公立學院

① 公辦大學，獨立學院和民辦大學的區別

1、公辦大學，獨立學院和民辦大學的辦學主體不同：獨立學院的舉辦方是普通高校與社會合作辦學， 因此獨立學院一般是設在某個大學的名下。民辦院校則有自己的校名，自己組織機構，自己的師資，自己的校園，自己獨立頒發畢業證書。公立大學是國家組建的大學，國家提供部分資金建設。

2、公辦大學，獨立學院和民辦大學的學費不同：公辦本科院校學費在4000-6000元/年之間，民辦本科院校學費在16000-20000元/年之間，獨立學院學費在16000-18000元/年之間。這三類院校中公辦本科院校的學費最低。

3、公辦大學，獨立學院和民辦大學的學歷證書不同：公辦大學有自己學校的單獨證書，獨立學院和民辦院校的的畢業生都可以獲得獲國家承認的學歷證書，畢業證書可以在中國高等教育學生信息網上查詢。但獨立學院畢業證書上加蓋的是某某大學某某學院印章，而學校本部學生的畢業證書只蓋有學校校名印章。

(1)公立學院擴展閱讀

獨立學院和民辦大學的發展歷程：

2008年，教育部下發《獨立學院設置與管理辦法》（簡稱26號令），提出將於2013年完成獨立學院的改革，並指出了獨立學院繼續作為獨立學院存在、轉民辦高校、撤銷或合並的3條「出路」。

獨立學院獲得了新的發展基點，2008年教育部「26號令」的發布，廓清了1998～2008年的一系列困擾人們的理論與實踐問題辦學者的疑難問題，使得獨立學院的發展前景也更加清晰。

關於獨立學院的性質，教育部「26號令」第二條明確指出：「本辦法所稱獨立學院，是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。」

關於獨立學院的權益，教育部「26號令」明確提出獨立學院依法享有《民辦教育促進法》及其實施條例所提出的所有鼓勵性、扶持性政策，包括專項資金支持、閑置土地出租出讓支持、金融信貸支持、稅收優惠支持、公益事業用地支持、教職工權益保護、家庭經濟困難學生資助等。

② 日本公立大學有那些

有千葉大學、築波大學、東北大學、室蘭工業大學、北海道大學等。

1、千葉大學

千葉大學（日文名：ちばだいがく，英文名：Chiba University），簡稱「千葉大」，誕生於1949年，是一所本部設置在日本千葉縣千葉市稲毛區的著名研究型國立綜合大學。

是日本文部科學省指定的「超級國際化大學計劃」投資的一流大學，日本舊制官立大學之一，其醫學部是新瀉大學、金沢大學、岡山大學、長崎大學、熊本大學等舊制六大醫科大學中的一所。

作為國立大學，千葉大學是日本首都圈內擁有獨特高水平學部學科的綜合大學，其法政經學部、園藝學部、看護學部是國立大學里獨有的學科。

根據泰晤士高等教育公布的大學排名（2016-2017），其排名位於日本14位。在上海交大世界大學學術排名（2016年）中，其排名位於日本大學的第10位 ，這也使其成為了在理科、文科方面擁有較高入學難度的大學。

2011年大學制定了力爭在2021年進入前100世界大學的「千葉大學國際化方針」。

2、築波大學

築波大學（University of Tsukuba），誕生於1872年，位於東京首都圈的築波市，是日本著名的綜合性國立大學。

該校入選日本超級國際化大學計劃A類頂尖校，同時也是日本學術研究懇談會（RU11）、卓越研究生院計劃，以及國際高校聯盟東亞研究型大學協會等學術組織和項目的重要成員。

築波大學是日本最古老的大學之一，其前身可追溯到於1872年創立的東京師范學校。1949年，實行新學制而改名為東京教育大學。

1967年9月，日本內閣批准東京教育大學等36所機關作為築波地區的遷移預定機構。1972年5月，日本內閣決定了築波新大學（暫定名）等42所機構作為遷往築波研究學園都市的研究教育機構。

1973年10月，築波大學成立。2004年4月1日，國立大學法人築波大學成立。

截至2015年2月，築波大學佔地約258公頃，是日本面積最大的大學之一。學校下設9個學群，54個專業，有3名教授獲諾貝爾獎。

3、東北大學

東北大學（Tohoku University），簡稱東北大，本部位於日本宮城縣仙台市，是一所日本頂尖、世界一流的著名研究型國立綜合大學。

東北大學的前身是舊帝國大學之一的東北帝國大學（1907年成立，原名仙台醫科大學）。該校起源於1736年的仙台藩藩校「明倫養賢堂」，東北帝國大學是繼東京帝國大學、京都帝國大學之後的第3所舊制帝國大學。

1947年10月，東北帝國大學改制為東北大學，成為日本第一所接收女學生和外國學生的大學。2007年，學校舉行了100周年校慶。

截至2014年5月，東北大學佔地面積22263317平方米，其中建築面積1109478平方米；下轄10個學部、18個大學院；專任教員3174人，其中教授886人，副教授737人；各類學生19037人。

根據最新的QS世界大學排名，東北大學排名世界第76位，亞洲第20位，學校在自然科學領域排名世界第35位，其材料、工程、物理、葯學、語言學、社會學等學科均處於世界一流地位。

2019年6月19日，2020QS世界大學排名發布，日本東北大學位列第82位。

4、室蘭工業大學

室蘭工業大學（Muroran Institute of Technology）位於日本北海道室蘭市，是一所歷史悠久的日本國立大學。

該校位於北海道代表工業都市室蘭，其排名雖在日本東京工業大學之後，但在日本以理工為主的國立大學中佔有顯著的位置。簡稱為室工大（むろこうだい）。

5、北海道大學

北海道大學（Hokkaido University；日語平假名：ほっかいどうだいがく），簡稱北大（ほくだい），是一所本部位於日本北海道札幌市的著名研究型國立綜合大學，是代表日本最高學術水平的頂尖國立大學「舊帝一工神」之一。

北海道大學創立於1876年，其前身為札幌農學校，是日本最早的高等教育機構。1907年，其被設立為東北帝國大學附屬農科大學。1918年，札幌農學校更名為北海道帝國大學。

作為七所帝國大學之一，北海道帝國大學是日本設立的第四所帝國大學。1947年，北海道帝國大學更名為北海道大學。2004年，「國立大學法人北海道大學」創建。

北海道大學設有兩個校區，有12個本科學院、18個研究生院、3個附屬研究所、3所全國共同教育研究設施；擁有本科生和研究生共計約18000人左右，教職員約4000人，有來自近百個國家和地區的1500多名留學生，其中中國留學生約800名。

根據2018年QS世界大學排名，北海道大學位列世界第122名，亞洲第31名，其化學、工程學、農學、林學等學科均位列世界前100。

2010年，北海道大學工學部教授鈴木章榮獲諾貝爾化學獎。2020年QS世界大學排名，北海道大學位列世界第132位。

參考資料來源：網路——北海道大學

參考資料來源：網路——室蘭工業大學

參考資料來源：網路——東北大學

參考資料來源：網路——築波大學

參考資料來源：網路——千葉大學

③ 全國有哪些公辦獨立學院

西南財經大學天府學院、廈門大學嘉庚學院、南開大學濱海學院、北京理工大學珠海學院、廣東工業大學華立學院。

1、西南財經大學天府學院

西南財經大學天府學院（Tianfu College of Swufe）簡稱「西財天府」，是經教育部批准，由教育部直屬高校西南財經大學申辦，四川維奧教育投資有限公司投資，將西南財經大學電子商務學院（西南財經大學涪江校區）整體置換而設立的獨立學院。

2、廈門大學嘉庚學院

廈門大學嘉庚學院創辦於2003年，是經教育部批准，由廈門大學和廈門嘉庚教育發展有限公司共同舉辦的的獨立學院。

嘉庚學院位於廈門大學漳州校區，截至2020年6月，校區佔地面積2726畝，建築面積99495平方米，設有14個教學單位，開設54個本科專業。

3、南開大學濱海學院

南開大學濱海學院是2004年經教育部批准設立，由南開大學和天津市濱海新區人民政府按照新的模式和機制合作創辦的全日制普通本科高校，坐落於天津市濱海新區中部高教園區內，是南開大學直屬單位。

4、北京理工大學珠海學院

北京理工大學珠海學院（Beijing Institute of Technology,Zhuhai）創辦於2004年，是經教育部批準的本科院校。學校位於廣東省珠海市唐家灣，為全國國際商務人才培養基地，CDIO工程教育聯盟成員單位。

5、廣東工業大學華立學院

廣東工業大學華立學院於2001年4月成為廣東工業大學的獨立學院；2004年4月，經廣東工業大學申辦、國家教育部批准，成為廣東省首批本科獨立學院，是一所以工科為主，工、經、管、文和藝術等多科性協調發展的本科高等學校。

④ 獨立院校 民辦院校 公立院校的區別是什麼啊

1、性質不同：民辦高校是按照民辦教育促進法設立的，而獨立學院是教育部行政規章設立的。獨立學院一定是本科，而民辦高校專本科都有。公立學校是由政府財政撥款。

2、特點不同：獨立學院的舉辦方一定是普通高校，合作方是社會力量，而民辦則只有社會力量作為舉辦者，這是區分兩者的最簡單的一點。公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校。

3、優勢不同：獨立學院通常設在某個大學名下，這些學院，可能和掛名的大學同在一個校園，也可能有師資等方面的共享和交流，而民辦學院沒有這方面的優勢。公立高中申請程序並不復雜。新生一般秋季入學。

4、學費不同：公辦本科院校學費在4000-6000元/年之間，民辦本科院校學費在16000-20000元/年之間，獨立學院學費在16000-18000元/年之間。

(4)公立學院擴展閱讀：

注意事項：

獨立學院必須真正具有獨立性，但是獨立並不意味著與母體毫無關聯，母體的辦學實力、師資水平等對獨立學院還是會有一定的影響，母體的校園文化，辦學風格等也比較容易對獨立學院產生影響。

按照有關規定，獨立學院應具備必要的辦學條件。初辦時一般應當具備：校園佔地面積不少於150畝（藝術類院校和國家另有規定的除外），為了保證今後發展需要，應預留發展用地，校園規劃佔地面積不少於300畝。

教學行政用房建築面積不少於4萬平方米，教學儀器設備總值不少於1000萬元，圖書不少於4萬冊。獨立學院還應具備不少於100人的、聘期一學年以上的、相對固定的專任教師隊伍。專任教師中具有副高級以上職稱的比例應不低於30%。

⑤ 江西公辦學院有哪些

南昌來大學
江西理工大學
華東源交通大學
東華理工大學
南昌航空大學
江西農業大學
江西師范大學
江西財經大學
景德鎮陶瓷學院
南昌工程學院
江西中醫學院
贛南醫學院
上饒師范學院
贛南師范學院
江西科技師范學院
宜春學院
九江學院
井岡山學院
南昌師范高等專科學校
江西中醫葯高等專科學校
江西公安專科學校
新余高等專科學校
景德鎮高等專科學校
萍鄉高等專科學校
江西護理職業技術學院
九江職業大學
九江職業技術學院
江西工業職業技術學院
江西生物科技職業學院
宜春職業技術學院
江西應用技術職業學院
江西工業貿易職業技術學院
江西應用工程職業學院
江西財經職業學院
鷹潭職業技術學院
江西外語外貿職業學院
上饒職業技術學院
江西服裝職業技術學院
江西青年職業學院
江西工程職業學院
江西製造職業技術學院
江西經濟管理職業學院
江西現代職業技術學院
江西旅遊商貿職業學院
江西航空職業技術學院
撫州職業技術學院
江西建設職業技術學院
江西農業工程職業學院
江西電力職業技術學院
江西機電職業技術學院
江西陶瓷工藝美術職業技術學院
江西環境工程職業學院
江西信息應用職業技術學院
江西工業工程職業技術學院
江西交通職業技術學院
江西藝術職業學院
江西司法警官職業學院
以上是所有的江西公辦學院!

⑥ 公辦和國辦的院校有區別嗎國辦是不是公辦

私立學校和公立學校的根本區別在於辦學性質的不同。但是，事業單位是由國家資助籌集資金的，但事業單位和私營事業單位的宗旨是為祖國社會主義事業培養可用的人才。公眾也是國家。

1、私立學校和公立學校情況。

民辦高等教育是社會團體、集體和個人投資的產物，自籌資金是國家高等教育體系的有益補充。

事業單位是我國教育體制的主要形式，國家資金支持。

2、私立學校的優點和缺點。

由於私立大學要為自己的盈虧負責，所以學校的發展是個人關心的問題。只有辦好學校，才能避免損失，才能調動辦學的積極性。

3、私立學校和公立學校的區別。

公立學校的入學選擇以上地方教育委員會文件，直接進入高校深造，和私立大學在高中候選人到高考期間，由學校直接發送到招生的地方，每個學校由於自己的差異，因此學生學生的招聘方法的選擇是不同的。

4、私立學校獲得國家認可的文憑。

民辦學校獲得國家認可的文憑有兩種，一種是參加國家統一的自學考試，均通過，頒發自學考試的文憑。另一種是參加畢業證書考試的考生，由北京市考試委員會和我校共同頒發畢業證書考試證書。

5、文憑。

畢業證書是由國家頒發的，北京市教委、學校三方命題考試。相同專業的大學學位（可更新）。該學校畢業證書加蓋北京市自學考試委員會印章。

6、自學考試法文憑。

高等教育自學考試文憑。主考單位加蓋北京市自學考試委員會印章。

7、優勢。

私立大學既廣泛又嚴格，公立大學也廣泛又嚴格。要走進民辦的學生，只有通過自己真正的能力學習才能拿到畢業證。因此，這些學生必須努力完成他們的學習。同時，這種形式也培養了學生良好的學習習慣，教給他們學習方法，提高了學生的自我約束能力，使他們形成嚴謹的學習作風。

在學習的過程中，學生也可以根據自己的學習過程，可以專心的學習一樣，提前獲得學士學位，完成學業。

8、私立學校的基金。

私立學校的資金主要來自個人、團體和社會組織的籌款。

(6)公立學院擴展閱讀：

1、教師的差異：一些民辦高校不如國有高校，但一些民辦非企業高校有所不同。他們的大部分講師都是從著名大學高薪聘請的。此外，教師對學生的責任要比公立學校低一些。

2、學校管理的差異：與公辦學校相比，民辦大學的知名度和聲譽更為重要，因為大學的生存取決於生源的數量。生源的數量和質量決定著高校的發展。為了保證充足的生源，民辦高校的管理將更加嚴格。另一方面，州立機構不必擔心校園里的學生人數，因為他們都是按國家規定的口糧吃飯的。

3、就業差異：公立高校不重視就業，而是注重考研率或學位率。為了生存，私立大學必須保持學生的就業安排，這比公立大學好得多。

4、硬體設施的差異：就硬體設施而言，國營機構確實比私營機構好。但總的來說，國家辦的學校在練習器材裝備方面不如私立學校。那麼民辦高校的質量要高於州辦高校，州辦高校增加圖書數量需要層層申請，而民辦不是，民辦一天多收藏。

5、辦學聲譽差異：目前國家鼓勵民辦高校辦學，在政策、資金、高校榮譽等方面也給予一定的幫助。特別是近年來，盡管民辦高校的生存空間不斷擴大，但國務院中央領導提出要大力發展和扶持民辦教育。但與州政府相比還遠遠落後，要想贏得更多的生存空間，民辦高校必須有良好的聲譽保證。

6、社會認可度的差異：社會認可度似乎比公立學院和大學好。然而，這僅限於政府工作部門。如今，大多數企業對知名品牌和國家機關的要求越來越少，對面試強度的要求也越來越激烈。私立大學的學生在學校接受的培訓更多，也更能適應工作，所以現在越來越多的公司選擇私立大學而不是州政府。

7、能力培養差異：在國家鼓勵大學生自主創業的情況下，上大學不再只是為了文憑，更多的是為了提高自己的能力。而民辦高校的教育重心在於文化教學，素質能力的培養略差，而民辦高校則沒有強大的後盾，所以民辦高校在重視文化教育的基礎上加強社會能力的鍛煉。各類社團的學生會管理更加嚴格。

⑦ 公立私立學校的區別

一、出資方：

1、公立學校是由政府財政撥款。

2、私立學校是指由私人或私立機構投資，由當地政府和教育部門批准，

二、規模與設施：

一般而言，公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校，而且，學習費用相對較低，教學設施較為完善。

三、編制

大都數公辦學校是歸省教育廳管的，屬於事業單位，私定學校沒有編制。

(7)公立學院擴展閱讀

私立學校辦學弊端：

由於私立學校在我國時間不長，加上我國當前處於由計劃經濟向市場經濟轉變的過程中，政府包辦教育的格局並無明顯的改變，民辦和私立學校在生源、師資和辦學經費等方面都還存在不少困難和問題。

從事基礎教育的私立學校，可分兩類：

一是人們所說的那種「貴族學校」，由於其收取超常的高額學費，其服務對象僅限於極少數「大款」，一般工薪階層根本不敢問津，更不用說普通社會居民。

另一類被人們稱之為「平民學校」的私學。或是辦在城鎮，以無城鎮常住戶口及進城經商的工人和農民的子女為主要服務對象；或是辦在農村公辦小學服務半徑以外的邊遠地區，名為學校，實為教學點。

由此可以看出，這兩類學校都遠離占人口絕大多數的普通居民，創辦伊始就存在著生源問題。特別是「貴族學校」的服務對象的問題更大，已經引起各方面的非議。

又如私立學校的辦學經費，主要來自學生的學費和不穩定的社會捐助，一般都只能維持「簡單再生產」，而難於進一步改善辦學條件。甚至有些私立學校開辦幾年至今，仍蟄居於租借的校舍之中，而無屬於自己的教育場所。