了，就對我說：「這么做也是為了你好啊，我也想讓你的身體強壯起來！」我就說：「但是很累啊，我吃不消啊！」「那就鍛煉15分鍾休息5分鍾。」誠然，鍛煉是辛苦的，是需要如雨的汗水來滋潤的，但是「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」肌肉沒有不斷被壓縮伸展，不會長得強壯有力，雖然過程中是那麼的酸累。盡管很辛苦。但是我這個暑假一直在享受這個過程。一直努力鍛煉。從那次起，我和媽媽便成了公園里的常客。走在小路上，時不時地可以見到媽媽牽著我的手在公園里跑步的身影。
所以，朋友，當你蜷縮在被窩里，不願在凜冽的寒風中活動筋骨時；不要抱怨，不要害怕，告訴自己：「這是一次鍛煉。」
4. 開學第一周的體育課日記
今天是這個學期我們第一次上體育課。賀老師給我們進行了體能恢復。
這次的體能回訓練和以往答有所不同。以前是往返跑，今年是合作往返跑。合作往返跑時要多人把手拉在一起進行往返跑。兩人往返跑時，高嘉俊和我一組，由於我們實力超群，所以每次都是第一，完成了三連冠。 三人往返跑只有一輪，李嘉豪，孫晨陽和我一組。其實我想和高嘉俊和孫嘉鳴一組。唉！這次一共要跑三個來回。我們一開始就沒有合作好，加上體力不支，最後只得了第二名。 看來，還是團結力量大。
5. 小學二年級日記該怎樣上好體育課
體育課的鈴聲響了，小明和同學們急急忙忙的跑向操場。他們在操場上等了一分鍾，體育老師走過來了，他讓同學們開始做操。小明做的不好，同學們都笑起來，小明做不下去了，再也不想做了。可是有一個人沒笑，她就是小蘭。她走過去說：「你看看你的手伸的多到位呀！你看看你的腿伸的多直呀！老師，再讓他做一遍好嗎？我很欣賞他。」沒有人再笑了。老師說：「好的。」於是小明鼓足了勇氣又做了一遍，這回他做的非常好，大家都為他鼓起掌來。下課了，小明感激的對小蘭說：「謝謝你在體育課上鼓勵我，咱們做朋友吧。」小蘭說：「好的。」於是，他們快快樂樂的玩起來了。
6. 關於我的一天三百字日記上體育課時
抄今天，我們班上了一襲節體育課。體育課上，把我們累得直喘粗氣。
打響上課鈴後，我們班的同學站著隊伍走到操場。並沒有發生意外的事情，怎麼會把我們累得直喘粗氣呢？
原來事情是這樣的。在體育課上，老師讓我們快跑了兩圈，又慢走了一圈，所以才把我們弄成這樣。開始，老師說了幾句話，因為我站在最後面，所以也沒聽清楚老師說的話。過了一會兒，老師讓我們圍著操場跑，要整齊。我們排著隊伍跑了起來，一開始，因為勁多，所以我跑的快，慢慢地，勁漸漸小了，跑得也慢了。跑了一圈後，老師還讓跑。「還要跑呀！」我說。我們繼續向前跑，我幾乎跑得最慢。太累了，跑不動了，最後老師讓我們走了一圈，走完後，熱得我們班同學們頭大汗，我的心跳還加快了呢！
通過這次運動，以後我要加強鍛煉，更上一層樓！
7. 小學體育老師實習日記
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到「引爆」作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。
傳統的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什麼？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放鬆一下綳緊的大腦。有那位學生想一來到操場就「立正、稍息」，面對體育教師的講解示範等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎？答案是否定的。根據《新課程標准》的內容，結合學生的年齡特徵，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。
8. 一年級寫日記上體育課翻跟斗
大家好，我是一隻小蝴蝶，一隻剛剛出生三天的小蝴蝶！
別看我小，我的朋友可不少！它們有勤勞的小蜜蜂，茂盛的大樹先生，憨厚的蟬和友好的螳螂，當然了，也少不了許許多多的蝴蝶姐妹。大家在一起互相幫助，其樂融融。這幾天，大家都在注意一個小小的蛹，它是那麼小，看起來那麼脆弱，但從它那光澤的蛹上，我們看到了不服輸的精神和毅力。於是，大家都盼望著這位姍姍來遲的朋友快點到來。大家都一致認為這是一隻嬌小可愛的灰蝴蝶，並對此展開了豐富的想像。
終於盼到了這一天，小小的蛹動了一下，又一下，我們激動地守候在四周，等待著這「振奮人心」的時刻。啊，蛹破了！但，裡面出來的並不是一對閃閃發亮的銀灰色翅膀，而是一對—令人作嘔的土灰色翅膀！我情不自禁地說到：「呦！怎麼是只蛾子！」聽了我這句話，大家都失望地嘆息著走開了，留下小灰蛾尷尬地站在那裡。我也惋惜地搖了搖頭，走開了。
小灰蛾不僅沒有氣餒，還對這個世界充滿了希望。它認真觀察蜜蜂的出行規律，仔細研究蝴蝶的種類，並虛心接受老螳螂的教誨，很快便成為昆蟲界有名的「博士蛾」！
一天，我們正在花叢間玩耍嬉戲，忽然感覺悶熱至極，天空中沒有一絲風，抬頭一看，厚厚的烏雲覆蓋了天空，使地上一下子暗了下來。夥伴們見勢不好，紛紛躲到安全的地方去了。我卻不以為然，仍大口大口地吸食著花蜜！就在這時，一個「巨大」的雨滴「啪」地一聲落在我面前的花朵上，我在心中暗叫不妙，這才知道危險的來臨，但為時已晚，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。幸好雨不大，我拚命躲閃著這些可怕的雨珠，卻迷失了方向，不知該向哪裡才能到達安全的地方。
就在東撞西撞的時候，我突然看到了一個熟悉的身影—是小灰蛾！小灰蛾飛過來，二話不說就拉著我往東邊飛，為了我的安全，小灰蛾一直讓我在雨水較少的地方飛，自己卻在風雨中左躲右閃。最後，我們九死一生地來到一個樹洞邊，小灰蛾一把將我推進洞中，自己卻沒注意頭上的一個雨滴！就這樣，小灰蛾被打翻在地。我伸出手將受傷的它拉進洞中，悲痛地呼喚著小灰蛾！許久，它緩緩地睜開眼，微微一笑，說：「沒事兒，只是打到了翅膀。」
從此之後，我再也不會輕易給誰下結論，不管它美醜與否，只要心地善良，心胸寬廣，樂於助人，它就是美麗的。
9. 小學一年級體育課上學了新的體操寫一篇日記
看完後，我們穿上考古衣，戴上帽子，穿好後，我們就實地工作了。我和同學編成一組，回拿著鏟子和刷子答，在大沙池中干開了。我們鏟著沙土，一會兒挖到了一塊青瓷片，當時我們別提多高興了，可是我們一看見別人已經挖了三、四塊，心裡非常急，於是加快速度地挖，最後我們挖到了四塊青瓷片，獲得了7分。今天我靠自己的勞動賺到了錢，錢雖然不多，但是仍然很開心，因為這可是我挖到的第一桶金哦，是我用辛勤的勞動得來的，勞動最光榮。這次的春遊真是太有意義了，我會永遠記得的。
寫春遊的作文400字
4月9日，是學校組織我們去春遊的日子，這次春遊的目的地是香草世界。那天，我興奮得5點就起床了。
一到永芳堂，我就看見人山人海的、穿著整齊校服的同學。有些同學背著背包，有些同學掛著掛包。他們都在嘰嘰喳喳地議論著春遊的事情，可以看出，同學們和我一樣對春遊都特別感興趣，大家在討論：「那裡到底是怎麼樣的呢？到底有什麼好玩的呢？」不久，我們乘坐的大巴來了，我們排好隊，坐上校車出發去香草世界。