郎溪私立學校

『壹』 家住郎溪國購小區孩子應在哪所學校上初中

近年來，「無教育 不房產」已然成為購房者與開發商雙方的共識。然而，面對各大樓盤形形色色的宣傳廣告和置業顧問「口吐蓮花」的吆喝鼓動下，不少購房者在小心加小心之後，依舊沒能倖免於為此而維權的困境。 圖片來源於網路 5月5日，因「簽約到期，外國語學校將撤離陽光100」的傳聞，逾200名新老業主在小區門口展開了維權行動。事情的來龍去脈在此已無需贅述，但這次事件卻讓不少准備購房的市民陷入了憂慮——陽光100是老牌學區房，在濟南素有口碑，如今卻也出現了業主孩子或將無學可上的問題，那濟南究竟哪些樓盤是真正的學區房呢？在買房之時，又該如何辨別學區房的真偽呢？ 今天，新華房產小編就從學區房基本概念、辨別技巧、常見誤區及典型案例等方面，給大家盤點解讀一下。准備買房的你，一定要get這項必備技能哦。 ★基本概念 學區房，從某種意義上講，學區房是房地產市場的衍生品，同樣也是現行教育體制下的一個獨特的現象，隨著社會競爭的日益激烈，家長為使孩子不輸在教育的起跑線上，不惜花費重金購置一切屬於教育質量好的小學學區的房產。 一般來說，學校服務半徑是有范圍的，例如成都市就明確規定，小學服務半徑原則上為300-500米、中學服務半徑原則上為800-1000米，1.5萬人-3萬人口可配套18-30班的小學一所、3萬-5萬人口可配套24-36班中學一所。在這個范圍內買學區房就讀的可能性就高很多。 當然也有特殊情況，學區房受學校招生政策影響很大，就近入學不等同於物理距離近。教育部門會根據區域內適齡學生的數量，合理匹配教育資源劃分學區，入學人數的波動、城區規模的變化都會造成學區的調整。 ★辨別技巧 不少樓盤打著「學區房」、「該樓盤與某某重點學校僅一路之隔」等宣傳語，只是用來吸引顧客，很多樓盤並非真正意義上某學校片區內的樓盤。是不是學區房，子女能否在某學校就讀，不能單聽房地產商的一面之詞，一定要讓開發商出示與學校的招生協議，並將可以在這些名校分校入學作為購房合同條款，白紙黑字寫入合同。 同時，購房前要了解教育部門發布的擇校政策以及學校片區規劃的決定，最好到關系學校片區劃分的多個機構，如所在學校招生辦、所屬街道辦、當地派出所甚至教育主管部門等單位去咨詢，弄清楚入住樓盤的業主的直系子女擁有的是優先入讀權還是免試入讀權，有無時間限制。 不僅如此，大家一定要注意的是，教育部門會根據每年的生源狀況，對學區范圍進行調整。大多數情況下，樓盤尚未開盤時還未調整學區，但是在銷售時，開發商往往會根據上一年的學區范圍，想當然地認為自己的樓盤是在這個學區，並在宣傳過程中向購房者作出各種各樣的承諾或者誘導。交付之後，一旦樓盤被調整至其他學區，糾紛也就不可避免。 律師建議，由於購房合同由開發商單方製作，在權益的衡量上會傾向自己，購房者在簽訂合同前，一定要認真審查合同相關條款。 圖片來源於網路 ★常見誤區： 1、學位房不等於學區房 學位房和學區房雖然僅一字之差，但結果卻可能截然不同。 業內人士指出，學位房就是，只要你買了這個房子，就一定會有學位。而學區房卻不一定。學區房是由政府在每學年根據片區入學生源情況而劃分出來的，有些房可能上一年有學位，但在下一年則會因為政府的規劃而失去學位；擁有學位房的，大多是引進學校的樓盤才能保證。 但在學位房中，其學位的實現也有六大順序，購房是第一類，引進了名校、百年學府，只要購房者購買了該樓盤的房子，就能享受公立學位。但如果只是租房，則不一定能得到學位。 2、公立校民辦校各有千秋 除了學位房和學區房之辨，購房者往往還會面臨開發商引進的學校到底是公立學校還是民辦學校的疑惑。一般來說，公眾更願意選擇公辦學校，但從教學質量上來，兩者其實各有千秋。 樓盤引進的學校有公辦的也有民辦的，主要要看學校和開發商合作的內部情況，以及政府支持力度。公立學校是由政府撥款支持的，得到政府更多的政策和師資力量的傾斜，受到政府關注度更高，同時受到的約束也就更大。 而民辦學校本身屬於社團組織或個人投資，完全自負盈虧，所以辦學質量必須非常好才能吸引到更多學生，但他們的收費也很高。 此外，開發商引進屬於政府、學校和開發商三方辦學的公立學校，通常都是開發商負責建設校舍以及按照政府和校方的要求配置教學硬體設施的，可以說在很大程度上緩解了財政的教育投入，比常規的公立學校在教學硬體上更有優勢。 圖片來源於網路 ★典型案例 無須諱言，濟南近幾年因學區問題引發的業主維權事件並不鮮見，下面我們就來看看被媒體曝光的「代表樓盤」。 1、陽光100——託管到期 很多業主在陽光100買房時正是看重了「外國語學校」這塊招牌，卻並不知道學校實際上只是託管。槐蔭區教育局、開發商及濟南外國語學校簽訂了3年合同，由濟南市外國語學校託管，目前學校的運行模式是，濟南外國語學校派來一名校長、兩名主任，組成管理團隊，引入外國語學校的課程和辦學理念。其餘的管理層和師資隊伍則是由槐蔭區教育局負責安排。 而這個合同將在下個月到期。業主們希望續簽託管協議，留住外國語的管理團隊但一直未得到滿意答復。 2、鑫苑世家——交流辦學 市民張女士稱,她於2014年底在鑫苑世家公館選購了一套房屋，售樓處工作人員聲稱未來歷城二中將與該小區合作辦學，且該樓盤在銷售時的宣傳標語多為「歷城二中落戶鑫苑」「歷城二中西校區名校伴讀」等字樣。張女士說，就在她交款後不久，開發商曾組織業主集體到歷城二中參觀。 張女士說,他們咨詢歷城二中校長後得知學校和小區是交流辦學的關系，即歷城二中可根據需要每年調配優秀師資到項目初中進行授課交流，或通過電話教學、網路教學等形式進行同步授課，並且在適當期間，開發商可組織小區業主到濟微中學、歷城二中參觀體驗等。張女士表示，當時賣房子時給消費者以「學區房」的暗示，銷售人員的說法是歷城二中將入駐小區，並不知道實際上只是授課交流，或者遠程教學。轉眼間「名校學區房」沒了影，讓人頗感無奈。 3、百替御園華府——沾鄰居光 2013年，市民郭先生在百替御園華府看房時，其銷售人員稱小區的孩子可以上一路之隔的歷城一中,並稱有文件。但郭先生並未全信，打聽之後發現銷售人員所稱的歷城一中,其實建在旁邊的另一個小區中建鳳棲第里,並且這學校也是人家建的,「我了解了一下,那邊說這事還不大確定,我們的孩子將來能不能上,要看人家剩下多少席位。」郭先生說,「這豈不是要看人家『臉色』,我覺得這事不保險。」 對於此事,歷城區教育局教育科一位工作人員的答復是,目前此事尚在協調中。從這位工作人員的解釋可以了解到,歷城一中去年進駐中建鳳棲第小區,學校是開發商所建,因此其他小區的孩子去上學要看人家那邊的情況,這事教育局正在從中協調,沒法給出進一步肯定的答復。 4、魯邦·奧林逸城——虛假宣傳 魯邦奧林逸城的業主同樣有為學校問題而維權的經歷。據媒體報道，當初該小區對外宣傳為名校學區房，這正是其眾多業主在此購房的原因，「當時開發商稱社區里有幼兒園，孩子未來可以上山師附小，但是現在都實現不了。」 對於學區房的問題，魯邦奧林逸城工作人員只表示，當初小區周邊有一塊教育用地，計劃引進山師附小，但是後期沒有談成。

『貳』 郎溪金橋學校小學走讀學費多少錢

走讀生:小學6500元(一學期)、中學7500元(一學期)

『叄』 安徽省郎溪中學的學校概況

2011年是「十二·五」開局之年，也是學校搬進新校區的第一年，同時又喜迎學校七十周年華誕，全校師生將不辱使命，站在新起點，落實新措施，開創新局面，實現新突破。
2013年4月17日，在雷宗靚副校長的帶領下學校創辦了浮湖歷史文學社，並召開浮湖歷史學社成立大會暨第一屆委員大會。
2013年5月29日，郎溪中學舉辦湖心亭文學社換屆選舉。

『肆』 郎溪縣雙語學校的左老師教的好不好

蒙西縣雙語學校的左老師教的好不好？我應該認為是好的，為什麼？因為作為一名老師，如果不稱職，不可能在雙語學校得到教師的認可，所以他肯定是一個稱職的老師

『伍』 郎溪雙語學校，校長號碼是多少

郎溪雙語學校不掛網公布此類信息，

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

『陸』 校長星三在郎溪雙語學校嗎

校長，興山在郎溪雙語學校嗎？這個不知道，你可以問一問，你可以在網路上查一查，因為你問你有點不明確

『柒』 郎溪縣私立中學最好有哪些

私立中學應該就是金橋還是雙語 高中就一個勵志 還是今年才辦的

『捌』 郎溪封閉學校必須一年級入學要考進去嗎

一般情況下入學應該都會面試或者是測試一下。還是應該選擇成績比較好的進去。

『玖』 小孩在郎溪就讀需要什麼條件

一、招生入學原則
（一）農村初中、小學按照劃定的鄉鎮學校服務區組織適齡兒童少年入學。
（二）城區初中、小學堅持「免試、就近、劃片、足齡」的原則組織招生入學。
（三）民辦初中、小學堅持免試和嚴格執行招生計劃的原則組織招生入學。
（四）各初中、小學必須嚴格堅持平行劃分班級、均衡配置師資的原則編班教學。
二、招生入學對象
（一）初中招收2015年小學畢業生。
（二）小學招收2009年8月31日前出生的適齡兒童。
三、鄉鎮學校招生入學辦法
各鄉鎮中心小學負責接收本服務區內適齡兒童到本部或轄區內村完小（含教學點）入學，入學對象法定監護人在新學年開學前，持戶口簿、兒童預防接種證到所在地小學辦理入學手續。
各鄉鎮初中負責接收本服務區內適齡少年到本校入學，入學對象法定監護人在新學年開學前，持戶口簿、小學完成證書到學校報名，學校審查後符合條件的，直接安排入學。
四、城區學校招生入學辦法
（一）招生范圍：依據學校所在位置、學位數量和人口分布，劃定城區公辦初中、小學招生范圍，城區各公辦初中、小學要嚴格按照劃定的招生范圍（見附件）招生，不得跨區域招生。民辦學校在招生政策規定的范圍內自主招生。
（二）申請就讀城區公辦學校應具備的條件：申請入學對象戶籍所在地在招生學校劃定的范圍內。
如戶籍不在招生學校劃定范圍內，但具備下列條件之一的，經學校審核合格後安排入學。
1、本校招生范圍內的實際居住戶子女。需提供戶口簿、家庭住房房產證或購房合同與正式稅票，提供購房合同的，合同簽訂的住房交付時間須在2015年8月31日前。（按份共有的房產面積應足以實際居住，居住面積不低於20平方米。）
2、本校招生范圍內的工作調動戶子女。需提供戶口簿、組織人事部門出具的單位工作調動證明。
3、安置在本校招生范圍內的拆遷戶子女。需提供戶口簿、縣房屋徵收補償安置辦公室簽字蓋章的證明。
4、烈士、華僑、現役軍人、全國勞動模範及少數民族子女。需提供相關原始證件，依據居住地所屬范圍到相應學校登記入學。
5、招商引資投資者子女。需提供縣招商局證明、實際投資資金憑證、企業代碼證、戶口簿，依據居住地所屬范圍到相應學校登記入學。申請入學對象監護人必須為實際投資者。
6、外來進城務工人員子女。需提供戶口簿、居住證與子女身份證明，依據居住地所屬范圍到相應學校登記入學。根據省政府第244號令等文件精神，核發居住證的流動人口，指本縣之外的進城務工人員。
7、具有城區小學學籍的城區學校畢業生，依據實際居住地所屬范圍到相應初中登記入學。
（三）班額控制：
城區公、民辦義務教育學校要根據學校現有辦學資源，合理設置起始年級班級，小學各班招生學位不超過46人，初中不超過50人。
當實驗小學、建平小學新生學位已滿時，在其招生區域實際居住，但不能提供房產證或購房合同與正式稅票的戶主子女統一安排到縣三小就讀。
城區民辦義務教育學校同時要在招生計劃限額內做好班級劃分，不得突破計劃招生（具體各校招生計劃另行下達）。
（四）審核登記辦法
1、登記、報名時間：2015年8月17日--23日。
2、登記方式：申請就讀城區公辦學校的，入學對象法定監護人（父親或母親）需攜帶戶口簿原件及復印件、符合上述第（二）項中其他條件的證件原件及復印件以及初等教育完成證書，依據劃定的招生范圍，到所在學校登記，留下復印件和聯系方式。申請就讀城區民辦學校的，入學對象法定監護人（父親或母親）需攜帶戶口簿原件及復印件，學校應嚴格按照戶口簿登記入學對象信息。
3、審核辦法：城區各招生學校必須組織2人以上的審核小組，對登記對象提交的材料進行集中審核，組織2人以上的監督小組進行監督把關。審核先後程序為：審核小組--監督小組--校長，審核合格的名單要及時匯總，經校長、審核小組、監督小組全體成員簽字後進行公示，公示時間不少於五天。
4、班級劃分：2015年8月29日前，分班結束後當即上傳分班學生花名冊。同時上報經校長、審核小組全體成員簽字後的起始年級總花名冊（紙質）作為新生入學依據。
（五）非起始年級轉學
嚴格按照《關於城區義務教育階段學校轉學條件與流程的通知》執行，中途轉學的必須及時辦理轉學手續，禁止學生學籍與就讀學校分離、與就讀年級分離現象。違反轉學規定造成後果的，由學校負責，並將對照《關於貫徹落實<安徽省中小學生學籍信息化管理辦法>的通知》（郎教體〔2014〕34號）予以處理。
經批準的少數民辦學校非起始年級擴班計劃，轉學手續同樣須按照轉學工作文件規定辦理，學校不得接收原學籍所在學校未簽署轉出意見的學生。