辦私立高中

A. 私立高中和公辦高中的區別

私立學校（Private
School）是指由私人或私立機構投資，由當地政府和教育部門批准，教育和政府的結合，解決更多側重於教育公平問題的學校。
公辦學校由政府財政撥款。一般而言，公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校，而且，學習費用相對較低，教學設施較為完善。不僅如此，有些國家的公立學校提供免學費教育，如德國、瑞典、義大利、法國等國家。但公立大學入學門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學習成績特別優秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質量的教育機會。

B. 私立高中去哪辦學生證

這個應該學校里給統一辦理吧，自己是不能辦理的。自己能辦理的話，那還不如學生證滿天飛呀。

C. 辦一個私立學校需要辦哪些手續

按照有關法律法規的規定與要求，民辦學校的設立一般經由以下程序：提交籌設申請材料——提交正式申請材料——接受專家組評估考察——審批機關研究審批——民政登記。

舉辦人（單位）向審批機關提交籌設申請材料；審批機關同意籌設後，舉辦人（單位）在規定的時間內提交正式申請材料。

審批機關在審查舉辦人（單位）提供的申辦材料並認為已符合有關法律法規之規定與要求後，組織專家組對該籌辦中的學校進行考察評估，專家組撰寫考察評估報告並送交審批機關。

審批機關召開會議，研究是否同意設置；獲得審批後，舉辦人（單位）應當按照有關法律法規的規定，持辦學許可證等材料在規定的時間內到登記機關進行登記。

（一）申請籌設民辦學校，舉辦者應當向審批機關提交下列材料：

1、申辦報告，內容應當主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；

2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；

3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權；

4、屬捐贈性質的資產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

（二）、申請正式設立民辦學校的，舉辦者應當向審批機關提交下列材料：

1、籌設批准書；

2、籌設情況報告；

3、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單；

4、學校資產的有效證明文件；

5、校長、教師、財會人員的資格證明文件。

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民辦學校發展意義如下：

教育的加速發展來源於制度上的創新。各國在人力資本積累過程中，之所以能夠保持人力資本的長期持續增長，重要的原因，就是在不同的階段先後經歷初等教育、中等教育和高等教育加速發展的過程。各級教育的加速發展並不是一個自然過程，而是得益於制度創新：一是國家對教育的制度安排；二是教育開放。

教育向民間開放，帶來私人對教育的大規模投資。這樣一方面解決了政府辦教育的供給不足的問題，另一方面滿足了個人對於教育多樣性的需求。在實施高質量義務教育的同時，向民間部門開放教育是現代國家在解決教育治理問題上重要的公共政策選擇。

由於義務教育制度安排之外的教育是典型的純私人物品，而且在義務教育之後的教育階段（特別是對高等教育而言），受教育者所獲得的自身收益要高於教育的社會收益，家庭或者個人有足夠的投資激勵。因此，教育發展中的制度創新往往帶來教育的跨越式發展，而不是單純的積累性（或線性）增長。

先數量後質量，大力發展私立教育。日本、韓國對私立教育都採取了先放開發展，待規模擴大以後再加強管理、增加資助、提高質量的發展措施，因此才能在短期內實現中等和高等教育普及。

韓國教育從數量增長期（20世紀60年代）-改革推進期（70年代）-質量提高期（80年代）--人性化教育期（90年代），走出了一條從數量增長到質量提高的道路，私立學校的擴容和規范在其中起了主要作用。

D. 私辦高中和公辦高中的區別

公辦院校來與民辦院校都是源經教育部主管部門批准成立的,都有合法辦學資格,都是社會主義教育事業的組成部分.
他們之間唯一的區別就是資金來源不同,公辦院校有一部分辦學經費來源政府,而民辦院校完全靠自籌,其資金渠道足以保障學校的正常教學活動
對於高中來說沒有什麼區別，不管你是什麼高中的畢業證書都是一樣的。
其實高中的區別在於高考的升學率。
所以你是不用擔心的，私辦的高中畢業證是絕對不會比公辦的差

E. 讀公立高中與私立高中有什麼區別

私立高中與公立高中的區別主要有：資金來源不同、師資不同、授課方式和培養導向不同、收費等

不同。

1、在資金來源方面

公立高中的資金來源是財政撥款，有各級政府部門層層下發，私立高中的資金來源是民營資本，資金通過校董會審核用於學校的教學、學生生活、教師師資等各個方面。

2、師資不同

公立高中的教師大部分是有編制在身，而目前大部分省市的私立學校教師是沒有編制的，沒有編制就沒有辦法享受到編制的福利，這也造成了大量的私立高中師資都是從公立學校退休後聘請來的。年富力強舍棄編制的還是比較少的。

3、授課方式不同

公立高中的授課方式比較常見，而私立高中分兩種，一種以參加高考為導向的，課業負擔比公立高中還要重，學生的休息時間被極度壓縮，另一種以出國為導向的，課業負擔比較輕，學生有更多探索和實踐的機會。

4、收費不同

公立高中因為有財政補貼，所以不太擔心教育成本，通常學費收的比較低，私立高中因為屬於營利機構，又沒有財政撥款，學費就會收的高一些。

5、分數線不同

公辦高中中考分數線一般都比較高，學校越好分數線會越高，私立高中分數線則很低，有的私立學校為了招生，甚至只要花錢就能進，都不需要分數限制。

6、教學條件差異

公立高中一般都達到了基本標准，無論是師資力量還是硬體教學條件都是符合要求的，而私立高中則辦學水平比較高，因為這些學校目的就是招生，他們會以更加優越的條件吸引生源，但是收費有些學校甚至是公立學校的好幾倍。

(5)辦私立高中擴展閱讀

高中是我國九年義務教育結束後更高一級的教育機構，接受初中合格畢業生，一般學制為三年制，即高一、高二、高三。

我國的高中教育指初中以後高中階段的教育，包括：普通高中、職業高中、中等專業學校,中級技工學校等，屬於高中教育的范疇。

我國的高中教育為非義務教育，學生就讀須交納必要學費與其它費用。自2009年開始國家已經針對部分貧困地區進行高中免學費政策。

目前我國普通高中的教育體系日益在不斷完善、改革。由最初的全國各地大統一發展到文理科的出現，接著給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面，後來選修課的出現使高中展現出新的活力。

F. 上私立的高中好還是公立的好

公立學校好，因為學費便宜而更具性價比。

無論是公立還是私立，絕大多數考生還是要憑中考分數填報學校，畢竟，能拿到直升資格的孩子還是僅一小部分，所以，公立、私立校其實存在一個「篩選」的過程，只要參與對比的公立、私立學校辦學實力差距不大。

這就是為什麼每年中考過後公立學校總是門庭若市，私立學校多少還要做一些宣傳，比如私立招生辦工作人員會多次回訪詢問過的學生是否願意報名，甚至還會通過「獎學金」和一些承諾來吸引學生。

公立、私立選擇需要注意：

1、公辦學校對學戶籍有嚴格要求，私立學校相對來說較為寬松。

2、倘若參與對比的私立高中，明顯比公立辦學實力好，那麼讀私立或許會更好；

3、如果參與對比的公私立高中辦學實力相當，這才是最讓人糾結的，孩子自覺性高、控制力強，那麼去公立學校更具性價比；如果孩子自覺性低，去私立或許會好一些。

4、經濟條件不足的家庭，如果孩子沒有拿私立高中獎學金的實力，升高君建議多多考慮公辦吧！

5、如果是因為離家遠、學校飲食不好等小問題，導致不想選私立，那升高君很想問問這類家長：總有一天，孩子會離你而去到另一個城市，何不趁著高中提早適應。

6、如果同樣分數下能去私立的特色班型，家庭條件尚可的可以多考慮下！

7、在選學校的時候，其實令家長和學生糾結的還有「擇班」的問題，雖然現在政策要求各中小學不得直接或變相設立重點班，但特色班型應該還有，不妨多關注下。

(6)辦私立高中擴展閱讀：

公立高中優/缺點：

一、公立高中優點：

1、收費低，管理規范，師資相當穩定，流動性較小。

2、公立學校比較注重素質教育，管理比較寬松自由。

二、公立高中缺點：

1、老師沒有多餘的精力顧及全班同學，和家長的溝通交流可能不會太深入。

私立高中優/缺點：

一、私立高中優點：

1、更注重生源水平，選拔比較嚴格，學生整體水平、學校校風、學風整體比同等公立學校要稍好；

2、每個班的人數沒有公立學校多，有利於老師兼顧到更多學生；

3、教師整體教學質量比同等辦學實力的公立學校要稍好，部分私立學校還有淘汰制，以刺激教師更進一步。

二、私立高中缺點：

1、費用高，私立學校學費2－3萬多，加上生活費沒有10萬是搞不定的，這對大多數家庭來說並不是一個小數目。

2、門檻高，成都的許多私立優質學校要求高，招收學生時要求多，以確保生源的整體質量。

3、因待遇問題，私立學校教師隊伍流動性較大，老師的變化對學生影響不小。

G. 民辦高中什麼級別來批准

如果你要搞一個民辦高中的話，你們縣的教育局或市教育局就可以有關。單位就能把你批准下來，你就可以按照要求來辦民辦高中了。

H. 為什麼公辦高中辦不成，而民辦高中可以辦

難度很大，一般不給你轉，除非你教育局裡有人認識。費用肯定要幾萬啊。
只要兩個學校都同意你轉，你把學籍從民辦高中拿到公辦學校就可以了。

I. 辦私立學校需要辦什麼手續

辦學證（小學縣級，初高中市級）、收費許可證、資產評估證明。我們這里就這些