公立高中能分好班嗎

Ⅰ 高中一般怎麼分班

新高考走班選課需要依次進行，首先需要收集學生的選課結果（三門選考科目），然後商議學校選擇什麼走班模式，最後收集排課信息（包含教師任課班級、學科課時數、學科教研時間、教師規則、學科規則等），具體操作步驟如下：

• 選課：首先需要組織學生根據個人意願進行6選3或7選3的選課，可以通過線上的模式，讓學生登錄選課系統自主選課；也可以通過線下的模式，類似於填寫答題卡的方式，收集選課數據。最終形成學生的選課結果的統計分析。

• 分班：然後根據學生的選課結果，選擇走班的模式，包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是學生根據學校提供的固定組合選課，科目相同的學生在固定班級上課；中走班指的是將三門或兩門選課結果相同的學生組合成行政班，其他科目或學生走班教學；大走班指的是高考必考科目在行政班上課，6選3或7選3的選考科目走班教學。

• 排課：最後根據選擇的走班模式，進行排課。走班排課的規則比較復雜，一般需要通過適用於新高考的走班排課軟體來完成排課。最終生成課表，包含行政班課表、教學班課表、教室課表、教師課表、學生課表、課表導出等。

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Ⅱ 公辦高中將學生按成績分班是否違規

公辦學生將學生按照成績分班，成績好的學生在一起，成績較差的學生在一起，這樣做真的合理嗎，接下來就讓我們討論一下。

將學生按照成績分班，也是有一定好處的。首先按成績分班也就是因材施教，可以將學生根據學習能力分開，然後針對性的教學，這樣可以達到更好的效果。高中是一個學習能力，出現差異的地方。有些人學習能力快，學習效果好，但有些人的接受能力卻比較慢。如果是混合在一起的話反而是不利於他們的學習的。高中的學習是十分重要的，然而在這個時候有些人努力於學習，但也有些人只是玩樂，如果將他們分開，會更有利於為學習的學生們創造好的條件。
高中將學生按成績分開，並不是說放棄掉學習不好的人，而只是將根據他們的學習能力輔佐以不同的教學方式而已，這個要注意哦。

Ⅲ 有規定在高中階段可以分重點班嗎

法律沒有明說能否分高低檔次的班級，只是規定教學過程不可偏袒瀆職，只不過所有的學校都在打擦邊球，他們對外也不說那是重點班，但實際上那個班的選拔過程還有師資的配置明顯就是一「快班」，媒體問的時候，他就說這只是普通教學安排，但每個人都能看穿的，這跟暑假補課的問題是一樣的，法律上不可能直接說暑假不可補課，因為這是超出法律法規的范圍的事情，而僅僅只能從人性的角度認為其對學生的人身權利造成侵害，但問題是很多的的學生又都願意補課，這是個人自願的行為。所以說啦，法律不是面面俱到的呀。

Ⅳ 公辦學校分重點班怎麼辦

一般情況下基本上班級都分好壞 在某種程度上可以說是為了方便教學，一個班級的上課進度難度老師好安排， 但是一個學校的優秀老師有限，會分布在畢業年級和重點班。
阻止分重點班無疑是對學校管理加大了難度，所以阻止可能性不大，很多事情沒有絕對的公平，不同角度看法不同。
那麼當你想擁有更好的資源，只有去爭取，學校很大一部分分班會按成績，（雖然有部分後門）所以你只有更加努力學習。

Ⅳ 高中要分班嗎

要分班的；有文理班，尖子班，普通版之分。

高中分班指學校為了依據學生的成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數學班等而進行內部考試，分班考試多指在學生入學後或學期末，學校為了依據學生的成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數學班等而進行的內部考試；

考試多在初一高一或大一的開學初進行，有自願參加和強制參加兩種。

其中以重點中學的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。大部分學校分班考試科目涉及語、數、外3科（也有隻考奧數的），但是主要還是看數學成績。重點中學的數學題還是以奧數題為主，少部分小學數學題，也有部分學校考察少量初中數學的知識。

Ⅵ 高中分重點班和普通班是否違反教育法中關於學校不得分重點班和普通班的條款

你所指的應該是第五十七條第二款。首先我們要看法條的規定，是要學校分設重點班和非重點班。那麼這個就有幾個方面來分析，一個方面是學校怎麼看待這兩類班級，是否給予了不同的師資力量、金錢投資等歧視，第二個方面是，學校是否有在招生簡章中明確說明了區分普通班和重點班。

現階段呢，基本每個學校都有所謂的重點班（實驗班、加強版）與普通班的這種區分，但是大部分學校對於這一類班級的區分，只是將考試分高的同學集中起來，並沒有給予特殊的師資、金錢的投入。這就不存在教育歧視的問題。另外學校沒有通過這種分班的方式謀取更多的利益，簡單來說這只是教育手段的高層應用。最後，學校沒有在招生簡章或者畢業通告上明確表示重點班是誰，普通班是誰的話，就不存在這類違法。
因為普通班和重點班只存在於我們的口中，不是明文寫下來的，所以無跡可尋。另外其實那種只關注重點班，忽視普通班的學校的確存在，而且不少，畢竟教育局和政府更注重的是穩定，所以在這方面如果學校的行為不太過分的話也不會專門去檢查的。

如果題主的學校手段過於過分的話，我建議可以匿名舉報

Ⅶ 公立學校可以按照成績分班嗎

親，公立學校在義務教育階段是不能按成績排名，更不能按學習成績來分班的。。

Ⅷ 高中可以分快慢班嗎

教育法明確規定不能分重點班和非重點班，可是現在許多學校鑽空子，不叫重點班，叫什麼實驗班啦明星班啦，快慢班啦，教育局也是睜隻眼閉隻眼。這也沒什麼不好啊，能力較強的同學是可以學的多些學的深些。如果你要舉報的話要向當地教育行政部門即教育局檢舉。

Ⅸ 高中怎麼分班

高中分班主要依據學生的成績或特長等，為了分出實驗班（也有叫尖刀班、火箭班、A班的）和普通班（也叫平行班或B班、C班）而進行的內部考試。其目的是根據個別差異因材施教。

高中分班主要依據學生的成績或特長等，為了分出實驗班（也有叫尖刀班、火箭班、A班的）和普通班（也叫平行班或B班、C班）而進行的內部考試。其目的是根據個別差異因材施教。

關於高中的重點班，學校領導和老師也是更明確地就是一本上線率，所以高中的重點班無一不是標配全校最好的老師和最有經驗的老師，所以這個重點班的含金量就不是中學能比較的了。而且，高中的知識難度和初中也不是一個能量級的，所以在教學上你懂得~!另外高中階段的同學群體是一個至關重要的問題，剛開學你認識了什麼樣的朋友，後面就會和什麼樣的朋友走三年，所以旁邊的人很重要。