⑴ 私立和民辦有區別嗎
看自己的追求是否與民校的特色一致。民校最突出特點就是培養應用性人才,如果你有志於向這方面發展,就可以考慮選擇一所有實力的民校報考。
總體來說,中國的民辦高校已經走過了20年的發展歷程,獲得了長足的發展。在硬體條件下,很多民辦高校已經逐漸趕上了公立大學。在師資力量等方面,由於機制的靈活,對海歸的大力引進,實力也得到了很大提升。在公立大學容量有限、逐步飽和的前提下,民辦高校已成為高教事業重要的一部分。
從一開始就緊盯人才市場求生存的民辦高校,在培養應用性人才、高技能專業人才方面成績顯著。民辦高校畢業生就業不成問題,舉例來說,廣東白雲學院去年的就業率是97.8%,這已經是連續四年超過95%了。很多民辦高校在就業方面花了很大氣力,比如把實習期延長到一年,讓學生實現准就業,成立專門的就業指導中心,還籌建專門的市場指導公司,為學生就業搭建平台。
報考民校的幾條注意事項:
(1)要對自己比較認可的學校有所了解,可以通過網路來了解咨詢;
(2)在5月上旬的招生咨詢會,把自己要了解的情況詳細地問清楚;
(3)參加校園開放日,對學校進行實地考察,並進行比較;
(4)對學校和專業要有充分的心理准備,作好規劃;
(5)根據自己的特點,選報專業,將選學校和選專業結合考慮。
⑵ 民辦大學和公辦大學有什麼區別哪個好
以上就是民辦大學與公辦大學的主要區別,當然,不管是名辦大學還是公辦大學,都要靠自己好好學習,民辦大學也有很優秀的學生,公辦大學也有混日子的學生。別人在社會上培訓機構學習,也有混得很不錯的。
⑶ 私立大學和民辦大學的區別
民辦大學有三類,一是有統招資格的有權頒發國家承認本科學歷的民辦本科大學,內一辦都是三本,當然有的 民辦容大學比較好,是二本,但比交少,一本還好像沒有,這種院校學生畢業和公辦本科畢業一摸一樣,都是國家學歷教育 ,國民教育系列,國家承認,中國高等教育信息網,簡稱學信網可查,和公辦大學享有同等權利。第二種就是有統招資格的有權頒發國家承認專科學歷高職專科民辦大學,這些學校和公辦專科也是一樣的,國家承認,學信網可查。嗯以上這兩種就是也就是國家統招生,是要通過參加高考,達到相應的本專科分數線,並在國家指定網站填取志願 ,並經過省招辦錄取的,這個是花錢買不來的。第三種就是沒有統招資格,沒權頒發國家承認學歷的自考培訓類民辦大學,這些學校的學生就是屬於自考生,一般交錢就能上,這些學校的學生出來要參加自考,自考過了,頒發國家承認的自考學歷,沒沒過,發得學歷,國家不承認。嗯,所以你花錢買的知能是自考院校,或是自考生。記住國家統招生是花錢買不來的。
⑷ 詳細解釋下私立大學和民辦大學的區別
私立大學(Private University,也稱民辦大學)是指主要由民間資本所維持經營的大學,一般是指由非地方或者中央政府投資,全部或者部分的依靠學生的學費來維持大學的經營而非公共資金,而且校方有權自主選擇生源的大學。其主要經費來源仰賴學費、捐款、募款等非政府資金,以維持其獨立非營利組織之特性。然而私立大學接受政府資金亦屬尋常,如美國康乃爾大學有四座學院仰賴聯邦政府的補助,「威脅」縮減政府補助亦能改變哈佛大學的既定政策。
私立大學與公立學校最大的區別是投資方的不同,公立大學由國家財政撥款,私立大學由私人或私立機構投資設立。因此,在收費上私立學校要比公立學校高一些。此外,投資主體的不同導致兩者教學方向的不同。公立大學由國家撥款,承擔國家高等教育的使命,偏重基礎學科的研究和教學;而私立大學依託市場生存,設立課程面對市場需求,課程設置不斷創新,教學質量是其生存的保障。
民辦高校指的是企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費,面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構,其辦學層次分專科和本科。國家鼓勵社會力量舉辦實施義務教育的教育機構作為國家實施義務教育的補充。國家嚴格控制社會力量舉辦高等教育機構。國家對社會力量辦學實行辦學許可證制度。各級教育行政部門按照規定的審批許可權,對批准設立的教育機構發給辦學許可證。
獨立學院不屬於民辦高校的范疇,只是對民辦高校的補充,有公立獨立學院與非公立獨立學院之分。
截至2015年5月21日,全國獨立設置民辦普通高校447所,獨立學院275所,中外合作辦學7所。
⑸ 民辦學校與私立學校有什麼區別
第一:民辦大學文憑在什麼地方不好用?
目前知道的公務員考試、研究生考試、司法考試等國家大型高級資格考試一般不能使用非國民教育系列的畢業證書,使用本證書可以辦理出國公證但不能在國外積學分。其餘在不是必須要求全日制國民教育系列的情況下均可以使用。
第二:用民辦的畢業證書出國有什麼限制
使用民辦的本科畢業證書可以辦理出國公證,但不能在國外積學分,也就是說在國外不能直接讀研究生課程拿碩士學位,必須重修部分大學課程。
第三:民辦的畢業證書能否報考司法考試
使用民辦的畢業證書不能報考司法考試,因為司法考試的報考條件明確規定只允許全日制國民教育系列才能報考。
第四:在職研究生和全日制研究生有什麼區別?
國家規定專科畢業工作滿三年,本科畢業工作滿一年即可以報考在職研究生,在職研究生同全日制研究生均可以申請由國家學位辦公室發放的碩士學位,但在職研究生只能拿到研究生結業證書,而全日制研究生可以拿到研究生的畢業證書,也就是說其學歷證書有區別,學位證書是相同的。
第五:用民辦的畢業證書考研有什麼限制?
使用民辦的本科畢業證書可以讀在職研究生,但不能報考全日制研究生,因為全日制研究生報考條件明確規定只允許全日制國民教育系列才能報考。
第六:用民辦的畢業證書考公務員會受到什麼限制呢?
因各地規定的不同,公務員考試的報考條件也不相同,例如北京市要求必須為全日制統招生才能報考公務員,所以用我們的畢業證書不能報考北京本地的公務員,但其他城市也有允許非國民教育系。
公辦大學即公立大學。公立大學是國家組建的大學,國家提供部分資金建設。中國的公立大學比私立要好,因為公立大學組建歷史悠久,文化底蘊濃厚,有較好的學風,學校策略相對穩定,民辦院校其經費來源是由學院的舉辦方通過各種方式籌集得到,在經費、學費和其他一些相關的管理上也都是按照民辦大學的方式進行管理;公辦院校其經費全部來自國家撥款。
民辦大學和公辦大學的比較
1.民辦大學揚長避短,敢於創新,建立更加科學與規范的內部管理體制
民辦大學比較優勢動態性原理要求民辦大學要真正地把握住自身擁有的比較優勢,這種把握首先應該從自己的內部管理著手。美國民辦大學的內部管理是很民主與科學的,它們的權力組織運行機構一般包括:董事會、校長、教授會和評議會。董事會是大學內部最高權力機構,董事會的成員大多是資助學校的各方代表、政府官員、企業家、社會名流、校友代表等。校長是學校的最高行政負責人。教授會主要負責學校的教學和科研等學術事務,以及與學術有關的教師人事選拔、任命等重大事項。評議會由學校全體教師或教師代表組成。目前,我國很多民辦大學實行的是家族式管理,即使對外宣稱的是「董事會領導下的院校長負責制」,但實則名存實亡。這種集學校所有權、辦學權於一身的一元管理體制從長遠來看極不利於民辦大學的發展,目前它們的一些做法已經嚴重地阻礙了它們在自治管理體制上的比較優勢的發揮。
列報考的,這樣用民辦的證書就可以報考。
民辦大學屬於私人,收費高;公辦大學學費低。