公立學校融資

㈠ 關於教育局學校資產融資租賃問題

我有點沒搞懂您的問題。
融資租賃的操作模式是：出租方按您的要求購買指定型號的設備，再以租賃的形式供您使用；您分期償還全部租金後，設備所有權轉讓給您。
而不是把設備過戶給融資租賃公司。

㈡ 公立學校和私立學校有什麼區別

公辦院校有一部分辦學經費來源政府,而民辦院校完全靠自籌,其資金渠道足以保障學校的正常教學活動。民辦院校是由非官方自發創辦的大學，其規范名稱應該是「社會力量舉辦的高等教育機構」。公辦院校是由國家政府出資興辦的院校，完全屬於政府行為。民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。
民辦學校與公辦院校的區別
1、收費方面
公辦小學：義務教育階段，只需要交學雜費，因此收費比較便宜
民辦小學：收費較昂貴，學費從幾千到十幾萬一年不等。
2、師資方面
公辦小學：師資比較穩定，但因現在二胎政策的放開，不少女老師休產假生二胎，所以也出現部分小學一年換幾任班主任的情況
民辦小學：大多數民辦小學師資流動性比較大。
3、課程方面
公辦小學：公辦小學都是按照教育局的要求用指定教材上課
民辦小學：可以自己選擇教材，課程設置方面也比較靈活，有的以外語為優勢的民辦小學每周設置的英語課課時會比公辦小學多；但是民辦小學課程難度會比公辦小學難一點，所以把孩子送進民辦小學的家長還要考慮孩子是否能適應這樣的課程難度。
4、升學方面
公辦小學：
畢業生可以參加電腦派位或者對口直升升學，也可以選擇民辦中學入讀
民辦小學：本地戶籍的民辦小學畢業也可以參加電腦派位，但需要父母在小升初前幫孩子辦理返區手續。非戶籍生一般只能選擇入讀民辦初中或者申請積分入學、政策性借讀入讀公辦初中。
5、入學難度
公辦小學：只要有廣州戶籍的孩子都能在廣州接受義務教育
民辦小學：熱門的民辦小學競爭都非常激烈，面試也有一定的難度。
6、住宿方面
公辦小學：極個別有安排住宿，如沙面小學
民辦小學：多數民辦小學可以走讀或寄宿。

㈢ 越來越多的教育機構被投資，歐美思完成了B輪融資，那麼投資人最看重教育行業哪些特質

教育行業關乎國家的未來，是陽光行業
公立學校規模和固有體制和維穩是圖缺乏改革內的傳統等因容素影響下，不得不藉助私立培訓機構來填補空缺，提升能力
家長時間問題及對孩子未來的關注度，使得教育行業更好發展
每個家庭在教育方面的家庭投資比重最大
也就是教育行業是個來錢容易的行業

㈣ 公辦學校跟民辦學校有什麼區別哪個好

1、民辦院校是由社會集團，集體，及個人投資，自負盈虧是國家高等教育體系有益補充的一種教育體制。 公辦是由國家撥款輔助的我國教育體制中的主要形式。

2、民辦學校與公辦學校招生的區別:

公辦學校招生是由各當地教委抽取建檔線以上，直接進入高等院校學習深造 ，而民辦院校則是在高考生進入高考期後，由本校派人直接到各地招收學員，各個學校由於各自的差異，因此在招生時選拔學生的方法也不同。

簡單來說，公辦學校由於是國家撥款，所以對工資的需求不高，所以對學生的關心程度也會低於民辦學校，而民辦學校的工資是只能通過學費來發放的，所以為了更多的學生入學，他們的教學肯定會更傾向於學生

㈤ 公立學校作為借款主體向銀行借款額度不能超過多少錢

公立學校作為借款主體向銀行借款的話，主要要看公立學校的級別，我公立學校作為借貸主體底下一部分房地產的話，那借貸額度肯定特別高，但是注意了抵押的這部分資產，不能是公有或者國有資產

㈥ 公辦學校好還是民辦學校好

其實本質都是為了培養學生
關鍵還是在自己
專業選好了
畢業後就容易就業
民辦與公辦
計劃內與計劃外
今年只要有學就可以啦
加油
一般來說,公辦學校的設備好一些,師資強一些,但作風散漫一些
民辦學校的教師壓力大,教不好就要挨辭退,一般都很積極去做。

㈦ 集團如何投資成立的學校

公立學校是不允許投資的，只有私人學校才可以投資，只要私人學校法人代表允許你加入股份，就可以投資，也就是說相互融資。

㈧ 教育行業的市場前景怎麼樣

未來教育體系一定會細分更多，對老師的需求也更多，待遇上現在好老師供不應求，培訓領域的好老師收入年入百萬也不是新鮮事。隨著中學階段的選班走讀實行，現在最迫切需要的就是老師的數量不夠。而且未來教育的課程也變得更豐富，像美國現在一樣，中學就可以選修很多課程，光外語就有西班牙語、法語、德語、阿拉伯語等，不像我們僅僅有英語，選修課程的增多，需要老師的數量變多。

未來教育行業朝著體系變大、質量變精的方向發展。

「教育行業的發展前景」怎麼樣？

一.在線教育發展形勢

教育，不僅在人們基礎教育階段有著不可取代的作用。在快速發展的今天，成年人為了適應新形勢，對教育依然有強烈的需求。

在快節奏的現代生活中，高效便捷化已經是全世界發展的趨勢。科技的進步為教育的便捷化提供了可能，教育資源通過網路跨越空間距離的限制。這幾年，在線學習的方式已逐漸滲透於人們的日常生活。

日本《東方新報》3月6日文章指出，中國教育不斷邁向現代化，在線教育規模正不斷擴大。中國在線教育用戶突破2億人。通過智能手機接受在線教育服務的用戶較去年增加63.3%，約佔用戶總數的96.5%。

龐大的市場帶來的是資本爭先恐後的湧入，在線教育企業如雨後春筍般涌現，紛紛融資，上市，好不風光。

二、發現式學習日益增多

發現式學習方法是探究式學習的一個方面，即學生利用學習資料和自身的生活經驗解決問題。在這個模式中，學生利用批判式思維，有時還通過開展實驗來解決開放性問題。

發現式學習的一個重要方面就是為學生創造與周圍環境交流互動的機會，這通常需要他們在現實世界中進行課外實踐。

學生有了越來越多的自主權，如何保障學科學習的基本要求有效落實，如何確保立德樹人的根本任務落到實處？

三、數字化技術

1、教育資源的供給方式，要從單一的專業教育機構提供資源擴展到互聯網企業和社會教育機構。

2、探索網路化教育的新模式，擴大優質教育覆蓋面，促進教育公平。原來總是強調通過教師流動來促進教育公平，但能夠受益的學生畢竟是少數人。在網路教育的背景下，可以讓更多的學生同時共享優質教育的資源。

3、鼓勵學校和互聯網企業合作，對接線上、線下的教學資源，讓技術和教師的教學需求之間能夠無縫鏈接。

4、開展學歷教育的在線課程，給學生提供更多的可選擇性。