Ⅰ 武術課國內外研究現狀如何寫
面向21世紀的學校體育，必須反映如下時代特徵：健身性、人文性、基礎性、娛樂內性、容經濟性、主體性、選擇性、多樣性、民族性、開放性。本文以以上內容為依據，較為全面地論述如何提高大學生整體素質，響應我國「素質教育、健康第一」的指導思想，為提高教學效果及學校的教學質量奠定基礎，為高校的教學改革提供一定的教學理論依據。 一、武術教學在高校教育中的作用 1.培養學生的競爭意識。競爭和創新是現代社會的一大特點，沒有競爭就沒有生存，沒有競爭就沒有發展，而武術就是培養學生競爭意識的最好途徑。
Ⅱ 育英武術學校的真實現狀，，謝謝
桂林「灕江快刀」師傅傳授的內家拳秘傳防身術實用性非常強，見效最為快速。
Ⅲ 當代武術的現狀以及走向
自從1840年鴉片戰抄爭開始，人們逐漸認識到火器威力，再加上連年的戰爭，人們開始覺得武術是不能夠戰勝火器的，並且武術在現代戰爭中並不是萬能的，再加上受到西方文化的影響，人們不想在吃苦去練習武術，生活在那個時代的拳師們只能夠通過刪除傳統武術中高難的動作、簡化招式等措施以求減少吃苦過程，達到快速學會一個拳種的核心東西；到了和平年代加上競技武術的出現，以及改革開放後商業性、娛樂性的武術表演越來越多，同時又為了把武術宣傳到世界各地，以及其他各方面的利益驅動。久而久之，武術變得有些不在像幾百年前的武術了，從而形成了現在狀況。對於未來武術的發展，在短期內是維持現狀，至於未來由於人們更不願意受苦學習武術，競技武術更加具有比賽性、商業性、娛樂性，隱藏在民間的武術得不到重視，所以武術未來不容樂觀。
Ⅳ 武術培訓行業現在怎麼樣
現在武術，商業性不怎麼好。總體來說中國的武術有威力的沒有人教，也，沒有幾個人願意學，拳架和跳舞區別不大。外來一些跆拳道，相對適應這個社會。
Ⅳ 為什麼中國滿大街的有跆拳道培訓班卻沒有武術培訓班
中國大陸的武術遭到了多年的嚴重摧殘破壞和壓制改造，實用性大大降低，失傳非常版嚴重，外來武術便乘虛而入。有權真功的武術師傅非常少見，有一種國術內家拳叫邯鄲旋鋒拳，還是非常實用的，防身效果比跆拳道強得太多了。
Ⅵ 武術培訓行業現在怎麼樣
近兩年來小抄學的人數是越來越多，之前只有200多個人，現在1000將近2000人，但大多數都是去打醬油的，拿不到比賽成績的，但是一到中學或者年級再高些，就剩10%（也許還不到）的人了，都堅持不下了，半途而廢。（我已經練了7年了，每場比賽基本都會去，發展趨勢確實不錯）誰說武術是花拳綉腿，動起真格來，力氣就不少了
Ⅶ 開一個武術培訓班大概需要多少錢呢
想必你是個高手呀！估計下吧！武術器材加場地租金，再加上後期的花銷，如果你還需聘請教練，哦，還有，得打廣告，大概需要個十來萬吧，按情況定吧！也許花不了這么多呢
Ⅷ 我參加了武術培訓班 訓練了5天左右 我覺得太累了 想退出不訓練可以嗎
半途而廢的道理應該不用說太多，感覺累便停止只會導致一事無成。
任何事情的成功都回有掩藏在背答後的辛酸付出，每一個成名的運動員和武術家背後的汗水都足以將自己淹死。
曾有一名教練曾說過：一天不鍛煉就會導致之前的三天白費，兩天不重復便會使一個星期失去意義，三天的懈怠可以忽略一個月的付出，一個星期的停止可能令你失去所有的可能。
如果你堅持，認為這一切都是值得的，可以退出，但並不是所有東西都可以退出。