深圳公立學校考編

Ⅰ 深圳市的公立學校教師招聘不用統一考試的嗎不是像其他省那樣的嗎要的話一般是什麼時候呢

公立學校都是要統一考試的。歷年這個時間段就是到外省招聘，5月份就會在深圳市設版點考試。相對來說，深圳權考試報考人多，但是是決定公平的。所以只要你有實力，還是有機會的。我就是今年5月份通過考試的，現在在公立學校教書。

Ⅱ 深圳教師編制考試

深圳教師考試，我們通常又叫:深圳教師統考、深圳教師社招或深圳公辦教師招聘考試，指的是面向社會公開招聘的，一般參加對象是臨聘教師以及其他符合條件的社會人員。

深圳教師社招跟公務員、事業單位等考試一樣，會有年齡、學歷、專業、工作經驗(教學年限)等條件限制，也會有一小部分應屆崗位，應屆崗面向三年內畢業的考生。

歷年教師統招時間及報考分析

深圳教師招聘考試的面試形式是試講、說課、結構化、學科結構化!

面試時間和面試形式是考生在資格審查的時候收到面試通知書，面試通知書上面寫明了本次考試的面試形式、面試時間、面試地點和面試注意事項。在備考面試的時候可以參考往年的面試形式哦。

Ⅲ 深圳考教師編制要做哪些准備

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深圳市是不允許跨專業教課的，你這種情況只好再去考一個英語的學歷並申請相關的
教師資格證
了。要不去
民辦學校
和校長談也可以，他們比較松一點。

Ⅳ 想考深圳的教師編制，不知道看什麼資料

2018深圳教師招聘的公告暫未發布，可以參考2017深圳教師招聘的公告備考

(一)筆試科目及內容。專

此次招聘的筆試為屬教育類，考題按3個不同學段的招聘崗位命制：分別為高中與職校、初中、小學。具體參見《招聘崗位表》。

共考兩科，一科為客觀題，一科為主觀題，最終筆試成績=(客觀題成績×50%)+(主觀題成績×50%);筆試內容為教育政策法規、教育基礎理論、教師職業素養和教學實施要求。

Ⅳ 深圳教師考編需要什麼材料

1. 深圳教師招聘統考筆試主要是考教綜

2. 但是是需要考主觀題跟客觀題的

3. 這方面考生們需要注意

4. 也有深圳專門的教師招聘教材
   

Ⅵ 深圳公辦小學怎麼考編制呀

教教育局申請就可以了

Ⅶ 深圳怎樣考進公立學校

分數達到要求就好了。

Ⅷ 深圳公辦小學是怎麼招聘教師的有考試的嗎考什麼內容有什麼要求一般什麼時候考的

深圳教師考試時間沒有統一時間的，每個區輪流招聘，並且也不固定，具體的要看深圳市考試院和各區教育局網站公布信息，同時由職位要求，一般至少本科學歷，從報名到考試時間很短，建議提前准備。考《綜合知識與職業能力測試》，內容包括：基礎知識部分：公共基礎知識，行政職業能力測驗，專業知識主要是教育學，心理學，教育教學基礎與技能 因為專業報名處不提供，要找著方面的資料可以上淘寶，搜店鋪「翰林書院」，掌櫃是「教育部長」，非常齊全，專業

Ⅸ 2015廣東省深圳公立學校教師入編統一考試（上崗考） 什麼時候報名

你好。至於編制的時間 你要多上深圳考試院 裡面會有不定期發布考試的時間 一般上半年一次 下班一次 一般上半年在4月左右 下半年在9月

報名就在深圳考試院裡面報名

用書的深圳考試院裡面有大綱

Ⅹ 請問下要想在深圳市公立小學當老師需要什麼條件

需要教師資格證和普通話證書，深圳教師招聘條件：

一、應聘條件

1、熱愛教育事業、熱愛學生，工作主動、踏實，富有團隊合作精神；

2、師范類或相關專業全日制本科及以上學歷，持有高中或中職及以上教師資格證書；

3、具有普通高中或職業院校教學經驗，駕馭課堂能力強，教學成績優良；

4、勝任班級管理工作，有一定的團隊協作意識，組織協調能力強，具有班主任工作經驗者優先錄用；

5、獲得市級以上優秀教師、優秀班主任、教學名師、學科帶頭人、骨幹教師等榮譽者，同等條件下優先錄用；

6、特別優秀者可適當放寬條件，表現特別突出者，可通過參加全市統一的公開招聘考試入編；

7、年齡在35周歲以下。

以下是申請教師條件：

一、要具備良好的職業道德，這個是為師的前提，也是重要基石，如果沒有師德，那麼你再有天大的才華也不適合當老師，那樣只會誤人子弟甚至帶來無窮傷害。

二、普通話水平要達到相關部門規定的的《普通話水平測試等級標准》二級乙等標准。如果要當語文教師則要達到二級甲等。

三、當教師需要具備精深的專業知識，廣博的科學文化知識和良好的人文素養，要有良好的學習能力，要學會不斷更新自身知識體系，跟進最新的學術動態，不斷學習新知識，站在學科的前端，由經驗型教師向科研型教師轉變。

四、當教師需要有教育科學理念。需要掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識，轉變過去「教書匠」的傳統，用積極的教學觀念去武裝自己的頭腦。

五、需要有良好語言表達能力。作為教師，開口說話自然是必不可少，因此，教師就必須具備口齒清晰的說話能力、有邏輯性的思維，抑揚頓挫的語調，如此，才是一個合格的教育工作者。

六、要有教學創新能力。創新的教學是指具有扎實的專業學科知識，勇於探索新領域新方法的能力，善於吸收最新教育科研成果，將其運用到教學中，並有獨特的見解，能夠發現行之有效的新教學方法，把探索、研究到的新方法運用到新的教學實踐中去。

七、具有較強的組織和管理能力。一個教師的專業知識和教學能力固然重要，但是要是沒有很好的組織能力也是無法完成教學任務的，因為學生不可能一天到晚知識埋頭讀書，課余還會有各種各樣的課外活動。

如何有序開展和進行，需要教師進行組織協調，而日常班集體的秩序和處理突發事件也需要老師具有較強的管理能力，唯有如此，才能既做好教學工作，也保證學生的安全和身心健康發展。

八、需要具備教師資格，這個是必須的前提條件，任何想當老師的人，都必須考取教師資格證，這也是國家為了方便對教師隊伍進行篩選和規范化管理的必要措施。

(10)深圳公立學校考編擴展閱讀：

教師應該具備的專業素養有：

1.先進科學的教育理念。

2.教師的知識素養。

3.教師的能力素養。

4.教師的職業道德素養。

5.教師的身心素養。

教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人、培養社會主義事業的建設者和接班人、提高民族素質的使命。因此，需要具備以上幾點專業素養。