公立初中

Ⅰ 國際初中和普通公立初中有啥區別

一、教學模式不一樣

國內普通公立初中的教學模式主要就是灌輸式教育，版將經驗告知權學生，讓學生按已有成功經驗按部就班的去操作，在經驗的指導下學習實踐，往往很難跳出已有的固定模式。國際初中更注重培養學生的思考、創新能力，沒有固定的模式，讓學生可以朝著個性化發展。

二、課程安排不一樣

國內普通公立初中的課程無外乎語數英、政史地、理化生、體音美（佔比較低），課程種類少而固定。國際初中安排的課程很豐富，比如有IGCSE課程體系、IBMYP課程體系、IMYC課程體系等，還有很多的課外活動課程，而且佔比都很高。

三、師資構成不一樣

國內普通公立初中的教師基本上都是國內的人員，即便是教授英語的也不例外。國際初中都是由中教+外教組成的，有的學校甚至都是外教人員。由外教進行授課，學生可以更好的感受國外教育。

四、學習環境不一樣

國內教育屬於應試教育，學生們基本上都是在埋頭學習，為了提升考試成績而努力，學習的環境非常枯燥乏味，而且對學生除了成績以外的其他能力的提高並不是太有利。國際初中採用的是國外開放式教育模式，學生們可以將自己的想像力、創造力更好的展現出來。

Ⅱ 公辦初中好還是民辦初中好

公辦民辦的區別：
1、教學質量：民辦和公辦最大區別不在教學質量上，實際上，很多優秀的教師都在公辦，只是公辦氛圍輕松，壓力相對較少，而民辦由於有中考壓力所以對孩子逼得更緊容易，主要是學習氛圍的和管理制度的不同。一般來說，民辦的學生作業較公辦學生作業多，可自由支配的時間不多，教師管的更加嚴格，很多都是題海戰術，這樣環境下出來的孩子通常成績比較好，但是相對公辦孩子而言思維較死板，填鴨式教育的弊病就在於此，禁錮了孩子發散的思維，會多多少少導致孩子後勁不足。公辦學校相對來說孩子的思維要活躍很多。
2、費用問題：相對公辦學校幾乎不繳費的情況，民辦初中的繳費則是比較貴的，但既然孩子家長做出了選擇，那一定對這個有所准備，上民辦包括學、雜費，自己上補習班，請家教費用要保證4年6萬(6萬足夠)，如果住校的可能還更多。當然這還只是在孩子成績正常入學的情況下，否則擇校費更是一筆不小的開支啊!!據說文瀾至少20萬的。
3、孩子往往無法准確判斷是該上民辦還是公辦，需要家長把握。一般來說自律性較強的孩子可以考慮上公辦，自律性差的孩子適合民辦。
4、孩子基礎非常關鍵，普通小學年級前10、優質小學班級前5上民辦有競爭力!當然並不排除有些孩子在初中階段不斷進步的可能。而公辦則不同，因為給了孩子很多自有的時間可以自由支配。
5、個人認為孩子的習慣，包括學習習慣比基礎更重要，是否能獨立完成作業，自主學習能力是否強，這些都是孩子在民辦初中不斷進步，名次穩步上升的基礎。
6、無論公辦還是民辦，就近選擇也是一大重要因素，如果是希望孩子走校路途遠就需要在學校附近租房，這就非常麻煩了。如果是希望孩子住校，目前杭州也只有少數民辦學校有這個條件。比如文瀾，比如育才的下沙校區，聽說建蘭新校區修好後也可以提供住宿，這方面的信息也是要家長多加留心的。
7、校風校紀民辦好!這點無庸質疑!公辦管理鬆懈，孩子學習主要看自己，在缺少管理的情況下，學習紀律和氛圍肯定不如管理嚴格的民辦學校。
8、無論家長素質如何，民辦學習成績好與壞，學生自己佔40%，學校老師30%，家長30%。家長不懂，只能請家教，這個沒辦法的!
民辦學校的三大特徵
民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。
學校是培養人才，傳授知識的地方。從培養人才的層次上，可分為小學、中學、高等學校;從是否直接培養職業技能來看，可分為普通學校和職業學校;從組織形式來看，可以分為學校和其他教育機構，如培訓中心、培訓部等。民辦學校和非民辦學校則是從辦學主體上來區分的。民辦學校有三個明顯特徵：
1.舉辦人不是國家機構;
2.資金來源於非國家財政性經費;
3.面向社會舉辦學校，也就是面向社會招收學生和學員，服務於不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業、行業、系統和特定群體的人為學生或學員。
凡是符合上述三個標準的，屬於民辦學校。
從現實情況來看，民辦學校的舉辦者主要有：公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入(無資金投入)、個人和企業的投資、集資或入股以及捐資等。對於一個特定的民辦學校來說，資金來源並不完全是單一的，可以是個人、集體、企業資金的混合。同時，非財政性經費並不排除國有資產的注入。

Ⅲ 公立初中自主招生是什麼意思

可以看作一次「小高考」，是高考之前的一次升學機會。學校自主招生錄取的單獨招生、對口招生、統考招生考生，其開學時間、學制、學歷、畢業證書、收費標准、獎助學金等待遇全部相同。自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環節。包括國家重點大學自主招生與高職自主招生兩大類。

2003年，中國教育部開始推行自主招生，結束了此前高校只能在每年同一時間招考的歷史。 2014年11月，根據國務院考試招生改革整體精神，2015年起，自主招生考試應將安排在全國統一高考後進行，自主招生試點高校或將仍允許安排筆試環節。

通過高考自主招生筆試和面試之後，可以得到相應的高考降分政策，一般通過考試後招生學校會與其簽訂招生考試合同，簽訂合同後，一般可享受降低10分至幾十分錄取的優惠政策，另外還有專業選擇方面的優惠，具體合同要與學校談。

目前，國內一些高中也採取了自主招生的方式預先招收優秀初三學生，例如安徽省合肥一中，報考條件為本省戶口（合肥除外），預錄取考生需參加初中畢業學業考試，預錄取的考生攜帶戶口本原件和復印件、初中畢業證書原件和復印件到校報到、核驗證書，並參加學校組織的軍訓和入學教育，完成軍訓任務及入學教育的學生即可被正式錄取。

2015年起，所有試點高校自主招生考核統一安排在高考結束後、高考成績公布前進行。筆試考試不得超過兩門，考核過程全程錄像，以防作弊。

Ⅳ 民辦初中和公辦初中的區別

民辦的學費高一些，但為了生存，往往更重視辦學聲譽、教學、管理及學生的安全，相對於國辦院校來就顯得比較嚴。教學質量上差不多，那要看學校的好壞了。民辦的老師相對來說比較負責，畢竟拿的不是鐵飯碗。不過民辦的學費是要出的，公辦是教育局撥款的。所以民辦的作業什麼的可能跟公辦不一樣。

Ⅳ 初中上公辦學校好還是上私立學校好

初中上公辦學校好。公立學校更多的受政府關注，可以得到政府更多的政策優惠和師資力量支持，教育設施較為完善。在師資方面，公辦學校的師資力量一般比私立學校雄厚，名師眾多，而且教師流動性相對較小。

在歷史積淀方面，公立學校的創辦時間相對來說較長，具有優良的歷史傳統，也積累了不少經歷得起考驗的教學經驗，而且普遍口碑比較好。

(5)公立初中擴展閱讀

上公立學校的注意事項：

在本地就讀公立中學可以直接就近上學，是當地戶口就可以。

在外地入讀公立學校，具體要看當地學校要求，看當地學校要求。公立中學都有對口的招生片區，具體詳細可以咨詢當地教育局。

一般需要家長身份證原件和復印件、家長從業證明、暫住證原件和復印件、子女原學籍證明材料(小學、初中新生入學需要有原戶籍地鄉鎮的外出就學證明，轉學需要有原學校的轉學聯系表或轉學證明)。

流動人口子女入學，父母(或法定監護人)帶上相關材料向居住地教育行政部門提出申請，經審查，根據其實際暫住及當地教育資源的分布情況，指定學校接收就近入學。然後到指定的就讀學校領取並填寫相關轉學表冊，由接收學校蓋章，再由原就讀學校及區縣教委蓋章，完成轉學手續。

Ⅵ 孩子上初中是上公立還是私立好

各有各的好處。上公立，免費義務教育，不用交昂貴的學費;教師隊伍穩定，富有多年教學經驗;中考享受國家高中招生相關政策。學生家庭以工薪階層為主，孩子的攀比心沒有私立學校強，對孩子在成長階段的教育有積極的作用。

面向全市招生，基本擇優錄取，學生競爭力強，有壓力感。教師成績與工資獎金掛鉤，責任心較強。封閉式管理，學生在校時間長，始終處於學校狀態;學生自理能力得到鍛煉，對今後發展有益。

(6)公立初中擴展閱讀

選擇公立還是私立的注意事項：

如果孩子依賴性比較強，生活自立能力差，還是選擇私立學校較好。上私立學校有助於孩子養成良好的生活習慣和獨立自主的能力，再者在學習上老師扣得比較嚴，成績會好些。

無論是選公立還是私立學校，作為家長都應該想清楚孩子之後的生活是什麼樣的，能夠接受這樣的生活。如果是選擇私立學校，那麼孩子在初中階段的這段日子中精力將全在學習上，基本上是不可能有什麼玩耍的機會。

如果是在公立學校，那麼孩子的精力基本上都是在課外的各種輔導班上了，並都是為了考高校嘛，在公立學校的壓力並沒有那麼的大，老師的教育雖然沒問題，但可能在管教上沒有那麼的嚴格導致了孩子自己也會放鬆，導致學習不集中成績上不去。

Ⅶ 到底是公辦初中好還是民辦的好

不管是公辦初中和民辦的初中，只要教學質量高就行。

Ⅷ 太原市有哪些公立初中

太原市第二十九中學。山西大學附屬中學，太原五中，山西省實驗中學。三十六
。三十七。十二中。育英
。
第三實驗中學。太原市第二外國語學校。太原市外國語學校
。師院附中。
十八中。進山。其他就不知道了
。
。

Ⅸ 公辦初中與民辦初中，到底該怎麼選

民辦可以全市甚至全省掐尖招生，管理也嚴格，叛逆期的孩子同學和老師對孩子的影響巨大，所以家長都想去，慢慢形成了良性循環。而公辦招生條條框框太多，好生源很少，慢慢成了惡性循環，成績好的孩子都去了民辦。

Ⅹ 現在小學和初中，公辦的好還是私立的好

私立資源好一些，但要有錢，而且現在大部分學校小升初都要靠成績說話。公辦的不用多少錢，就是資源配置差一些。