私立學校教齡

⑴ 私立學校教師通過招聘考試，到公辦學校，教齡怎麼計算是已職稱聘用時間算嗎

教師的工齡是指參加工作至今的時間，基本是連續計算的，有時還將在校讀書時間回也計算在內(還有以答前是做別的工作的，與教學無關的，但也計算在內)。
而教齡是指參加教育工作至今的時間。
教育部、財政部、糧食部、國家民委、國家勞動總局《關於邊境縣（旗）、市中小學民辦教師轉為公辦教師的通知》（1979）規定「凡轉為公辦的民辦教師（職工），應從最後一次經組織批准任民辦教師的時間起，計算連續工齡。在兩個以上學校連續任教時間，凡經正當手續調動的，應當合並計算為連續工齡。」
算工齡但不算教齡。這是公立和私立的差別。具體還得咨詢當地的社保局。

⑵ 國家對民辦教師上學期間的工齡和教齡有何規定

全民職工與全民合同工是兩種不同體制下用人的不同說法.計劃經濟體制下全民所有制單位的職工,就是全民職工;經濟體制改革後,企業和事業單位都有用人的自主權,對員工實行合同制(聘任制),全民單位在體制改革以後招來的職工屬全民合同工.兩者的區別主要是:計劃體制時全民職工享有的一些待遇,目前還給保留.所謂老人老辦法,新人新辦法就是指這些東西.其實區別很小,國企的職工不少人都下崗了,他們都是全民職工,其中產業工人也不少.

1、國家教育委員會關於民辦教師工齡計算問題的復函（1986年11月13日（86）教計字179號）的全文內容為：「
湖北省教育委員會：
你委鄂教人〔1986〕028號《關於民辦（代課）教師工齡計算問題的請示》收悉。經商得勞動人事部同意，現答復如下：
為了促進教育事業的發展，吸引更多的合格人才從事教育工作，民辦（代課）教師被招收錄用為國家正式職工或經組織批准進入各級各類學校學習畢業（或結業）後，成為國家正式職工，並繼續從事教育工作的，其成為國家正式職工前最後一次經組織批准任民辦教師的工作時間可以與成為國家正式職工後的工作時間合並計算為連續工齡。在兩個以上單位連續擔任民辦教師的時間，凡經組織批准調動的，應當合並計算為連續工齡。」

2、根據1997年《國務院辦公廳關於解決民辦教師問題的通知》規定：「國家承認的民辦教師僅限於持有縣級以上教育行政部門發放的「民辦教師任用證」，並在省級教育行政部門備案的民辦教師。」

3、再參照勞動人事部保險福利局關於民辦教師工齡計算問題的意見（1982年8月7日 勞人險函（1982）11號）的規定：「民辦教師經組織批准被錄取（或保送、推薦）到各級師范學校學習，畢業（結業）後在各類學校繼續從事教育工作的，其入學前最後一次經組織批准任民辦教師的時間（包括經正當手續調動，在兩個以上學校連續任教的時間），可與畢業後任教的時間合並計算為連續工齡。」

由於沒有直接針對你這種情況的規定，因此，我傾向於認為：如果獲頒「民辦教師任用證」，並且跨省招聘經原單位批准並辦理了正當調動手續的，應可以連續計算工齡。但是如果跨省招聘未經原單位同意，從用工性質看，主張連續計算工靈活的支持的可能性較小。

⑶ 我原來在私立學校呆兩年，現在在公立學校，私立兩年算教齡嗎急！！！

有實際教學經驗就有教齡啊。

⑷ 私立學校老師算教齡嗎

算工齡但不算教齡。這是公立和私立的差別。具體還得咨詢當地的社保回局。教師的工答齡是指參加工作至今的時間，基本是連續計算的，有時還將在校讀書時間也計算在內（還有以前是做別的工作的，與教學無關的，但也計算在內）。

而教齡指參加教育工作至今的時間。教育部、財政部、糧食部、國家民委、國家勞動總局《關於邊境縣（旗）、市中小學民辦教師轉為公辦教師的通知》規定「凡轉為公辦的民辦教師（職工），應從最後一次經組織批准任民辦教師的時間起，計算連續工齡。在兩個以上學校連續任教時間，凡經正當手續調動的，應當合並計算為連續工齡。」

(4)私立學校教齡擴展閱讀：

教齡津貼

教師教齡津貼執行范圍：

中等專業學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業中學，農業中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。

從事教師工作滿二十年，因工作需要，經領導批准，調離教師工作崗位，仍在學校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿二十年，調任學校行政工作並繼續兼課的人員，也可以實行教齡津貼。

⑸ 在私立學校當了兩年老師算不算入教齡

如果你成為國家在編教師行列的話，算工齡從你畢業開始的！

⑹ 教齡怎麼算急急急！

教齡公式是:教齡=現在年號-參加教育工作時年號 如:1982年參加教育工作至今(2009年),教齡是2009-1982=27(年) 私立學校不計入教齡 但記入工齡 計算工齡的方法 連續計演算法

也叫工齡連續計算。例如，某職工從甲單位調到乙單位工作，其在甲、乙兩個單位的 工齡

工作時間應不間斷地計算為連續工齡。如果職工被錯誤處理，後經復查、平反，其受錯誤處理的時間可與錯誤處理前連續計算工齡的時間和平反後的工作時間，連續計算為連續工齡。

⑺ 教師教齡怎麼算

1年。

根據中共中央、國務院下達的《國家機關和事業單位工作人員工專資制度改革方案屬》和國務院工資制度改革小組、勞動人事部《關於實施國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規定》有關條文規定教齡公式是:教齡=現在年號-參加教育工作時年號。

如:1982年參加教育工作至今(2009年),教齡是2009-1982=27(年) 私立學校不計入教齡 但記入工齡。

拓展資料：

教師教齡津貼執行范圍

中等專業學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業中學，農業中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。

從事教師工作滿二十年，因工作需要，經領導批准，調離教師工作崗位，仍在學校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿二十年，調任學校行政工作並繼續兼課的人員，也可以實行教齡津貼。

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⑻ 教齡怎麼算

教齡公式是:教齡=現在年號-參加教育工作時年號 如:1982年參加教育工作至今(2009年),教齡是2009-1982=27(年) 私立學校不計入教齡 但記入工齡 計算工齡的方法 連續計演算法
也叫工齡連續計算。例如，某職工從甲單位調到乙單位工作，其在甲、乙兩個單位的 工齡
工作時間應不間斷地計算為連續工齡。如果職工被錯誤處理，後經復查、平反，其受錯誤處理的時間可與錯誤處理前連續計算工齡的時間和平反後的工作時間，連續計算為連續工齡。
合並計算
也叫合並計算連續工齡。是指職工的工作經歷中，一般非本人主觀原因間斷了一段時間，把這段間斷的時間扣除，間斷前後兩段工作時間合並計算。如精簡退職的工人和職員，退職前和重新參加工作後的連續工作時間可合並計算。
工齡折演算法
從事特殊工種和特殊工作環境工作的工人，連續工齡可進行折算。如井下礦工或固定在華氏32度以下的低溫工作場所或在華氏100度以上的高溫工作場所工作的職工，計算其連續工齡時，每在此種場所工作一年，可作一年零三個月計算。在提煉或製造鉛、汞、砒、磷、酸的工業中以及化學、兵工等工業中，直接從事有害身體健康工作的職工，在計算其連續工齡時，每從事此種工作一年，作一 工齡
年零六個月計算。 在計算一般工齡時，應包括本企業工齡在內，但計算連續工齡時不應包括一般工齡（一般來說，因個人原因間斷工作的，其間斷前的工作時間只能計算為一般工齡）。現在確定職工保險福利待遇和是否具備退休條件時，一般只用連續工齡。所以一般工齡現在已經失去意義。實行基本養老保險個人繳費制度以後，以實際繳費年限作為退休和計發養老保險待遇的依據，之前的連續工齡視同繳費年限。工作年限或連續工齡計算應按國發[1978]104號文件的規定計算，即「滿」一個周年才能算一年。編輯本段計算連續工齡的原則職工發生以下情況，其前後工齡連續計算： 1．凡經企業管理機關、企業行政方面調動工作、安排下崗者，調動、下崗（與企業保持勞動關系）前後的工齡應連續計算； 2．經企業管理機關、企業行政方面調派國內外學習者，其學習期間以及調派前後的工齡應連續計算； 3．因企業停工歇業或者破產，職工經企業管理機關調派到其他企業工作者，調派前後的工齡應連續計算； 4．企業經轉讓、改組或者合並，原有職工仍留企業工作者，其轉讓、改組或者合並前後的工齡應連續計算； 5．職工在疾病或者非因工負傷停止工作醫療期間，在6個月以內者，連續計算為本企業工齡；超過6個月病癒後，仍回原企業工作者，除超過6個月的期間不算工齡以外，其前後工齡應合並計算為連續工齡； 6．因工負傷或者職業病停止工作醫療期間，應全部計算為連續工齡； 7．轉入企業工作前的專門從事革命工作的工作年限和革命軍人的軍齡，均作連續工齡計算； 8．學徒在本企業學習期間，應作本企業工齡計算，臨時工、試用人員轉為正式職工時，其本企業工齡，應自最後一次進入該企業工作之日算起。 9．原分配在國營農場，墾殖場當職工的知識青年及其在"文化大革命"期間由國家統一組織下鄉插隊的城鎮知識青年，在他們按政策離開農村、墾殖場或農村回城鎮參加工作以後，其在農場、墾殖場或農村參加勞動的時間，可以與參加工作後的時間合並計算為連續工齡； 10．歸國華僑職工，從進入本企業工作之日起計算連續工齡 。歸僑職工在國外從事革命工作，確因工作需要調回國內或受迫害回國的，如有可靠證明，報經中僑委審核屬實者，其在國外參加革命的工作時間，可計算為連續工齡。

⑼ 在私立學校任教三年，進入公立學校入編，教齡從什麼時候算起

教師的工齡是指參加工作至今的時間，基本是連續計算的，有時還將在校讀書時間也計算在內(還有以前是做別的工作的，與教學無關的，但也計算在內)，而教齡是指參加教育工作至今的時間。

教育部、財政部、糧食部、國家民委、國家勞動總局《關於邊境縣（旗）、市中小學民辦教師轉為公辦教師的通知》（1979）規定「凡轉為公辦的民辦教師（職工）。

應從最後一次經組織批准任民辦教師的時間起，計算連續工齡。在兩個以上學校連續任教時間，凡經正當手續調動的，應當合並計算為連續工齡，」算工齡但不算教齡。這是公立和私立的差別。具體還得咨詢當地的社保局。

(9)私立學校教齡擴展閱讀：

工齡按照職工在一個工作單位連續工作的時間計算；教齡=現在年號-參加教育工作時年號。

工齡計算要求，職工的工作經歷中，非本人主觀原因間斷了一段時間，把這段間斷的時間扣除，間斷前後兩段工作時間合並計算。

連續工齡為職工在一個工作單位連續工作的時間，1987年以後它的范圍不限於在一個單位工作的時間，而是包括職工在各個單位按規定應計入的全部工作時間。

教齡計算要求，教齡=現在年號-參加教育工作時年號。民辦教師或長期頂編代課教師轉為上述學校公辦教師後的教齡計算，應按其工齡計算的有關規定辦理。

由各級各類學校調入上述學校的教師，原專職從事教師工作的年限可與調入後的工作年限合並計算為教齡。

⑽ 國家對民辦教師上學期間的教齡計算有何規定

《國家教育委員會關於民辦教師工齡計算問題的復函》教計字[1986]179號文件規定：「民辦教師（代課）教師被招收錄用為國家正式職工或經組織批准進入各級各類學校學習畢業（或結業）後，成為國家正式職工，並繼續從事教育工作的，其成為國家正式職工前最後一次經組織批准任民辦教師的工作時間可以與成為國家正式職工後的工作時間合並計算為連續工齡。在兩個以上單位連續擔任民辦教師的時間，凡經組織批准調動的，應當合並計算為連續工齡。

四川省勞動人事廳關於民辦教師連續工齡計算的答復
來源：四川省人事廳發布單位：人事勞動處 發布時間：2006-3-10已閱覽：1614次
川勞人險[1985]27號
萬縣地區勞動人事局：
你局一九八五年十月九日函悉。關於民辦教師的連續工齡計算問題，現答復如下：
一、中小學民辦教師調動(招收)到其他部門，仍從事教育工作的，可按四川省教育廳川教人字[1980]第277號文的規定辦理，即原最後一次經組織批准任民辦教師的時間，可與調動（招收）到其他部門繼續從事教育工作的時間合並計算為連續工齡；調動（招收）到其他部門，若不再從事教育工作的，可參照省勞動局川勞發[80]412號文的規定辦理，即在一九七九年七月二十三日以前調動（招收）的，從調動（招收）到本單位工作之日起計算連續工齡，在一九七九年七月二十四日以後調動（招收）的，其最後一次經組織批准任民辦教師的時間，可合並計算為連續工齡。
二、中小學民辦教師考入普通高等院校、中等專業學校、技工學校，畢業分配後的工齡計算問題，可參照省勞動局川勞險[82]2號文的規定辦理，即其入學前最後一次經組織批准任民辦教師的時間與畢業後的工作時間，可合並計算為連續工齡。中小學民辦教師在一九七○至一九七八年進入高等院校、中等專業學校、技工學校，學習期間的工齡計算問題，可參照教育部 [80]教計字279號文的規定辦理，即「其學習時間，都應計算為連續工齡」。