『壹』 美國最有名的私立學校
全美最大的私立學校楊百翰大學(Brigham Young University-Hawaii)
『貳』 中美對比:美國中小學都學些什麼
美國小學共設有八門課程,它們分別是:語言藝術(language arts),數學(mathmatics), 科學(science), 社會研究(social studies),健康衛生(health), 藝術(art),音樂(music), 體育(physical ecation)。
美國小學生在藝術課上學畫畫,在語言藝術課上學英文(相當於中國的語文課),在音樂課上學音樂常識和樂器。值得一提的是美國小學里的音樂教育。無論是高才生還是低等生,到了小學三年級,美國小學生都要選學一門樂器,然後這些孩子們要參加學校的樂隊。
美國初中的主課和中國一樣是數學,英文,科學,社會學研究四大重點課,美國初中不開設化學和物理課,這些課程要到高中去學。初二的時候,美國學生才開始學外語。外語並不是初中的必修課,如果孩子不想修外語課,可以選修其他課程。
中美中小學教學對比:
美國比較注重培養孩子的想像力和創造力,中國比較注重培養孩子的學習認知能力。
美國並不特別提倡孩子學習外語,中國的孩子從幼兒園可能就要開始背英文字母。
美國學校重視音樂教育。自小學三年級開始,孩子們就離不開樂器了。即使孩子將來不想當音樂家,也能在學校里收到系統和全面的音樂教育。而中國大多是將這些作為業余愛好,有的可能還會覺得這些是不務正業。
綜上所言,美國學校和中國學校有共性,也有一定的不同。除了應付英文數學等主課,有意培養孩子獨立思考的創造力,讓孩子敢於口頭表達自己的觀點,是值得家長們特別需要注意之處。
(2)美國私立小學經典語文擴展閱讀
中美教育有何差異?聽學生怎麼說
北京8月12日電 據新華社「新華國際」客戶端報道,8月5日晚,BBC2播出紀錄片《我們的孩子足夠堅強嗎?——中式學校》第一集,在中國國內引發熱議,中國老師和英國中學生之間的「較量」似乎火葯味兒十足,的確讓這部紀錄片奪人眼球。
談教育不能離開國情。看過這集記錄片的英國網友評論說,中國老師的教育方式適合中國這樣資源有限、機會有限,但卻擁有龐大人口的發展中國家。
除了英國,中美教育又有何差異?我們聽聽在美讀書的華人學生怎麼說。
在高一下學期離開北京,到紐約讀高中的曲漪藍現在已經是紐約大學石溪分校大三的學生。她說:「國內讀高中是老師拿鞭子趕著學,有時都不知道在為誰學習。在美國是放羊,不學習、不交作業也沒人管。學校不會為你組織高考復習,學習是自己的事情。」
曲漪藍認為,中國式教育有利於約束自覺性差的孩子,美國教育有利於培養精英。「很難說哪一種教育更好,要看個人吧。」
范思捷與曲漪藍感覺相似。她來自南京外國語學校,在美國讀了三年高中。她認為,國內更重視基礎教育,每個學生在初、高中都會接受系統、全面的基礎教育,文、理各科基礎功扎實。「美國教育更注重發揮學生個人特長,因材施教,給了學生更多適合個人的學習機會。」
曾就讀於曼哈頓上東區公立高中、現在是哥倫比亞大學國際關系與公共事務學院碩士的凱迪則認為,美國高中生看起來很輕松,不像中國學生那麼多考試壓力,但實則不然。
「這真的取決於各人,想要進名校的學生也很累。除了保持學習成績排名年級前列、大學入學標准考試(SAT)拿高分,還得參加各種樂器、體育和藝術活動,在各種社團中擔任領導職位,平時還要積極參加義工活動,如果能在各種競賽上獲得好名次,才能處於有利的競爭地位。」
參考資料新華網——中美教育有何差異?聽學生怎麼說
『叄』 美國紐約有那些小學,最好用中文的,然後排名一下
要找公立小學的話,就網路 List of public elementary schools in New York City;查私立學:Top New York City Schools - Private Schools。
人家沒有內中文名稱,翻容譯出來沒有用處。
『肆』 美國小學語文 哪個版本好 家長幫
美國就沒語文課
『伍』 美國有哪些著名小學
奧巴馬小學
公立小學
紐約位在寒帶,所以冬天常有大風雪,撲面的雪花不但令人難以張開眼睛,甚至呼吸都會吞入冰冷的雪水。有時前天晚上還是一片晴朗,第二天拉開窗簾, 才發現已經積雪盈尺,連門都推不開了。
遇到這樣的情況,公司行號會停止上班,學校也透過廣播宣布停課,可是令人 不解的是,唯有公立小學,即使那雪已經積得難以舉步,卻仍然開放,只見黃 色校車,艱難地在路邊接送小孩子,老師們則一大早就噴著白煙,鏟開車子前 後的積雪,小心翼翼地開車去學校。
據統計,十年來紐約的公立小學只因為超級暴風雪而停過七次課。這是多麼令 人不解的事,犯得著在大人都無須上班的時候讓孩子去學校嗎?小學的老師也 太倒楣了吧?於是每逢大雪而小學不停課時,都有家長打電話去罵,妙的是, 每個打電話的,反應全一樣——怒氣沖沖地責問,再滿口道歉、笑容滿面地掛 上。
原因是,學校告訴家長: 在紐約充滿著百萬富豪,但也有不少赤貧的家庭,後者白天開不起暖氣、供不 起午餐,孩子的營養全靠學校的免費中飯(甚至多拿些回家當晚餐),學校停一 天課,窮孩子就受一天凍、挨一天餓,所以老師們寧願自己吃苦,也不願意停課。
有家長說: 何不讓富裕的孩子留在家裡,貧窮的孩子去學校享受暖氣和營養午餐。
學校的答覆是: 我們不願讓那些窮苦的孩子感覺他們在接受救濟。因為施善的最高原則,是保持受施者的尊嚴。
後記:如果我們也都有著同樣體恤他人的心、關懷這個世界,我們的社會一定 會更溫馨,願大家共勉提升靈性,並將此信多多轉傳給認識的朋友....
『陸』 請推薦一套美國小學英語教材,適合5年級讀私立的學生用的
看了你發的書的圖片, 下面5本都是數學教材, 小學1-5年級, 從數學角度看版沒有什麼價值, 從英文權角度看可以學一些數學用詞, 如各種形狀的英語說法, 英語數學應用題等. 小學數學里的英文語法很簡單的, 就是學點詞彙, 對英語提高可能沒什麼幫助.
上面3本像是中國出的教材吧, 那個我就不清楚了.
左下角那本不想教課書, 倒像科教書之類的.
左上角那個是個在家教育組織, 美國有些家長不送小孩去學校, 在家教育, 就是這種機構.
美國小學(如紐約)一般不用教材的, 老師就是自己備課教學, 作業和練習冊是有賣的.
『柒』 《麥加菲美國語文精選讀本》:一窺美國孩子讀什麼課本
現於讀者面前的這套《美國語文讀本》.22億冊;1961年後,這套書從問世至1960年,至少發行了1,加之它是一套影響深遠而廣泛的語文課本,我們在中國首次原版出版這套著名教材時。據估計。考慮到「麥加菲」的英文名稱在美國已被注冊為商標。到了21世紀,西方一些私立學校(PrivateSchool)和家庭學校(Homeschool)仍用它作為教材,足見這套書的價值與影響力,分發給很多學校,亦名《麥加菲讀本》。應該說,在西方每年銷量仍達30000冊以上。美國著名汽車製造商亨利·福特稱贊這套書是他兒童時代最有興趣的讀物,後來他自費大量印刷這套書,其編者威廉·H·麥加菲曾先後任美國邁阿密大學語言學教授和俄亥俄大學校長,便將書名定為《美國語文讀本》。這套書既有教材功能,又可當作提高英語水平的有效讀物。《美國語文讀本》從19世紀中期至20世紀中葉,一直被廣泛用作美國學校的語文教材,據稱有10000多所美國學校拿它當作教材,沒有哪一套個人主編的教材能超過此發行量了!人類文化的瑰寶不僅源遠流長,而且具有很大共通性,在全社會不斷呼籲教育改革的今天,我們將這套優秀的美國讀本引進到國內,應該具有一定的借鑒意義。它也有益於中國孩子在學習英語的同時,了解西方的文學與文化歷史
『捌』 美國語文美國小學課文經典讀本精讀版mp3
『玖』 美國語文:美國小學課文經典讀本和美國語文(12-18歲)有什麼不同
完全不同的兩套書,作者不一樣,編寫也不一樣.
前者為美國著名語言學教授,校長編寫的一套給當時美國孩子閱讀的一套課本;