初中是上公立還是私立學校

① 初中上私立的學校好還是上公立的學校好

初中上私立的學校好。在私立學校，每個班級的學生人數更少，每人可以享有更多的資源，可以更加專注在課程上。也沒有公立學校那樣選幹部的「官僚化」。同樣在私立學校，家長的參與度更高，也使得學生表現更為出色。這樣小班環境下，學生也不容易「搗糨糊」，不太會掉隊。

因為考核標準的不同，私立學校的教師都非常具有熱情，相比於分數，激勵孩子更多的是興趣。師生關系也比較好。

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選擇私立的學校的注意事項：

要選擇有資質的學校。查看學校是不是有教育行政部門頒發的《中華人民共和國辦學許可證》，工商部門登記的教育咨詢公司以及沒有任何資質的辦學機構請謹慎選擇。

要選擇師資力量較強的學校。對於培訓學校，學生和家長選擇學校時，可以查看教師的學歷證、教師資格證，必要時還可以了解學校與教師簽訂勞動合同的情況。

② 我兒子馬上上初中了，請問去上公立學校好還是去上私立學校好 （成績還可以）！

私立好，私立的環境要比公立好，就是貴一點。

③ 孩子中學是上私立學校好還是公立學校好,

從授課質量上來說，公立和私立沒有太大區別。公立也好，私立也罷，在初等教育階段所授的課程是一樣的。只是私立學校根據校長的理念不同會有一些有特色的方針政策，有自主教育的傾向，看起來更吸引人的眼球，但仔細研究會發現，公立學校也會採取相應的措施。以前公立學校的學生數量多，中午也不提供午餐，與私立學校有著鮮明的對比，近年來，很多公立學校也從一年級開始提供午餐了。而且，公立學校課外活動也不需要繳納很多費用，活動形式豐富多彩。可以利用學校圖書館，參加課外活動，沒花太多錢卻可以接受高質量的教育。牽著孩子的手把他送到校門口並揮手告別的短暫但很美妙的時光也隨著學校距離近而變成可能。我想勸那些一心想把孩子送到私立學校的媽媽，把孩子送到家附近的公立學校，用私立學校的學費來報一些適合孩子的特長教育班，也是一個不錯的選擇。
需要注意的是，把孩子送到私立學校並非一勞永逸，孩子的教育不會是自然形成的。私立學校里大部分孩子經濟條件比較好，在校外報補習班的情況很多。媽媽們的期望值較之公立學校也高。這不是說私立學校的學生就一定成績好。不管是私立還是公立，哪兒都是學習落後生和英才並存；教師也不會因為哪個媽媽繳納較多的學費而格外照顧她的孩子。孩子的區別不在於學校，而在於媽媽的教育觀。總的來說，小學最好選擇離家近的學校。萬一送到私立學校了，也不要捲入私立教育的漩渦，要有明確的教育理念。這樣就可以沒有教育費的負擔而接受有特色而優質的教育。
從農村小學來看，民辦學校的師資與公辦學校還是有較遠的差距，因此，從這個角度上講，在幼兒園和小學階段選擇公辦學校比較恰當些。進入初中後家長至少有以下幾個方面跟不上孩子的成長的。
一是家長們的精力趕不上孩子。初中階段的孩子進入了青春發育期，生性好動與好奇，叛逆性增長，精力旺盛，而現在不少的家庭是公公、婆婆帶孩子。家長們的腳步趕不上孩子的思維與精力。
二是學習的知識上，家長們趕不上孩子。現在不少小學生的作業是家長改和輔導，進入初中後，有的習題家長都做不來，又怎麼去輔導孩子。知識上跟不上趟，容易讓孩子產生驕傲情結。
三是進入青春期的孩子有著天生的叛逆心理，如果家長沒有正確的心理准備，容易與孩子發生矛盾，對孩子的學習與成長是不利的。而現在的城區的民辦學校在初中方面師資力量強，學生居住條件相對比較好，經常與學生和教師在一起有利教育、輔導，有利於孩子的心理與健康成長和學習成績的提高。

④ 初中畢業生是上公立還是私立學校

上公立還是私立學校，並不是值得糾結的問題。如果學費差別並不是太懸殊，你回只需堅持一個原則：答選擇教學質量和口碑更好的學校。這和選擇上大學一樣，比如你面臨是去享譽世界的私立哈佛大學，還是聲譽一般的公立院校？大多數人的選擇肯定是前者。

⑤ 孩子上初中是上私立學校好，還是公立學校好

這個真不能一概而論，不過就我們這個縣城來說，小學初中高中的私立學校都干不過公立。而版且一些私立成績權有水分，平常可能覺得成績不錯，到統一考試，換改試卷，也許就會有落差。也許大城市私立很厲害，我們這私立還是不行。

⑥ 孩子上中學是公立學校好還是私立學校好

01

教育的兩種職能

實際上，應試教育系統的問題，並非一朝一夕。從我上學那會兒開始，就提倡素質教育，這些年，以人為本的各種創新教育倡議更是層出不窮。教育改革喊了一年又一年，到現在也得有二十多年了。

教育部門多年來也推行了各種各樣的改革，包括禁止低齡擇校、減負、降低考試難度、增加自主招生、推行走班制度等等。但為什麼教育面臨的問題還是幾十年如一日？

我們之所以看到教育改革主張和落地實踐之間巨大的錯差，是因為我們經常混淆教育的兩種職能。

所有的新式教育主張，第一目標都是培養。是從人的理想出發，談論我們期望孩子獲得怎樣的能力、怎樣的人格；

然而現實中的教育系統，負擔的第一功能往往並不是培養，而是選拔。選拔實際上並不涉及教育理想，而是一種資源分配。為了杜絕徇私舞弊，最好是清清楚楚的數字標准；而為了獲得數字標准，最好是有標准答案的題目。

我第一次理解這個事情，是在大學三年級，當時我騎車到北大，旁聽哲學系的《理想國》，老師在課上說到高考，說「高考沒什麼不合理的，高考就是測智商，考語數外就是測一個人基本的表達能力和邏輯能力，按智力選拔，非常合理」。

⑦ 初中是上公立還是上私立

從授課質量上來說，公立和私立沒有太大區別。公立也好，私立也罷，在初等教育階段所授的課程是一樣的。只是私立學校根據校長的理念不同會有一些有特色的方針政策，有自主教育的傾向，看起來更吸引人的眼球，但仔細研究會發現，公立學校也會採取相應的措施。以前公立學校的學生數量多，中午也不提供午餐，與私立學校有著鮮明的對比，近年來，很多公立學校也從一年級開始提供午餐了。而且，公立學校課外活動也不需要繳納很多費用，活動形式豐富多彩。可以利用學校圖書館，參加課外活動，沒花太多錢卻可以接受高質量的教育。牽著孩子的手把他送到校門口並揮手告別的短暫但很美妙的時光也隨著學校距離近而變成可能。我想勸那些一心想把孩子送到私立學校的媽媽，把孩子送到家附近的公立學校，用私立學校的學費來報一些適合孩子的特長教育班，也是一個不錯的選擇。
需要注意的是，把孩子送到私立學校並非一勞永逸，孩子的教育不會是自然形成的。私立學校里大部分孩子經濟條件比較好，在校外報補習班的情況很多。媽媽們的期望值較之公立學校也高。這不是說私立學校的學生就一定成績好。不管是私立還是公立，哪兒都是學習落後生和英才並存；教師也不會因為哪個媽媽繳納較多的學費而格外照顧她的孩子。孩子的區別不在於學校，而在於媽媽的教育觀。總的來說，小學最好選擇離家近的學校。萬一送到私立學校了，也不要捲入私立教育的漩渦，要有明確的教育理念。這樣就可以沒有教育費的負擔而接受有特色而優質的教育。
從農村小學來看，民辦學校的師資與公辦學校還是有較遠的差距，因此，從這個角度上講，在幼兒園和小學階段選擇公辦學校比較恰當些。進入初中後家長至少有以下幾個方面跟不上孩子的成長的。
一是家長們的精力趕不上孩子。初中階段的孩子進入了青春發育期，生性好動與好奇，叛逆性增長，精力旺盛，而現在不少的家庭是公公、婆婆帶孩子。家長們的腳步趕不上孩子的思維與精力。
二是學習的知識上，家長們趕不上孩子。現在不少小學生的作業是家長改和輔導，進入初中後，有的習題家長都做不來，又怎麼去輔導孩子。知識上跟不上趟，容易讓孩子產生驕傲情結。
三是進入青春期的孩子有著天生的叛逆心理，如果家長沒有正確的心理准備，容易與孩子發生矛盾，對孩子的學習與成長是不利的。而現在的城區的民辦學校在初中方面師資力量強，學生居住條件相對比較好，經常與學生和教師在一起有利教育、輔導，有利於孩子的心理與健康成長和學習成績的提高。
無論公立私立，關鍵要遇到一個好老師，如果能遇到好老師，在哪裡都一樣。