Ⅰ 公立學校屬於國家機關嗎
公立學校屬於國家事業單位。
國家機關(State organs)是指從事國家管理和行使國家權力內的機關。包括國家元容首、權力機關、行政機關、審判機關、檢察機關和軍事機關。
事業單位(Public Institutions),是指國家為了社會公益目的,由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的,從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。
Ⅱ 公辦學校應該是事業單位還是企業單位
看歸誰管,大都數公辦學校是歸省教育廳管的,屬於事業單位。極少部分學校是歸省政府非教育部門管的,可能還存在個別公辦學校屬於企業單位。比如一些國企集團自辦的學校等。但企業學校的文憑一般無法在全國通用。因為,現在的公辦高校都歸國家教育部審核備案。教育部公布的全國高校名單,沒名的,就沒有頒發畢業證書的授權。假如名單里有的,即便是企業型學校,其文憑就全國通用。所以,可以自行登錄教育部官網,進一步查詢。
Ⅲ 教育系統的公立學校屬於參照公務員法管理機關(單位)嗎
不屬於,教育系統所屬公立學校屬於事業單位,不是列入參照公務員管理,專
參照公務員管理屬單位是按照公務員法的規定,從事法律、法規規定的公共管理職能,或行政執法職能,這類的單位經省級人事部門批准,列入參照管理,所有列入參照管理人員須參加參照管理過渡考試,並進行參公登記,
參照公務員管理單位有共青團、婦聯、總工會、殘聯這些人民團體
和環境監察執法、衛生監察、安全生產監察等部分事業單位。
教育系統所屬公立學校屬於公共服務性質的事業單位,將來事業單位的改革,學校、醫院等公共服務的事業單位,相當於公務員一樣穩定,而且國家將加大投入,人員待遇及社會保障也將不斷提高,甚至要高於當地公務員的待遇。
Ⅳ 公辦學校屬第幾類事業單位
義務教育公辦學校應該屬於事業單位中的社會公益類中的一類,公辦高等院校應該屬於事業單位中的社會公益類中的二類。參考以下資料:
省屬事業單位分為行政支持類、社會公益類、經營開發服務類三種類型。
(一)行政支持類事業單位。(行政執行類)
行政支持類事業單位,指依據法律法規授權,完全從事具體行政執法、監督檢查的事業單位。對具有部分行政職能的事業單位,要將行政職能劃人行政機關;對事業單位承擔的沒有法律法規授權依據、擅自延伸轉移的行政職能要予以取消。
(二)社會公益類事業單位。社會公益類事業單位,指為實現社會公共利益和國家長遠利益舉辦的、面向社會提供公益產品和公共服務的事業單位。根據社會公益類事業單位的功能特點,劃分為三種類別:
公益一類
這類事業單位應具備以下條件:承擔政府規定的社會公益性服務任務,面向社會無償提供公益服務,不能通過市場配置資源。如義務教育、公共衛生等機構。
這類事業單位業務活動的宗旨目標和內容、分配的方式和標准等由國家確定,不得開展經營活動,其經費需由國家財政予以支撐。履行職責依法取得的收入或基金要上繳國庫或財政專戶,實行"收支兩條線"管理。對這類事業單位的機構編制要從嚴控制,並加強監督和管理,使其不斷提高服務質量和社會效益。
公益二類。
這類事業單位應具備以下條件:面向社會提供公益服務,按照政府確定的公益服務價格收取費用,其資源在一定區域或程度上可通過市場配置。如普通高等教育、非營利性醫療機構等。
這類事業單位根據國家確定的公益目標,自主開展相關業務活動,並依法取得服務收入,其服務價格執行政府定價或政府指導價。在完成規定任務的基礎上,可依法開展相關的經營活動。服務收入和經營收入屬於政府非稅收入的按規定納入財政管理,實行"收支兩條線"。公益事業發展所需經費由財政根據不同情況予以相應補助。對這類事業單位要統籌規劃,合理布局,科學核定人員編制。要加大政府約束和社會監督力度,進一步保證其公益目標的實現和服務質量的提高。
公益三類。
這類事業單位應具備以下條件:業務活動具有公益屬性,在國家政策支持下可以通過市場實現資源配置。如廣播電視、黨報、黨刊等機構。
這類事業單位實行經費自理,其開展公益服務和相關經營活動取得的收入,屬政府非稅收入的納入財政管理。其服務質量和服務價格參照相關標准執行並受政府監督。國家通過法律法規、政策措施和相關標准進行引導和規范。
社會公益類事業單位,要根據經濟社會發展不同階段對公益服務的需求變化和現有事業單位自身改革發展情況,動態調整機構及其類別。
(三)經營開發服務類事業單位。
經營開發服務類事業單位,指從事生產經營、技術開發和中介服務等活動,已經或經過調整後可以通過市場配置資源的事業單位。如技術開發應用型科研機構、出版發行機構、一般性報刊雜志編輯發行機構、影視放映機構、音像編輯出版發行機構、體育文化設施服務機構、工程勘察設計機構、教學單位的實習工廠、農場以及機關事業單位的培訓中心、賓館、招待所、印刷所及其他後勤服務機構等。
這類事業單位應改為企業,進入市場.並限期依法辦理事業單位法人注銷登記和企業法人設立登記。今後不再批准設立經營開發服務類事業單位。
《社會團體登記管理條例》規定范圍內使用事業編制的社會團體,按照省委組織部等六部門《關於社會團體機構編制及其有關問題的暫行規定》(魯民團〔2000〕88號)精神,機構編制部門不再管理其機構編制事項。
Ⅳ 公立學校就是國企學校嗎有什麼不同
公立學校是國家舉辦的學校,是屬於非盈利單位,國企是屬於事業編制內的企業,是盈利機構。容樓上正解,我只是補充一點,你講的國企學校,是國有企業自己辦的學校,待遇高於一般公立學校,根據具體情況,部分教師會在該企業的編制內,相當於該企業的正式員工;另一部分(相當多)的教師,只是等同於該企業員工的待遇,但是沒有編制,像在私立學校一樣,即給私人打工是一個性質。
近幾年的國家教育調整中,不少企業已逐漸放棄自己成立學校,而把教育權轉交給地方政府,尤其是義務教育階段的教育;但是由於歷史原因和地方因素,部分國企依然存在自辦學校,這不符合教育發展,也對國企成為一個巨大的經濟負擔,所以根據政策國企學校正在逐漸消失中。如果從教,選擇國企學校,一定要慎重,不要當自己工作到40歲時,被分流。
Ⅵ 公立學校和私立學校怎麼區分,怎麼知道此學校屬於公立
1、公立學校的老師由國家教委發工資,私立學校的老師由校長發工資;
2、公立內學校的建容築物由國家出錢修建,私立學校的建築物由私人老闆修建或者承租;
3、公立學校的各年級課程由國家教委制定,私立學校的課程有一定的靈活性;
4、私立學校的收費一般高於公立學校的收費;
5、公立學校注重統一管理和教學,私立學校稍微偏重因材施教。
Ⅶ 公立學校的單位性質是什麼
屬於事業單位、
Ⅷ 什麼是公立學校
公立,是漢語詞語,讀作 gōng lì
公立學校,就是指由政府開辦的學校,與「私立」相對。
Ⅸ 公立學校屬於哪種所有制經濟
國有經濟
Ⅹ 公立學校屬於什麼行業類別
教育行業
公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校,而且,學習費用相對較低,教學設施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學校提供免學費教育,如德國、瑞典、義大利、法國等國家。
但公立大學入學門檻較高,申請競爭較為激烈,只有那些學習成績特別優秀的申請人,才能獲得費用低廉、高質量的教育機會。
(10)公立學校屬於擴展閱讀:
立學校是教育和市場的結合,更多解決的是教育的效率問題。為了適應區域人才來源短缺的問題、區域經濟發展,人才總是趨於短缺狀態,需要教育和培訓,私立學校應運而生。相對而來,私立學校有著較大公立學校所沒有的優勢。
教育向民間開放,帶來私人對教育的大規模投資。這樣一方面解決了政府辦教育的供給不足的問題,另一方面滿足了個人對於教育多樣性的需求。在實施高質量義務教育的同時,向民間部門開放教育是現代國家在解決教育治理問題上重要的公共政策選擇。