私立小學老師

⑴ 私立小學生活老師的工作累嗎

其實工作是有節奏的 但是工作的強度比較大 私立小學生活老師還是比較辛苦的

⑵ 私立小學 公立小學 區別各有什麼好處

1、性質不同

私立小學指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或者其他教育機構；公立小學指由政府財政撥款。一般而言，公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校，而且學習費用相對較低，教學設施較為完善。

2、收費不同

公立小學義務教育階段，只需要交學雜費，因此收費比較便宜；私立小學收費較昂貴，學費從幾千到十幾萬一年不等。

3、師資不同

公立小學師資比較穩定，但因現在二胎政策的放開，不少女老師休產假生二胎，所以也出現部分小學一年換幾任班主任的情況；私立小學大多數民辦小學師資流動性比較大。

4、課程不同

公立小學都是按照教育局的要求用指定教材上課；私立小學可以自己選擇教材，課程設置方面也比較靈活，有的以外語為優勢的民辦小學每周設置的英語課課時會比公辦小學多；但是民辦小學課程難度會比公辦小學難一點，所以把孩子送進民辦小學的家長還要考慮孩子是否能適應這樣的課程難度。

5、升學不同

公立小學畢業生可以參加電腦派位或者對口直升升學，也可以選擇民辦中學入讀；本地戶籍的私立小學畢業也可以參加電腦派位，但需要父母在小升初前幫孩子辦理返區手續。非戶籍生一般只能選擇入讀民辦初中或者申請積分入學、政策性借讀入讀公辦初中。

私立小學的好處：

1、私立學校班裡人數少，每個孩子都能得到老師關注，有更多機會展現自己。

2、教學模式比較新穎，例如除了按照有關要求開設課程之外，還會根據學校具體情況和學生特點來新增一些特長班、禮儀訓練等。

3、私立小學與家長的溝通交流比較多，有些學校開家長會也是一對一的預約，班主任、生活老師、音樂老師等聚在一起和一位家長聊，讓家長能更全面地了解孩子的情況。

4、私立小學比較尊重孩子的個性，只要是有道理的意見都可以發表，對孩子開朗、自信方面有好處。

5、有些私立小學是寄宿制，可以從小培養孩子的獨立和自理能力，也能提高孩子對環境的適應能力。

公立小學的好處：

1、公立小學一般教師隊伍穩定，對學生管教嚴格，比較適應當前的教育現狀。

2、公立小學里各行各業家庭的孩子都有，能讓孩子從小懂得社會生活的多元化，以便在富貴孩子面前保持平常心，在貧困孩子面前保持同情心。

3、公立小學孩子多，只有學習好或某方面能力優秀者才能得到老師更多關注，這可讓孩子從小懂得靠自己爭取和創造展現的機會。

4、公立小學的老師、所用課本及課程，都嚴格遵循九年義務教育，可以和以後的初中、高中有一個很好的銜接。

5、公立小學的管理更加註重孩子的規范性。

⑶ 去私立小學學校當老師待遇如何與公立學校有什麼區別校風會很差嗎

您好，去私立小學當老師待遇和校風只會比公立學校好，不會更差。
私立學校要想生存，把學校的管理和教育水平抓上去贏得更多家長的口碑，從而招收到更多的生源是其唯一途徑。
與公立學校相比，私立學校往往校規更多，對於學生的行為規范管理的更嚴格，對教學質量也抓得更緊。
當然，這些都是成本，學生的學費也更高，私立學校付給老師的工資往往比公立學校高很多。
唯一的缺點就是，私立學校沒有教師編制，去私立學校當老師雖能賺更多錢，但是卻沒有國家教師編制，但其實現在市場經濟社會也沒那麼重視編制這事了。
不過，私立學校老師更累，壓力更大這是肯定的，所以看你自己情況選擇了

⑷ 當私立小學的老師需要什麼條件

考教師資格證。
可以的，但是競爭會比較大。

⑸ 北京私立小學老師工資

北京私立小學老師的待遇如下：

勞動者和用人單位建立勞動關系，勞動者的工資是勞動者和用人單位在簽訂勞動合同時協商一致確定，勞動者的工資待遇和工作崗位、工作能力、績效考核、加班時間、用人單位補助等相關。

《勞動合同法》

第十六條勞動合同由用人單位與勞動者協商一致，並經用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章生效。

勞動合同文本由用人單位和勞動者各執一份。

第十七條勞動合同應當具備以下條款：

（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人；

（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；

（三）勞動合同期限；

（四）工作內容和工作地點；

（五）工作時間和休息休假；

（六）勞動報酬；

（七）社會保險；

（八）勞動保護、勞動條件和職業危害防護；

（九）法律、法規規定應當納入勞動合同的其他事項。

勞動合同除前款規定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。

第十八條勞動合同對勞動報酬和勞動條件等標准約定不明確，引發爭議的，用人單位與勞動者可以重新協商；協商不成的，適用集體合同規定；沒有集體合同或者集體合同未規定勞動報酬的，實行同工同酬；沒有集體合同或者集體合同未規定勞動條件等標準的，適用國家有關規定。

《工資支付暫行條例》

第五條 工資應當以法定貨幣支付。不得以實物及有價證券替代貨幣支付。

第六條 用人單位應將工資支付給勞動者本人。勞動者本人因故不能領取工資時，可由其親屬或委託他人代領。

用人單位可委託銀行代發工資。

用人單位必須書面記錄支付勞動者工資的數額、時間、領取者的姓名以及簽字，並保存兩年以上備查。用人單位在支付工資時應向勞動者提供一份其個人的工資清單。

第七條 工資必須在用人單位與勞動者約定的日期支付。如遇節假日或休息日，則應提前在最近的工作日支付。工資至少每月支付一次，實行周、日、小時工資制的可按周、日、小時支付工資。

第八條 對完成一次性臨時勞動或某項具體工作的勞動者，用人單位應按有關協議或合同規定在其完成勞動任務後即支付工資。

⑹ 兒子要去私立學校當老師可以

私立學校一年的收入大概抵得上公立的2到3倍，不過在私立中學管理也是非常嚴的。
據這位同時說，在私立學校待的那幾年也是自己教育教學水平提升最快的時期，私立學校對於教師的管理相當嚴格，而且對於教師的培訓可以說是下了很大的本，因為學校明白，要讓學生有成績，必須要讓老師有水平。每天的教研活動真的是讓老師受益匪淺。每次學生考試，老師也必須參加考試，如果老師連學生都考不過，那就會受到嚴厲的批評，而且與待遇有掛鉤。上課，學校領導隨時推門進去聽課，然後，下課以後進行分析。所有的事情都和待遇掛鉤。
在私立學校如果是年輕教師的話，收入相對還是比較高的，但也是建立在認真努力的基礎之上的，私立學校一切以效率為目的，如果年齡稍大的話，代課數量少就顯得有點得不償失了，雖說有保底工資，但分級別，教師工資按課時量發放，保險，公積金也有，但比公辦教師交的少多了，所以到手的工資加上社會保險，與公辦教師比工齡相近的，工資收入總量應該差不多，到卡工資雖然少一兩千，但是社會福利待遇比私立學校高多了，最為明顯的差異就是在公積金上。
除了待遇上的差別之外，私立學校，每天晚上下課回來，要寫反饋，反思，把每個學生學習情況都要及時反饋給家長，有時候寫材料忙到半夜十一二點，白天沒課時候要參加教研，考核每周都在進行，有時候中午輔導學生都沒時間吃飯，是挺鍛煉人的業務能力的，也很辛苦，雖說公立學校也要做這些工作，但是也沒有硬性的考核指標，基本上把課帶好就可以了。
這也是年齡稍大的教師不願意在私立學校的原因所在了，現在能在公立學校的，基本上都不願意到私立學校，公立學校至少穩定，私立學校的老師基本上都是長期換學校，流動性太大，要想穩定，安逸的生活還是呆在公立學校好。要想人生有很多精彩，私立學校也不錯，這要根據自身的情況做決定

⑺ 私立小學老師的待遇,和公立小學的老師有何不同

當小學老師就應該去貴族學校，我小學就在貴族學校老師是賺了老好多錢拉，
周末還住在老師家有5
6個同學，一個月的住費就500左右那5
6
個
。。。。
自己算吧

⑻ 私立學校的教師怎麼評職稱

私立學校也可以評來職源稱。

私立學校評職稱有兩個途徑：

1、如檔案掛在當地人才服務中心，可以在人才中心辦理，較規范；

2、畢業一年後通過學校向當地教育局初級職稱評委會辦理初聘。

教師職稱評定的申報條件

凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表。

(8)私立小學老師擴展閱讀

職稱設置

職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

以前職稱設置

中學系列主要分為：中學高級、中學中級（一級）、中學初級（二級、三級）

與中專系列對應的：高級講師、講師、助教（中學高級教師、中專高級講師相當於大學副教授級；助教，相當於中學的二級教師。）

小學系列主要分為：小學高級、小學一級、小學二級、小學三級

⑼ 天津市私立小學老師待遇怎麼樣，和國辦校差距大嗎

天津市私立小學老師待遇，
一般般。
和國辦校差距比較大。
相關信息，
可詢問教育局。
教育局的解釋是最權威的。
你若喜歡，
便是晴天。

⑽ 我是私立小學校的一名教師,我想考公辦學校去當老師需要怎麼做

你有教師資格證嗎？建議你先去考個教師資格證，再隨時主要一些學校的招聘信息，這個問題要你自己操心才行，別錯過了！一般參考書你可以根據你們考試的科目去選擇，如果你去報名參加考試的話，他們會給你推薦參考書的。好好把握，現在教師不好當了，應聘人員很多，好好努力！