私立學校資源

A. 南師附中江寧分校拿著公辦的資源辦民辦學校，何時公辦

南師附中江寧分校拿著公辦的資源辦民辦學校，

可向監察局投訴。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

B. 為什麼有些民辦的學校分數比公辦的高

否。
無論是學校知名程度、教師資源還是就業率，民辦學校比公辦高的比比皆是。不過如果題主非要拿民辦野雞大學和北大清華比那也沒什麼辦法。

C. 打算去新加坡私立院校讀人力資源管理專業的碩士，哪個學校教育質量高及就業率高

詹姆斯庫克大學新加坡分校（JCU）
學生畢業後可以申請EPEC，有半年時間留在新加坡找工作呢
詳情可登錄新加坡意騰留學網

D. 西南科技大學城市學院，是公辦還是民辦，學校教學資源怎摸樣，生活環境怎摸樣，地理位置怎摸樣

]西南科技大學城市學院是民辦性質的獨立學院,不是公辦的,和西南科技大學完全是兩回事。

E. 公立學校被私立學校兼並，如何有法可依

教育部關於貫徹《義務教育法》進一步規范義務教育辦學行為的若干意見

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：

為認真貫徹落實新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，嚴格依法行政、依法治教、依法辦學，促進義務教育持續健康發展，現就進一步依法規范義務教育辦學行為的有關問題提出如下意見：

一、依法加強省級統籌職能，落實縣級政府規范辦學行為的責任

按照《義務教育法》規定的義務教育管理體制，各省、自治區、直轄市人民政府及其教育行政部門應依據《義務教育法》有關規定，結合當地實際情況，因地制宜地制定和完善規范義務教育辦學行為的有關規定，明確政策界限，把握政策尺度，指導和督促地（市）、縣（區）人民政府及其教育行政部門依法規范義務教育辦學行為。

縣級人民政府及其教育行政部門負有規範本行政區域內所有義務教育階段學校辦學行為的直接管理責任，要牢固樹立法制意識，嚴格執行有關法律法規和政策，及時糾正各種違法的辦學行為。

二、依法建立義務教育經費保障機制，嚴格規范公辦學校收費行為

各地要切實落實政府舉辦義務教育的責任，進一步鞏固和完善義務教育經費保障機制，把維持學校運轉的日常經費和事業發展的建設經費全面納入財政預算，不留缺口。在義務教育經費保障機制建立之後，公辦學校按照國家規定開展的教育教學活動和合理的辦學支出要從公用經費中開支，不得自行以各種形式向學生和家長收費。

省級教育行政部門要全面清理義務教育階段公辦學校的服務性收費項目，堅決廢止與國家法律法規政策相違背的收費項目。

三、依法規范公辦改制學校，切實維護公共教育資源

自新修訂的《義務教育法》實施之日起，任何部門和個人不得改變或者變相改變義務教育階段公辦學校的性質，不得將公辦學校出售、轉讓。閑置的義務教育階段公辦學校資產，由縣級以上教育行政部門統籌處置，並全部用於公共教育事業，重點用於義務教育和學前教育。

地方各級教育行政部門要依法停止義務教育階段公辦學校改制的審批。省級教育行政部門要會同財政、國有資產管理等部門對本地義務教育階段改制學校進行全面清理，並在明晰學校資產屬性、學校辦學性質、確保公共教育資源不流失的前提下，廣泛聽取當地人民群眾的意見，提出解決現有改制學校問題的政策措施，並依法加以規范。

四、依法規范公共教育資源配置，不得舉辦各種名目的重點學校、重點班

地方各級教育行政部門要抓緊制訂或完善本地區義務教育階段學校辦學基本標准，合理配置公共教育資源，切實加大對薄弱學校的支持力度，加快推進區域內義務教育均衡發展。不能利用公共教育資源集中建設或支持少數窗口學校、示範學校。要積極推動學區內各學校優秀課程、優秀教師、實驗設備、圖書資料、體育場館等教育教學資源的共享。

學校要均衡編班，均衡配置校內教育教學資源，不能以各種名義在校內分設重點班和非重點班。要建立健全幫扶學習困難學生的工作機制，給予學習困難的學生以更多的關心和幫助。

省級教育行政部門要對本地區義務教育階段學校舉辦的各類實驗班進行全面清理，進一步明確審批許可權和程序。任何部門、單位和個人未經教育行政部門批准，不得擅自在學校舉辦實驗班。確因教育教學改革需要舉辦的，要嚴格控制數量和規模，開展實驗所需經費由審批部門統籌解決，不得向學生加收費用。

五、依法規范教育教學秩序，嚴格執行國家有關規定

地方各級教育行政部門和學校要嚴格執行國家課程方案，不得隨意增加考試科目的課時，也不得隨意減少非考試科目的教學時間。要嚴格執行課程計劃中關於開展文體活動和社會實踐等方面的規定，確保學生每天鍛煉一小時，保證小學生每學年參加社會實踐活動的時間不少於10天，初中學生每學年不少於20天。

省級教育行政部門要根據本地實際提出中小學學期、寒暑假和學校作息時間安排的指導意見，嚴格控制學生在校學習時間。學校和教師不得佔用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課，不得要求和統一組織學生參加各種學科輔導班和學科競賽。

地方各級教育行政部門必須在教育部發布的《中小學教學用書目錄》中選用教材。任何單位和個人不得以任何形式強迫學校、學生訂購教輔材料。

各地要依法堅持就近免試入學制度，不能採取各種形式的考試、考核、測試選拔學生，不能將各種競賽成績作為招生的依據。要嚴格控制學生在校考試次數，不得公布學生考試成績，不得按考試成績對學生進行排名。

六、依法規范教師職業行為，切實加強教師管理

地方各級教育行政部門和學校要倡導尊師重教，依法保障教師合法權益，不斷改善教師工作和生活條件，努力建設高素質的教師隊伍。要認真貫徹落實《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》（教師〔2005〕1號），強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生，教書育人，為人師表。積極推進教師聘任制，通過簽約方式，明確教師責任、權利和義務。尤其是對教師本職工作、校外兼職等方面要提出明確的職業要求，加強教師工作考核，對嚴重違約者可予以解聘。堅決糾正一些教師把主要精力用於校外補課的錯誤做法。

廣大教師要為人師表，遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，嚴格執行教學計劃，認真完成本職工作。要平等對待每一個學生，尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益，特別是要主動關心幫助學習困難的學生，促進全體學生共同成長進步。

七、依法加強督導檢查，完善獎懲機制

地方各級教育行政部門要在同級人民政府領導下，按照《義務教育法》所規定的法律責任，建立健全工作機制，嚴肅查處各類違法違規的辦學行為，同時，對依法辦學成績突出的單位和個人予以表彰獎勵。

各級人民政府教育督導機構要把規范義務教育辦學行為作為教育督導的重要內容，納入到對學校的綜合督導評估中，指導和督促下級人民政府及其教育行政部門和學校依法辦學，督導情況要及時向社會公布。建立督學責任區，發揮督學在規范學校辦學行為中的重要作用。

教育部將運用督導檢查和通報機制，督促各地及時查處、糾正各種違法、違規辦學行為。

二○○六年八月二十四日

F. 民辦中職學校都是由人力資源社會保障廳批準的嗎

財政部 教育部 人力資源社會保障部關於印發《中等
職業學校免學費補助資金管理辦法》的通知
財科教〔2016〕36號
各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳（局）、教育廳（局、教委）、人力資源社會保障廳（局），新疆生產建設兵團財務局、教育局、社會保障局：
為規范和加強中等職業免學費補助資金管理，提高資金使用效益，根據國家有關法律制度規定，財政部、教育部、人力資源和社會保障部修訂了《中等職業學校免學費補助資金管理辦法》，現予印發，請遵照執行。
財政部
教育部
人力資源社會保障部
2016年12月6日
中等職業學校免學費補助資金管理辦法
第一條為了規范中等職業學校免學費補助資金管理，確保免學費政策順利實施，根據國家有關法律制度規定，制定本辦法。
第二條本辦法所稱中等職業學校是指經政府有關部門依法批准設立，實施全日制中等學歷教育的各類職業學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業高中、技工學校和高等院校附屬的中專部、中等職業學校等。
第三條中等職業學校免學費補助資金是指中等職業學校學生享受免學費政策後，為彌補學校運轉出現的經費缺口，財政核撥的補助資金。
第四條中等職業學校免學費補助資金由中央和地方財政共同承擔，省級財政統籌落實，省和省以下各級財政根據各省（區、市）人民政府及其價格主管部門批準的公辦中等職業學校學費標准予以補助。
第五條中央財政統一按每生每年平均2000元測算標准和一定比例與地方財政分擔，具體分擔比例為：西部地區，不分生源，分擔比例為8∶2；中部地區，生源地為西部地區的，分擔比例為8∶2，生源地為其他地區的，分擔比例為6∶4；東部地區，生源地為西部地區和中部地區的，分擔比例分別為8∶2和6∶4，生源地為東部地區的，分擔比例分省確定。
第六條中等職業學校免學費資金的補助方式為：第一、二、三學年因免除學費導致公辦學校運轉出現的經費缺口，由財政按照享受免學費政策學生人數和免學費標准補助學校。
對在職業教育行政管理部門依法批准、符合國家標準的民辦學校就讀的一、二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當地同類型同專業公辦學校免除學費標准給予補助。民辦學校經批準的學費標准高於補助的部分，學校可以按規定繼續向學生收取。
計算公式為：
某省份中央財政應承擔的免學費補助資金=該省份享受免學費政策學生人數×免學費補助測算標准×中央財政分擔比例
第七條財政部、教育部、人力資源和社會保障部於每年全國人民代表大會批准中央預算後90日內正式下達免學費補助資金預算。每年10月31日前，向各省份提前下達下一年度免學費補助資金預計數。省級財政、教育、人力資源和社會保障部門在收到免學費補助資金（含提前下達預計數）後，應當在30日內按照預算級次將預算合理分配、及時下達，並抄送財政部駐當地財政監察專員辦事處。
第八條中等職業學校應當根據本辦法和各地制定的免學費實施細則，受理學生申請，組織初審，並通過全國中等職業學校學生管理信息系統和技工學校學生管理信息系統報至同級學生資助管理機構審核、匯總。學生資助管理機構將審核結果在相關學校內進行不少於5個工作日的公示。
第九條中等職業學校免學費工作實行學校法人代表負責制，校長是第一責任人，對學校免學費工作負主要責任。中等職業學校應當加強財務管理，建立規范的預決算制度，按照預算管理的要求，編制綜合預算，收支全部納入學校預算管理，年終應當編制決算。
第十條各地職業教育行政管理部門應當加強學生學籍管理，建立健全學生信息檔案，保證享受免學費政策的學生信息完整和准確。
第十一條每年春季學期開學前，各地職業教育行政管理部門應當對中等職業學校辦學資質進行全面清查並公示，對年檢不合格的學校，取消其享受免學費補助資金的資格。各地職業教育行政管理部門應當根據《民辦教育促進法》的規定，加強對民辦中等職業學校的監管，納入免學費補助范圍的民辦學校名單由省級教育和人力資源社會保障部門負責審定。
第十二條財政部、教育部、人力資源和社會保障部根據工作需要適時開展監督檢查和績效管理。地方各級財政、教育、人力資源和社會保障部門應當加強免學費補助資金的監督檢查和績效管理，建立健全全過程預算績效管理機制，不斷提高資金使用效益，並按照規定做好信息公開工作。財政部駐各地財政監察專員辦事處應當按照工作職責和財政部要求，對免學費補助資金實施監管。對於擠占、挪用、虛列、套取免學費補助資金等行為，將按照《預演算法》、《財政違法行為處罰處分條例》等國家有關法律規定嚴肅處理。
第十三條各級財政、教育、人力資源和社會保障部門及其工作人員在免學費補助資金分配方案的制定和復核過程中，違反規定分配免學費補助資金或者向不符合條件的單位分配免學費補助資金以及濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，按照《預演算法》、《公務員法》、《行政監察法》、《財政違法行為處罰處分條例》等國家有關法律規定追究責任；涉嫌犯罪的，移送司法機關處理。
第十四條本辦法由財政部、教育部、人力資源和社會保障部負責解釋。各省（區、市）可依據本辦法制定實施細則，並報財政部、教育部、人力資源社會保障部備案。
第十五條本辦法自2017年1月1日起施行。原《中等職業學校免學費補助資金管理辦法》（財教〔2013〕84號）同時廢止。

G. 貴陽好的私立小學

貴陽好的私立小學，
並沒有好的說法。
以前是需要考的學校比較好。
但從2020年開始，
教育部不讓考了。
要到6年以後，
才知道哪個好。

H. 民辦公助學校和公辦民助學校，有什麼區別哪個好收費呢環境呢師資和同學、校友資源又怎麼樣

民辦公助學校和公辦民助學校，
實際上都是高收費學校，
沒有區別。
只要努力付出過，
就會有收獲。

I. 孩子在一所民辦學校，教育資源好，可是想給她轉入公辦學校，教育一般

只說重點：
在民辦學校，
沒辦法轉入公辦學校。
可詢問教育局。
以教育局的解釋為准。

J. 私立學校真的好嗎為什麼一些家長寧可花高價也要將孩子送去就讀

當下很現實的一個問題，就是不少優質的私立學校在辦學條件，管理及教育教學質量上，比公立學校要好的多。這就是為什麼家長寧可掏這么多錢，也讓孩子去上私立學校的根本原因。

一，優質的私立學校一般都有優越的辦學條件。

不知道其他地方如何，就我們當地來說，辦學條件優越的，師資隊伍雄厚的，升學率較高的，基本上都是幾個比較有名的私立學校。不少優質的私立學校背後占著集團公司，或掛著名牌大學附中的頭銜，有雄厚的資金支撐和人力信息資源支撐，基本上不受教育體制的干擾和影響，有比較寬松的辦學自由。

四，優質私立學校，一般都實行層級管理和無縫對接式管理。

從孩子的進校，上課，吃飯，睡覺，活動等等，每一個重要時段和環節都有專人負責管理，真正實現了無縫對接式的管理。而且私立學校，教職工分工非常明確，責任夯實到位，每一個人的崗位職責，管理職責，一崗雙責都非常具體，實行的是好幾層網路化，網格化管理。所以學生在校的安全，學習，生活，休息，活動都有較好的保障。

綜上述，教育之間的競爭，實質上就是教育資源的競爭。教育資源的競爭，實質上就是師資力量的競爭。而優質私立學校不但擁有優越的辦學條件，嚴格規范的管理，而且也擁雄厚的師資隊伍，教育教學質量都普遍較高。所以，家長寧可掏昂貴的學費，也願意把孩子送到私立學校去。