公立學校私立學校

A. 私立學校和公立學校有什麼區別

私立學校和公立學校的區別在於創立機構、資金來源、生源的不同：

1、創立機構的不同

私立學校：由企業事業組織、社會團體及其他組織創立的學校，

公立學校：指以國家政府或地方政府資助創立的學校。

2、資金來源的不同

私立學校：私立學校資金基本全部來源於政府財政撥款。

公立學校：私立學校則是要靠自籌，辦學經費主要是來自個人，家長交的學費等。

3、生源的不同

私立學校：公立學校生源會按區域就近原則劃分，生源充足且有保證。

公立學校：私立學校學生來自四面八方，有經濟實力的，沒經濟實力的，不同層次，不同背景的家庭組合在一塊。

B. 公立學校和私立學校有什麼區別

公辦院校有一部分辦學經費來源政府,而民辦院校完全靠自籌,其資金渠道足以保障學校的正常教學活動。民辦院校是由非官方自發創辦的大學，其規范名稱應該是「社會力量舉辦的高等教育機構」。公辦院校是由國家政府出資興辦的院校，完全屬於政府行為。民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。
民辦學校與公辦院校的區別
1、收費方面
公辦小學：義務教育階段，只需要交學雜費，因此收費比較便宜
民辦小學：收費較昂貴，學費從幾千到十幾萬一年不等。
2、師資方面
公辦小學：師資比較穩定，但因現在二胎政策的放開，不少女老師休產假生二胎，所以也出現部分小學一年換幾任班主任的情況
民辦小學：大多數民辦小學師資流動性比較大。
3、課程方面
公辦小學：公辦小學都是按照教育局的要求用指定教材上課
民辦小學：可以自己選擇教材，課程設置方面也比較靈活，有的以外語為優勢的民辦小學每周設置的英語課課時會比公辦小學多；但是民辦小學課程難度會比公辦小學難一點，所以把孩子送進民辦小學的家長還要考慮孩子是否能適應這樣的課程難度。
4、升學方面
公辦小學：
畢業生可以參加電腦派位或者對口直升升學，也可以選擇民辦中學入讀
民辦小學：本地戶籍的民辦小學畢業也可以參加電腦派位，但需要父母在小升初前幫孩子辦理返區手續。非戶籍生一般只能選擇入讀民辦初中或者申請積分入學、政策性借讀入讀公辦初中。
5、入學難度
公辦小學：只要有廣州戶籍的孩子都能在廣州接受義務教育
民辦小學：熱門的民辦小學競爭都非常激烈，面試也有一定的難度。
6、住宿方面
公辦小學：極個別有安排住宿，如沙面小學
民辦小學：多數民辦小學可以走讀或寄宿。

C. 公立私立學校的區別

一、出資方：

1、公立學校是由政府財政撥款。

2、私立學校是指由私人或私立機構投資，由當地政府和教育部門批准，

二、規模與設施：

一般而言，公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校，而且，學習費用相對較低，教學設施較為完善。

三、編制

大都數公辦學校是歸省教育廳管的，屬於事業單位，私定學校沒有編制。

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私立學校辦學弊端：

由於私立學校在我國時間不長，加上我國當前處於由計劃經濟向市場經濟轉變的過程中，政府包辦教育的格局並無明顯的改變，民辦和私立學校在生源、師資和辦學經費等方面都還存在不少困難和問題。

從事基礎教育的私立學校，可分兩類：

一是人們所說的那種「貴族學校」，由於其收取超常的高額學費，其服務對象僅限於極少數「大款」，一般工薪階層根本不敢問津，更不用說普通社會居民。

另一類被人們稱之為「平民學校」的私學。或是辦在城鎮，以無城鎮常住戶口及進城經商的工人和農民的子女為主要服務對象；或是辦在農村公辦小學服務半徑以外的邊遠地區，名為學校，實為教學點。

由此可以看出，這兩類學校都遠離占人口絕大多數的普通居民，創辦伊始就存在著生源問題。特別是「貴族學校」的服務對象的問題更大，已經引起各方面的非議。

又如私立學校的辦學經費，主要來自學生的學費和不穩定的社會捐助，一般都只能維持「簡單再生產」，而難於進一步改善辦學條件。甚至有些私立學校開辦幾年至今，仍蟄居於租借的校舍之中，而無屬於自己的教育場所。

D. 公辦學校和私立學校的區別是什麼

一、生源不一樣

私立學校開辦初期，沒有名氣，沒有口碑，沒有信任度，生源都是公立學校撿剩的，所以，只要交錢基本都能上;私立學校機制靈活，通過幾年或多年積累，名氣有了，口碑有了，信任度很高了，招生的門檻越來越高，光有錢是進不去的。

就像公立學校教學質量存在有好有壞、教育資源不平衡的問題一樣，私立學校根據自身實力的差別、開辦時間的長短，情況可能更嚴峻。

這方面，如果就公辦、私立一概而論，沒有任何意義，按平均也沒有意義，因為對於我們每一個人來說，最終只能給孩子選擇一個適合的好學校。

二、學生管理模式不一樣

1、公辦學校注重共性管理，按成績一刀切，無差別對待所有學生;而私立學校強調個性化管理，注重發揮每個學生的個性特點。

2、公辦學校以走讀為主，學生的有效睡覺時間6小時左右;私立學校寄宿制為主，孩子的作息時間固定，有效睡覺時間將近10小時：早7點前起床，晚9點左右息燈。而遊走於公私邊緣的某水中學，實現軍事化管理，學生晚休時間不足6小時。

3、手機管理。私立學校對手機的管理明顯要嚴謹一些，每周只有個別時間段學生可以使用，什麼時候可以玩手機，玩多長時間，都是規定死的，開放時間一到，手機馬上收回統一管理。公辦學校對手機的管理要寬松的多，一般學校要求不讓帶手機，學生若要帶手機，學校會要求家長與班主任簽訂孩子使用手機的書面協議或承諾書。

4、私立學校學生在吃飯、路上等方面無謂消耗的時間更少一些。

三、生師比不一樣

生師比就是學生與老師的比例，公辦學校的生師比，小學15，中學19，私立中小學的生師比穩定在13左右。有意思的是，公辦學校越好生師比越高;而私立學校則剛好相反。

生師比的實質就是，一個老師平均關注幾個學生。

四、有效學習時間不一樣

公辦學校每天學生的有效上課時間為8節課，私立學校9-12節課(小學低年級9節課)，私立中學普遍都是每天10-12節課。

五、老師的心態不一樣

公辦學校的教師隊伍穩定，進出難度大，人員流動性小，缺少危機感，壓力來自於非工作方面，工作時間短，學生下課老師下班，老師平均收入低，收入水平差別不大，多干少干、干好乾壞結果差不多，請假基本不影響工資，平時上班各干各的，工作好壞更多取決於個人的責任心。個別老師存在為增加收入在外補課賺錢的現象。

私立學校教師隊伍流動性大，危機感強，工作壓力大，人員進出頻繁，但機制靈活，收入高低差別大，平均收入幾乎是公辦學校的兩倍以上，頂尖老師一年收入幾十萬，收入與教學質量、受學生歡迎程度、學生管理、出勤、工作時長等掛鉤。因此，私立學校的老師，只要把學生管理好，成績提高，收入自然水漲船高，老師幾乎沒有時間和精力去校外補課賺錢，相反的情況，卻是私立學校人手不足，其他學校的老師有到私立學校兼職的。

六、以教學質量衡量學校的好壞是片面的

國家大力推動的素質教育，落實到學校，就變成了學習成績的評比，由於高考分數的虹吸效應，育人方面缺乏更加具體明確的實施規范和高考錄取標准，就細化得維度較低，按學生遲到早退曠課、著裝、儀表、禮貌、課堂發言、個人成績給班級爭光、個人成績名次的升降、打架吵架、團結同學、助人為樂等幾個維度，來記錄學生的操行成績;以留學方向為主的私立學校，因為國外大學錄取學生對學生個性性格、雙語演講、交流談判、撰寫報告、社交、情商、自理能力、生存能力、清潔衛生、社會實踐、動手能力、人際關系適應性、義工服務、業余愛好等方面的綜合要求，在學生人格、個性的塑造方面，做得更好一些。

七、師生關系不一樣

公立學校，因班額普遍較大，老師除了講課，很少有時間與每個學生深度溝通，達不到知彼知己、因材施教的目的，老師更多的是以長者的身份發號施令，通過樹立權威性達到傳道解惑的目的，與老師關系順暢的，基本以成績好的學生為主，成績差的學生，與老師關系對立的較多。而成績排名措施，讓學習不好的學生顏面掃地，自尊全無，破罐子破摔的現象很嚴重。學生認為老師是拿國家錢的，你培養教育我是理所當然的，對老師的付出很少有感恩之心。

私立學校，學生與老師有兩重關系，一方面，學生家長拿錢讓孩子讀書，屬於平等的消費者心態，另一方面，老師不把自己當長者，盡量拉低自己的身姿，使自己與學生打成一片，成為無話不談、平等的朋友關系。老師盡最大可能籠絡學生，讓學生親近自己，喜歡自己;否則，一個不招人待見的老師，在私立學校是沒有存在價值的，因為他會得罪學生，得罪送錢給學校的學生家長。

以上這些關系，從不同層面決定了學生對老師的態度。

E. 公辦，民辦，私立，公立學校的區別

其實公辦學校就是公立學校的意思，民辦學校也就是私立學校的意思。兩者的區別有資金來源不同、數量不同、教育質量不同。

1、資金來源不同

公辦學校資金基本全部來源於國家政府財政撥款。而民辦學校則是由私人或私立機構投資的。

2、數量不同

公辦學校的數量和辦學規模都遠遠超過民辦學校。

3、教育質量不同

公辦學校的師資力量、教育質量也要比民辦學校好很多。

(5)公立學校私立學校擴展閱讀：

私立學校和公立學校的最根本區別就在於出資方的不同，才導致了後來的很多區別。從教育水平看，公立學校和私立學校都有好有壞，確實生活中有一些私立學校特別好，但這也不是普遍現象，所以大家不要有私立學校的教育水平一定能夠比公立學校好的看法。

私立學校的好處：

1、升學壓力大

尤其是中考階段，要有40%—50%的孩子會被刷下來，所以家長們不敢大意。如果發現家門口公辦學校不好，就是花錢也要讓孩子上私立學校。

2、私立學校管理嚴格，能改掉孩子壞毛病。

私立學校大都實行全封閉式管理模式，其嚴格的管理制度，可以改掉孩子身上的壞毛病，幫其養成良好的學習習慣，這對於家長而言，可謂是求之不得。

3、私立學校學習時間長，成績有保障。

私立學校大都需要學生住校，因而學生用來學習的時間比公辦學校要長，這也有利於孩子成績的提高。

4、私立學校，由於住校，家長再也不用擔心孩子每天回家玩手機、玩游戲等頭疼問題。同時，孩子住校，還能夠鍛煉他們獨立自主、自力更生的能力。

參考資料：網路-公立學校

網路-私立學校

F. 公立學校和私立學校的區別

1、公立學校的老師由國家教委發工資，私立學校的老師由校長發工資；2、公立學校的建築物由國家出錢修建，私立學校的建築物由私人老闆修建或者承租；3、公立學校的各年級課程由國家教委制定，私立學校的課程有一定的靈活性；4、私立學校的收費一般高於公立學校的收費；5、公立學校注重統一管理和教學，私立學校稍微偏重因材施教。

G. 什麼是公立學校什麼是私立學校

公立學校在教師聘用上，要經過教育部門批准，或者由教育部門直接招聘，然後再選擇具體的學校和崗位，公立學校教師一般都是編制教師。私立學校用人機制靈活，由學校自行聘任使用。

H. 什麼是公立學校什麼是私立學校

私立學校和公立學校的區別在於辦學主體不同，私立學校是指由私人或私立機構投資成立的學校。公立學校是由政府財政撥款成立的學校。