濟南私立進德小學

① 濟南市所有高中

下面以濟南行政區分區域給出不同區域的高中學校名稱：

一、濟南歷下區高中：

1. 山師大附中、

2. 濟南一中、

3. 濟南二中、

4. 濟南七中、

5. 濟鋼高中、

6. 濟南藝術中學、

7. 濟南五中、

8. 燕山中學。
   

二、.濟南市中區高中：

1. 省實驗

2. 濟南中學

3. 濟南三中

4. 濟南外國語

5. 回民中學。
   

三、.濟南槐陰區高中：

濟南九中

省實驗西校區。

四、.濟南天橋區高中：

1. 濟南市天橋區濼口中學

2. 濟南市第五十六中學

3. 天橋區洛口中學

4. 濟南盟光高級中學

5. 濟南金橋高級中學

6. 濟南正利足球學校高中部

7. 濟南仁豐職業高級中學

8. 山東省濟南博文中學

9. 山東省實驗中學

10. 山東省濟南第十二中學

11. 濟南回民中學

12. 濟南方信集團職業高中

13. 濟南育英中學

14. 山東省濟南第十五中學

15. 濟南十一中

16. 職業高級高中

17. 五十四中

五、濟南市歷城區高中：

1. 歷城一中

2. 歷城二中

3. 歷城四中

4. 歷城五中

5. 洪樓高中

6. 山師附中東校

7. 實驗中學東校

8. 濟南一中
   

六、濟南市長清區高中：

1.長清中學

2.長清一中。

七、濟南市章丘市高中：

1.章丘四中

2.章丘五中

3.章丘一中

4.章丘七中

5.章丘中學

八、濟南市平陰縣高中：

1.平陰縣李溝鄉中心中學

2.平陰縣東阿鎮中心中學

3.平陰縣東阿鎮谷城中學

4.山東省平陰縣第三中學

5.平陰縣孔村鎮中心中學

6.平陰縣洪範池鎮中心中學

7.平陰縣刁山坡鎮中心中學

8.平陰縣東阿鎮谷城中學

9.平陰縣東阿鎮谷城中學

10.平陰縣玫瑰鎮中心中學

11.平陰縣欒灣鄉中心中學

12.平陰縣安城鄉中心中學

13.平陰縣玫瑰鎮中心中學

14.平陰縣職業中學專業學校

15.平陰縣店子鄉農技中學

16.山東省平陰縣第一中學

17.平陰縣實驗中學

18.平陰縣平陰鎮中心中學

19.平陰縣第四中學

20.平陰縣店子鄉中心中學

21.平陰縣體育中學

22.山東省平陰縣第二中學。

九、濟南市濟陽縣高中：

1.濟陽一中

2.濟北中學。

十、濟南市商河縣高中：

1.一中

2.二中

3.私立中學（育才中學）

4.弘德中學（高中部）。

拓展資料：

部分重點中學簡介：

一、濟南中學

濟南第一中學簡稱濟南一中，是一所有著百年歷史的省級重點高級中學，山東省首批規范化學校。學校佔地5.3萬平方米，建築面積3.2萬平方米，是一個花園式的現代化學校。山東省濟南第一中學簡稱濟南一中，是一所有著近百年歷史的省級重點高級中學，學校創建於1903年。 清光緒二十九年(1903）早期同盟會會員劉冠三創辦。劉以山左公學為據點，宣傳和組織群眾，招致清政府的鎮壓，三十三年學校被查封。1914 年改名省立第一中學。1918—1922年鄧恩銘在此讀書並從事革命活動。鄧在校期間曾出席中國共產黨全國第一次代表大會。 1927年停招高中。 1933年改省立濟南初級中學。 1937年抗日戰爭爆發，遷四川綿陽，並入國立六中，一部分學生離開濟南到抗日根據地，參加共產黨領導下的抗日隊伍。1950年改現名。1958年改為高級中學。1960年後，濟南第十八中學並入。

② 孩子上小學私立學校好還是公立學校好

私立。

私立學校的制度相對公辦學校要嚴格很多，有些私立學校甚至是封閉的學校，所以很多的家長都非常的信任私立學校，而且私立學校確實每年的升學率都很高，但是有些同學不喜歡私立學校的學習環境，感覺每天除了學習，什麼也不可以干，有的喜歡玩的同學，是非常的抵抗私立學校的。

公辦學校的生源多，不少班級都存在大班額的情況。一個教室里有五六十名學生，學生在教室里顯得比較擁擠。私立學校實行小班制，有的班裡有二三十名學生。這樣教師有更多的精力去關注每個學生，去幫助學習困難的學生。

(2)濟南私立進德小學擴展閱讀：

選擇私立學校的注意事項：

對於私立學校來說，升學率其實就是生命線，因此是生存還是毀滅的問題，私立學校與公立學校相比競爭更加激烈，現在剩下來的私立學校已經經歷過若干多次淘汰，已經是強者中的強者。

私立學校應是家長與孩子共同選擇：私立學校，因為在家長花了很多錢的情況下，孩子會面臨很多無形的壓力，因此對於懂事的孩子來說，學習的目標性應該會更強一些。反觀另一面，有不少的孩子在這樣沉重的壓力下會讓身心受到摧殘。因此選擇私立學校應該是家長與孩子達成一致的共同選擇。

③ 濟南德致培訓學校怎麼樣不是騙人的嗎選專業和選學校兩者不能都是自己選嗎

選擇培訓學校的話，建議還是自己實地考察，且注意下面的問題：

首先需要明確的專一點是：自屬己是內因，培訓學校是外因

一般來說正規的培訓學校大差不差，就算師資方面可能稍微有差異，但是這種差異不足以把一個文化課300來分，不怎麼好學的孩子送進一個好大學。

藝考是否通過的關鍵還在自己身上

1、是否適合學習這個專業，播音的學生對身高、外貌、嗓音有著比較嚴格的要求，如果不適合真沒必要花時間花錢去參加培訓，編導的學生如果你的文化課是有300來分，我只能說你學起編導來說也會很吃力，因為基礎太差，文化課的學習多少和專業課的學習相互相成（如果真的選擇了這條路你需要付出更多的努力）。

2、是否努力認真的去學習了，一份耕耘一份收獲同樣適用在藝考的道路上

④ 濟南外國語學校至少怎樣才能考上

濟南外國語學校報名條件：

2019年應屆初中畢業生，思想品德優秀，身體健康，具備2019年參加各地市（濟南市以外）高中統一招生考試報名資格。

報名德語課程項目考生需在2004年9月1日之前出生。

報名方式：採取網上報名。考生登錄濟南外國語學校官網，進入2019年高中面向全省招生網上報名系統，按要求填寫信息。

網上報名時間：2019年6月13日至17日17：00。

學校對網上報名考生的報名信息進行審查，6月19日考生登錄2019年高中面向全省招生網上報名系統查詢並列印准考證。

考試要求：考生憑居民身份證和准考證參加考試，沒有辦理身份證的考生，請到當地派出所辦理臨時身份證或帶照片的戶籍證明。

成績公布及錄取：

學校於6月25日公布錄取分數線，考生登錄濟南外國語學校官網，進入2019年高中面向全省招生網上報名系統查詢本人考試成績。學校根據考試成績和填報志願擇優錄取新生。

(4)濟南私立進德小學擴展閱讀：

濟南外國語學校和三建分校每年使用相同的招生號（012）招生。

本地考生報考濟南外國語學校和三建分校普通課程，按濟南中學招生辦公室規定的時間和程序辦理。填寫申請表時，請注意以下問題：

符合入學條件的學生，可首次填寫《濟南外國語學校入學申請表》，按照全市統一招生政策入學。

第二次填寫志願，並行實施志願。考生填寫濟南外國語學校，會彈出一個對話框，如果候選人同意支付上學，相當於報考候選人同意報考濟南外國語學校同時，三箭，如果考生錄取分數線，濟南外國語學校是由國家統一的濟南外國語學校承認，如果沒有到達濟南外國語學校分點線而達到三箭，分點線將直接被三箭錄取，三箭未被錄取，可以回其他民辦學校。

考生如不同意繳費上學，相當於只同意報考濟南外國語學校，不同意報考三箭分校。

⑤ 山東濟南雅博教育學校一個月學費多少

心理衛生協會（）心理咨詢治療中心、濟南市雅博尚學教育培訓學校是山東省唯一具備心理咨詢治療和教育培訓輔導雙重資質的青少年綜合素質教育官方權威機構。
本中心強調隔離封閉式訓練和家庭配合治療相結合，心理輔導和勵志磨練相結合，團體輔導和個體輔導相結合，軍事化管理和文體活動相結合。堅持以孩子為中心，以家庭為基礎，走進孩子心靈，塑造健全人格為理念，把孩子們培養成「五會」（即學會自理自立，學會如何學習，學會團結互助，學會為人處世，學會理解關心父母）、「三思」（即知恩、感恩、報恩）的陽光青少年。
本中心通過心理衛生學、心理學、醫學、社會學、教育學等各學科理論結合與運用，培養青少年的健全人格和提高青少年心理健康水平及社會適應能力，提高青少年道德水平，針對網癮、自閉、抑鬱、親情淡漠、逆反社會等行為問題與心理問題青少年，通過對其四方位（社會、學校、家庭、個人）的了解，有效的制定獨立的健康輔導方案，使其健康成長、重返社會與家庭。
濟南雅博尚學教育培訓學校是經教育主管部門批准成立專門從事中高考名師輔導，中小學各年級業余輔導，藝體生等文化藝術類輔導的教育培訓學校，是一家結合了優質教育資源和先進教育技術，專注於中國教育服務領域的專業教育培訓機構。
我校校區充滿濃郁的教研氛圍，擁有一批教學水平精湛的骨幹教師，經過多年的研究和實驗，實行一對一教學保證因材施教；精心配合為每一位孩子制定獨特的個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，注重學習興趣的激發，最大程度地釋放每個學生的潛能。實行小班制度教學更大程度滿足了學生展示自我、鍛煉自我的需求，也有利於教學質量和教學效率的提高。在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養學生頑強的意志品質、沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態，規范學生學習習慣，培養學習能力，從而全面提高學生的學習品質。

⑥ 濟南市私立小學有哪些我是濟南下縣的，孩子需要上學，請各位速告知，感謝！

山東省濟南濟微中學（原濟南二機床子女學校）為濟南市教育局批準的九年一貫制辦學模式的學校，隸屬於槐蔭區教育局。
學校現佔地20畝，建築面積7300平方米。現有教學班43個，在校生2300人（中學部17個班800人，小學部26個班1500人）。在崗教職工146人，其中專任教師118人（中學部61人，小學部57人），中學高級教師15人，中學一級教師16人，小學高級教師24人，有2名校級幹部,11名學校中層幹部。學校現有三個教學樓，兩個理化試驗室，兩個微機室，兩個能夠同時容納250多人的多媒體教室，四個其它專用教室，學校現有微機163台，十套多媒體教學設備、藏書量達兩萬多冊。

濟南市大明湖路小學是一所百年老校，1952年被定為山東省重點學校，佔地面積11040.9畝，有教職工83人，專任教師76人，23個教學班，1083名在校學生。多年來，學校在各級領導和社會各界的關心和幫助下，多方面籌集資金建成了實驗樓，並配備了現代化的教學設施，微機室每台微機都具備獨立上網功能，語音室聲像同步，具備互動交流功能，大大提高了教學效率，現代化的多功能廳、實驗室、科技室、美術教室、勞動教室等為培養學生的動手能力和實際操作能力提供了保障。學校以「促進每一個孩子健康成長」為宗旨，堅持以德從教、科研興教、創新施教、質量立教。「嚴格管理、嚴謹治學、質量第一、發展為本」成為學校的傳統，基本達到了教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標准化、學生素質優良化，贏得了社會的普遍贊譽。學校被評為省教育先進集體、市文明單位、省電化教育示範學校、省德育工作先進集體、市級規范化學校、市級德育規范化學校、省雛鷹大隊。
學校以全面提高教育質量為目的，加大教學管理力度，構建起「以學生為主體，自我管理、自我教育」的教育模式，培養學生的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識，提高學生的綜合素質，為學生的終生發展和學習打下良好的基礎。多年來，學校向高一級學校輸送了大批品學兼優的高素質學生，學校連年被評為市、區教書育人先進單位。
學校堅持以科研為先導，科研促教、科研興校，先後承擔了多項國家、省、市、區的課題研究，被評為省教育科研重點實驗基地、國家教委「九五」科技教育實驗學校。今年，我校自行開設的校本課程——「國學」課受到了社會各界的廣泛關注和普遍認可，全國范圍內的多家新聞媒體給予了熱情洋溢的報道，引起了較大的社會反響。
學校德育工作以培養學生品德基本觀念和基本行為作為指導思想，充分挖掘校內外及社會教育資源，拓寬德育工作渠道，創造性地開展了豐富多彩的少先隊活動，學校的德育活動和德育經驗多次被省市多家電視台、報社報道。
有著優良傳統的濟南市大明湖路小學乘教育改革的東風，不斷改革創新，成為泉城教苑更加亮麗的風景線。

濟南師范學校附屬小學，是濟南市教育局唯一一所直屬小學。始建於1904年8月，當時的校名為「山東省師范學堂附屬小學堂」，此為山東省立小學創辦之始。1914年8月，附小遷至濟南南城根，並更名為「山東省立第一師范學校附屬小學」，繼而又於1915年11月接收雙橋寺小學，改為省立一師附屬小學第二部。抗戰爆發後，附小愛國教師遷至四川綿陽梓潼縣繼續辦學。建國後又幾經搬遷，於1963年遷至現校址。

學校位於濟南市天橋區工人新村南村中街21號，佔地面積20.5畝。2004年9月，一期校改結束後，一所有著濃郁文化底蘊又極具現代氣息的學校，展現在世人的面前。校舍經專家精心設計，外觀以藍色和黃色為主色調，深遂大氣，處處充滿著陽光的氣息。校園里寬敞整潔，綠樹成行，風景優美，環境雅緻，為學生健康成長創設了一個自由美好的天地。

為弘揚附小的百年文化內涵，構建新型的校園文化，學校將教學樓命名為「祝晨樓」，號召師生學習王祝晨校長敢為人先的首創精神，科學嚴謹的治學態度，並寓意「為孩子美好的早晨祝福」。將綜合實踐樓命名為為「羨林樓」，激勵師生學習國學大師季羨林先生的學問人品，並寓意「期待孩子成長為棟梁之林」。

為大力實施素質教育，促進學生全面發展，在這兩座極具紀念意義的主樓內，設有語音室、微機室、多媒體教學室、自然實驗室、圖書室、音樂室、舞蹈室、書法室、美術室等專業教室。此外，學校還設有能容納300人的多媒體報告廳，面積430平方米的多功能廳，面積400餘平方米的科技館以及200米環形塑膠田徑場。學校新建成的網路中心，設備先進，實用性強，校園網班班通，室室通，為提高教學水平奠定了堅實的基礎，為學生拓展視野提供了廣闊的空間。教師書吧「真意無言」，布局精緻，清麗優雅，是老師們享受精神盛宴的絕妙之地。

學校共有教職工137人。其中教師127人，均達中師以上合格學歷，並已有11人取得本科學歷，64人取得專科學歷。有中學高級教師3人，小學高級教師43人，小學一級教師53人。附小的教師隊伍是一支文化素質高、業務能力強、年輕、有生氣、講奉獻、求創新的教師隊伍。2003年9月28日，濟南師范學校附屬小學「教師發展學校」宣告成立，同時我校每月一期的「傳播前沿理論,引領先鋒思想」的「先鋒論壇」也正式開壇。學校充分發揮「濟南市實驗學校」及「師范實驗基地」的優勢與市教研室、市教科所及山東師范大學、濟南師范學校建立友好共建的關系。先後請新課程教改專家崔允 、山東師范大學的魏薇教授、遼寧撫順市北台小學的李威校長、著名教師於永正到我校「先鋒論壇」做專題報告，極大地促進了我校的教育教學改革的發展。近年來，我校先後有4人獲山東省特級教師稱號，4名教師獲省級教學能手稱號，另有20餘名教師榮獲市區教學能手或百佳教師稱號。有3名教師在全國課堂教學評比中獲獎，5名教師在省課堂教學評比中獲一等獎，近30餘名教師在市評優課中獲一等獎，另有20餘篇教育教學科研論文獲省一等獎。

如此優厚的教育教學資源，結出的是累累的碩果。到目前為止，學校已培養出濟南小名士9名，有

400餘人在全國、省、市小學生各項比賽中獲大獎，小紅花作文、書法、奧數、作文、器樂、體育等連

年獲市先進單位。

濟南市緯二路小學前身是私立三育小學。創辦於1920年9月，系基督復臨安息日會設立的教會學校。1941年中國留日同學會開辦東光小學。1952年12月25日人民政府接管改為濟南市緯二路小學。

現有教學班16個，幼兒班7個，共計1206人，建築面積3500平方米，教職工57人。其中，高級教師18人，一級教師20人，二級教師14人。

1988年學校自籌資金80萬元建1600平方米幼兒樓1座。學校有印刷廠1個，每年綜合創收15萬元。

學校實行崗位責任制，進行目標化管理——校舍、管理、教育教學、教師素質爭一流。學校堅持黨的三會一課制度、民主評議黨員制度、黨員責任區制度，連續13年被評為市區先進黨支部，學校連續7年被評為市級文明單位。

濟南勝利大街小學
濟南市勝利大街小學創建於1948年。學校位於英雄山北麓，在校學生近二千名。學校辦學條件優越，配有實驗室、達國家一類標準的儀器室、微機室、閱覽室、語音室、藏書近三萬冊的圖書室，還有音樂室、美術室、舞蹈房、德育室、勞技室、書法室、禮堂。還配備了閉路電視、錄像和監聽系統。學校始終堅持「德育為首，五育並舉，全面提高教育教學」的辦學指導思想。力求「辦學有特色，教學有特點，學生有特長。」廣泛深入開展以藝術教育為中心的多層次課外教育活動，並成立了「明天少兒藝術團」學生素質全面提高。
學校充分發揮窗口作用，多次接待中外來賓，與日本和歌山市吹上小學、下津縣下津小學結為友好學校。各級領導、教育專家先後來學校視察。多年的辛勤耕耘，結出了累累碩果。學校連續九次獲「市紅花徵文優秀集體」稱號，獲「市藝術節優秀組織獎」並評為』山東省教書育人先進單位」、「山東省推廣校園歌曲、集體舞先進單位」、「濟南市推行小黃帽路隊制先進單位」11連續年評為「濟南市文明單位」被命名為「國家教委小學語文四結合教學改革試驗學校」、「山東省電化教育試點學校」、「山東省先進書法學校」、「濟南市中小學交通安全示範學校」，「《小主人報》濟南小記者站」、「山東人民廣播電台教育台記者站」、「省級規范化學校」。

濟南市經五小學建於1946年。佔地8334平方米。現有教學班47人，在校學生3000餘人，教職工130人。

多年來，學校堅持全面貫徹教育方針，以「高教育教學質量、高工作學習效率、高師資水平、高設備條件」為目標，以「養成教育」為切入點，辦「規范＋特色」學校，建設「愛心＋奉獻＋水平能力」的教師隊伍，培養「合格＋特長」人才，積極進行教育教學改革，優化、調整學科課程，豐富、強化活動課程，啟動、創設隱性課程，努力促進學生「全面發展，全體發展、主動發展」。先後被評為省藝術教育、電化教育示範校和省規范化學校、省教科研重點實驗基地、全國現代教育技術實驗校、省涉外工作、德育工作，素質教育、全國體育傳統項目，勞動技術教育先進單位，連續十三年保持省精神文明先進單位稱號，被省政府命名為「文明學校」、雙文明建設標兵單位榮譽稱號。

⑦ 請問濟南有哪些私立小學

1、齊魯私立學校：

齊魯私立學校創建於1994年，是省城首家全日制高級寄宿制民辦學校。建校十年來，學校以良好的信譽、科學的管理、上乘的教學質量和與時俱進的運營理念贏得了社會的信任。學校多次被市、區授予「教書育人先進單位」榮譽稱號。

2、濟南世紀英華實驗學校：

濟南世紀英華實驗學校始建於2003年，是經濟南市教育局批准，濟南市民政局登記注冊，由濟南寶飛企業管理有限公司投資興建的一所新型寄宿制現代化國際學校，實行小學、初中、高中十二年一貫制及國外留學一體化的教育。

3、濟南市東方雙語實驗學校：

濟南市東方雙語實驗學校成立於1999年9月，位於風景秀麗的千佛山北麓，佔地18.5畝，建有綜合教學樓、學生公寓和全塑膠運動場。學校環境優雅，空氣清新，辦學條件優越。自辦學以來已取得連續7年濟南市中考第一的好成績·。

4、濟南歷山國際學校：

位於歷山路山東商貿學校的「濟南歷山國際學校」是一所九年一貫制學校，設學規模60個班；由歷下區委、區政府和區教育局，按照國際化視野高起點、高標准打造；其管理模式、課程設置、學校文化等將與國際接軌。

5、濟南市舜耕小學：

舜耕小學是一所英漢雙語特色學校，始建於1992年，1999年學校承擔了聯合國教科文組織和中央教科所的「環境、人口、健康教育促進可持續發展」（簡稱EPD）實驗課題，並於2001年5月正式授牌命名為「聯合國教科文組織EPD項目實驗學校」。

⑧ 濟南世紀英華實驗學校的英華小學部

廣納了全國各地54名優秀教師。其中專職任課教師39人，生活教師15人。具有小學高級職稱的有21人，小學一級教師14人，優秀大學畢業生4人，組成了一支「結構合理，師德高尚，業務精湛，素質全面」的教師隊伍。小學部緊緊圍繞「狠抓質量，凸顯特色，關注身心，細抓服務」的辦學思路，既注重基礎培養，又重視學生個人潛能開發。除了開足開齊國家教育部規定的課程外，還增設了古箏、二胡、形體、武術等特色課程，並組建了電腦、籃球、鋼琴、繪畫、棋社、科技等十幾個興趣小組，為孩子們張揚個性，發展特長搭建了平台；為孩子們綜合素質的培養與審美能力的提高，提供了有力的保障。同時，英語教學特色鮮明，在增設外教課的同時，增加英語課時量，以提高學生的口語水平為突破口，逐步帶動學生聽、說、讀、寫能力的提高。結合生源實際，加大分層教學的力度，A層學生夯實基礎；B層學生穩中有升；C層學生吃飽拔高。另外，科學選用教材，一至二年級使用新起點（Starting Line）；三至六年級采「1+1」的模式，即PEP教材+《劍橋少兒英語》（Cambridge Young Learners English）教材。 通過開展豐富多彩，富有創意的英語特色活動以及參與各級各類的比賽，確保英語教學的優勢。徜徉在小學部，會讓人真切地感受到這里是孩子生命成長的樂園。在這里，一個孩子就是一個世界，老師們充分尊重孩子，走進孩子的心靈，了解孩子的內心世界，為孩子點燃發現之火，探究之火，創新之火！孩子在這里感受到了求知的樂趣，找到了做人的尊嚴，嘗到了生活的幸福，也體驗到了成長的快樂！迄今為止，小學部先後在省、市級以上的各類聲樂、繪畫、書法、作文、舞蹈、鋼琴比賽或考級中有八十多人次榮獲了殊榮！
「有教無類」 ，「為完美人生奠基」 ！濟南世紀英華實驗學校的孩子們，在老師的精心培養與呵護下健康地成長著，並因學校的美好而憧憬著未來

⑨ 糾結中，到底要不要讓孩子去楓葉國際學校上小學

孩子去楓葉國際學校挺好的，楓葉國際學校活潑嚴謹的治校原則、養成教育、完內善的設施、全面的評容價，具體介紹如下：

1、活潑嚴謹的治校原則：小班化教學，在教學方法上，在學術研討方面，越活躍越好；在管理上，在校風校紀方面，越嚴格越好。

2、習慣養成教育：學校圍繞「學習習慣」「生活習慣」「行為習慣」養成目標開發校本課程，系統地培養學生的「三好」習慣。

3、完善的設施、全方位的管理：全寄宿制、周末校車接駁市區、學校自然環境與人文環境並美、設施現代而完善、管理細致而嚴格。

4、全面的評價標准：情感態度與價值觀、過程與方法、知識與能力的三維評價標准，課程考試成績與課堂出勤、作業、師生互動共同構成課程綜合成績的評價方式。

注意事項：

1、為孩子找合適的國際學校時，可以從國際學校的優勢入手，選擇適合孩子的國際學校。

2、楓葉教育的優化發展，得益於中加團隊的良性互動越來越多，確保了中西教育結合的價值越來越高。

⑩ 濟南有哪些比較好的私立小學

我朋友就在濟南世紀英華實驗學校教學，它是由濟南寶飛企業管理有限公司投資興建的一所新型寄宿制現代化國際學校，實行小學、初中、高中十二年一貫制及國外留學一體化的教育。