㈠ 成都私立育文蒙特梭利改為教辦幼兒園叫什麼名字
兩個校區,二環這個改為六幼,培風那個改為泡桐樹幼兒園培風園
㈡ 上海私立蒙特梭利幼兒園怎麼樣
上海市徐匯區東湖路21號(近淮海中路) 高涇路586號 希望路1313 上海市浦東新區碧雲路1087、1097、1125號 上海市靜安區北京西路607號 雲山路1988號 上海市浦東新區靈山路2000弄56號 上海市徐匯區東湖路21號(近淮海中路) 澳門路356號三維大廈20層 七莘路2885弄50號
㈢ 私立育文富詩特蒙特梭利幼兒園怎樣
蒙特梭利教育對孩子的將來發展的好處 【導語】:蒙氏教育是教育的第一個目標,也就是首要的目標,是致力於培養人格健全的孩子。人格健全是全面的,它關繫到孩子的身心健康,關繫到孩子的各種能力,所以對於孩子的智力、品德、待人處世、社會交往、對自己的控制等等這些方面都是著重要培養的,要培養這樣一個人格健全的人、就是完整的人。所以蒙氏教育內容也是非常寬泛的。 蒙氏教具只是蒙氏教育內容的一部分 我們現在很多人的理解,認為蒙氏教具就是操作那些教具,這種認識只對了一半,因為教具只能是蒙氏教育內容的一部分,他不能承擔全部的內容。還有一部分教育的內容,因為要培養那種健全的人格,光靠教具這部分內容不足以完成,還需要有非教具的內容來補充,兩者結合起來才是完整的人。 培養人格健全為最終目的 非教育的內容就是不用教具也關繫到人格培養的有什麽?要進行健康教育,進行道德、品德教育,進行美感教育,進行社會性教育,還要進行和平教育,還要進行想像力和創造力的培養,剛才說的這些都不是通過教具培養的,它要通過參與很多實踐活動,所以把這兩者結合起來,才是培養孩子成為人格健全的方式。 中國特色的「蒙特梭利」教育 所以從這點出發,蒙氏教育和我們現在在中國幼兒園中,教育部制定的規定、剛要也好,要幼兒全面的發張是一致的。當然蒙氏教育中的孩子更具有特色,它的特色點在哪裡?從我們的實踐經驗來看,第一個孩子的獨立能力很強,這獨立能力表現在他對自己的料理,生活的料理,對環境的關系,對自己的控制都很強;再一個,孩子能夠自主自己的學習,就是說你給他一個學習的條件之後,他會知道我該怎麼選擇,選擇了以後就會用它,小的時候是教具,大的時候就是書本,就是資料,他會自己去用,用的過程他能專心,他要取得一個結果,也就是從小培養孩子學會自主學習的能力,這個是蒙氏教育孩子最強的。成功蒙氏教育出來的孩子具備這個能力,這是長遠的效果。 蒙氏為孩子以後的發展做好前期准備 再有就是孩子的知識是非常淵博的,因為蒙氏給他提供了社會科學、自然科學這方面很多的知識。孩子的讀、寫、算的能力准備是好的,因為我們在中國教育中,總是一個教育缺乏他的前期准備,蒙氏不是,書寫前的准備要准備很久,才進入孩子的書寫能力,所以這個讀書算的准備在前期,就是進去正規上小學之前已經做里鋪墊了,就是手的鋪墊,對文字認識,對認字的認識是用圓形帶著字,那麼孩子就對字感興趣,對字的筆順有了了解,教孩子認字,孩子可以從筆順走,已經給孩子做了很好的鋪墊,他不求數量,但他追求這個准備,預備性的工作的做的很好,所以這些難道不都是為他下一階段的發展和學習做好准備嗎?所以蒙氏教育出來的孩子是這樣的。
㈣ 上海私立蒙特梭利幼兒園 學費多少
收費項目 費用 備注 新生報名費 20元 一次性收取 服裝費 600元 一次性收取,新生代辦冬夏季校服 床上用品 200元 一次性收取,代辦四季床上用品一套 管理費(小樹班) 8900(元/月) 外籍教師 餐費 176(元/月) 按日收取,多退少補 代辦費(材料製作費/活動費)194(元/學期) 每學期清單結算 車費 5公里以內700 為有需要的家庭提供;家長自願選擇 5公里以外1000 合計平均費用 9114.8元/月
㈤ 教育局規定幼兒園每班的標准人數是多少
幼兒園工作規程:
根據《幼兒園工作規程》第二章第十一條規定:幼兒園規模以有利於幼兒身心健康,便於管理為原則,不宜過大。
根據國家規定,全日制幼兒園每班應配設2名教師、1名保育員。寄宿制幼兒園每班應配設2名教師和2名保育員。
小班(3至4歲):每班人數為20-25名。
中班(4至5歲):每班人數為20-30名。
大班(5至6歲):每班人數為30-35名。
幼兒園各年齡班按照國家規定的人數核定標准,最多不超過規定班額的5名,孩子家長如果發現有超額招生的情況,可向教育局投訴。
幼兒園課程:
幼兒園課程主要有三種類型;
一、學科:音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。
二、活動:為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。
三、經驗:為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。
㈥ 利津蒙特梭利幼兒園和abc哪個好
怎樣選擇幼兒園 為寶寶選擇幼兒園時,父母首先應掌握幼兒園的硬體設施以及軟體情況,最好進行實地考察,從而對幼兒園進行較為系統,全面的評價。 主要包括以下幾個方面: 一、向園長進行咨詢 詢問辦園宗旨、工作目標,制度建設等問題。在交談過程中,掌握幼兒園的整體發展方向,並從中了解園長的管理水平。如果園長信心百倍、思路清晰、充滿創造力、富有追求,想必幼兒園也不錯了。即使這里收費低廉,目前硬體條件一般,也值得考慮。 二、與保教老師交流 在交流過程中體會對方的敬業精神、責任心、個人修養、教育思想、教學方法,同時觀察對方的精神面貌。還可以提出諸如「您認為幼教工作者最重要的品質是什麼」之類的問題,進一步考核老師的素質。 三、參觀環境設施,了解課程設置 觀察周邊環境以及內部設施,尤其是廚房和衛生間,能夠直觀地反映衛生狀況。向老師了解課程設置情況,平時做哪些游戲,每天在戶外的活動時間有多長,如何進行保健工作,這些都對寶寶有著最直接的影響。 四、需要父母做哪些工作 幼兒園與父母的聯系代表著對寶寶的重視程度。如果幼兒園定期舉辦父母學校、親子課堂,制定聯系手冊與父母保持溝通,說明幼兒園是真正關心下一代的。 五、觀察寶寶的反應 如果可能,帶寶寶到幼兒園看看,讓他和老師接觸一下,觀察寶寶的反應如何。只有寶寶喜歡老師了才會喜歡上幼兒園。 如果你有意將寶寶送到這里,請一定查看該幼兒園是否有「示範幼兒園」或「合格幼兒園」的牌照。如果是私立幼兒園,請仔細了解這里的衛生、安全狀況,是否通過有關部門的審批。 六、選擇合適的幼兒園 從理論上講,幼兒園硬體條件好,寶寶接觸到的東西就多,這當然是好事。 除此以外,還要考慮以下2點: 1.是否適合寶寶 3歲左右是寶寶安全依戀發展的關鍵期,此時如果能天天與媽媽見面,有助於建立安全感。因此,建議父母盡量為這個年齡段的寶寶選擇全日制幼兒園。如果寶寶情緒發展正常,喜歡與人交往,也有自理的願望,也可以嘗試寄宿制幼兒園。 2.是否適合父母 離家遠、收費昂貴的幼兒園,不僅會使父母感到辛苦,還易造成經濟緊張。幼兒園只是寶寶教育的起步階段,今後他還要上小學、中學、大學,經費開支將不是小數目。所以,選擇幼兒園時,應根據自身情況量力而行。 這樣的幼兒園不能去: (1)不能為寶寶提供充足的游戲空間; (2)以追求贏利為主要目的; (3)對寶寶要求嚴苛; (4)管理不規范。 七、入園前的心理准備 首先,每天為寶寶讀幾篇文章,讓他學會在閱讀過程中進行思考,這也是與寶寶交流的好方法,入園後他會適應老師以同樣的方法進行教學。 一旦寶寶正式入園了,每天把他送到幼兒園門口後立即說再見。不要表現出不忍離開,更不 要一聽到寶寶的哭聲立即轉身回來。時間一長,寶寶掌握了留住父母的方法,就更難使其盡快適應幼兒園的生活了。
㈦ 太原私立小學有哪些
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㈧ 私立蒙特梭利幼兒園怎麼樣,好不好的默認點評
蒙特梭利教育理念是被認可的,但是在蒙特梭利生活的年代沒有版權,誰都可以用她的名字命名。
親 你所謂的那家幼兒園網頁又不知道具體是那家,怎麼點評。
評價一家幼兒好不好有以下標准。
1 教育理念和課程體系。
2 硬體設施和後勤管理。
3 師德師風和人文環境。
4 家長溝通和服務。