私立培訓機構

㈠ 就發展空間而言，私立學校更好還是培訓機構更好

肯定是私立學校好點。首先，私立學校的教育模式更為接近公司學校，比如教學系統、評職稱等，這樣有助於你適應學校環境。第二，教育培訓機構的教育模式更為鬆散，因為他們相當於一個輔導機構，就是對日常教學的補充和鞏固。第三，你在私立學校當老師可以積累很多教學經驗，這樣對你以考招教會有很大幫助。因為私立學校更為看重教學效果，學生成績、素養的提高，那麼你積累了大量經驗之後，會很容易得到公立學校的青睞。

㈡ 培訓機構和學校的區別

培訓機構和學校都是人們進行教育的場所，但在辦學性質和資質等方面有所不同，它們的區別是：

1、在學習內容方面培訓機構是對於某一個方面的專業或課程進行培訓；而學校教育有計劃對學生的學習內容進行綜合的培訓。

2、培訓機構不能發放學歷和學位證書，而學校畢業後會得到相應的學歷和學位。

3、在辦學資質上，學校的辦學資質條件要求要嚴格的多，而且多數學校都是公辦的；而培訓機構的辦學資質則寬松很多，大多數是私人辦學的。

4、學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為五種：幼兒園、小學、初中、高中和大學。而培訓機構並沒有細分那麼明確，是根據市場的需求，來進行知識的培訓，只要針對這些學生。

㈢ 民間培訓機構和民辦教育培訓機構有啥區別

民間培訓機構和民辦教育培訓機構區別在於：
1、民間培訓機構可能是合法的，也可能是不合法的。
民辦教育機構，因為是」民辦「，必須是經過教育局許可，擁有辦學許可證才辦的學校。
2、民間培訓機構的培訓范圍要遠遠大於民辦教育機構。
比如武術，美容美發，挖掘機，服裝面點等，民辦教育機構很少涉及，大多是民間機構在做。

民辦教育機構是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。

《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明。各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，按《辦學許可證》中所註明的地址、層次、內容、形式辦學，不得買賣、出租、出借《辦學許可證》，不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。

㈣ 民辦學校和教育機構你們會選哪個

差不多，具體還要看什麼民辦學校，已經你在輔導班當老師是否全職，機構大小等都不同。

㈤ 民辦培訓機構該如何招生

作為一個民辦培訓機構的確不容易的，招生這個事當地政府教育部門好像又不太支持。方法都想不出來，哪裡還有決竅。
民辦教育培訓機構的名字，不能隨意取。比如未經批准，名稱不得冠以「中國」「全國」「中華」「國際」「世界」「全球」等字樣；未經批准，名稱中不得含有「大學」「學院」「學校」「高中」「幼兒園」等可能對公眾造成誤解或者引發歧義的內容和文字。
使用簡稱應符合有關規定；外文名稱應當與中文名稱語義一致，並使用規范。
不得使用住宅或地下室
新標著重對場所條件、師資條件、資金情況、管理條件作出細化規定。比如規定必須具有符合安全條件的固定場所，場所的房屋產權清楚，如系租賃，應簽署3年及以上的有效協議（或合同）；如舉辦者自有場所，應提供辦學場所的房屋產權證明材料。不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。
同時，機構辦學場所建築面積應大於300平方米（不含300平方米），其中，教學用房建築面積不少於辦學場所總建築面積的2/3，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米。舉辦非學歷全日制高等教育的，實際使用的校舍建築總面積應不少於3000平方米，並按照辦學規模保持生均不少於10平方米的建築面積，生均宿舍建築面積不低於公辦高校標准；舉辦非學歷非全日制高等教育的，其實際使用的校舍建築總面積應不少於1000平方米。
未經審批機關批准，不得擅自變更辦學地址、增設分支機構或培訓點。
教師資格證編號等應明示
民辦培訓教育機構的專兼職教師應當具有教師資格或相關職業資格證書或職業技能等級證書。其中，從事中小學語文、數學、英語、物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格證。專職教師數不得少於教師總數的1/4，單個教學場所（含教學點）的專職教師不得少於3人。
培訓機構應將教師的姓名、照片、任教班次及教師資格證編號在其網站及教學場所顯著位置予以公示。從事非學歷高等教育培訓的專兼職教師，應當具有相應的教師資格或相關職業資格證書或職業技能等級證書。不得聘用中小學在職教師。
培訓機構班名不得「任性」
標准還明確從事未成年人教育培訓的，教育內容和方式不得違背未成年人的成長規律，不得損害未成年人身心健康。從事學齡前兒童培訓的機構不得提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容，培訓形式不得採用全日制形式。
從事中小學語文、數學、英語、物理、化學、生物等學科知識培訓的機構，教學內容不得超出相應的國家課程標准。培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等，要向所在區教育部門備案並向社會公布，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配。非學歷高等教育機構教學內容應當以高等教育層次為主，招收的受教育者應獲得高中、職高、中專及以上學歷。
值得一提的是，新標特意提到，要簡潔直觀規范命名培訓班次，比如「小學三年級數學培訓班」、「初中二年級語文培訓班」。教學進度不得超過所在區中小學同期進度。
下課時間不得晚於晚8點半
針對近年來培訓市場出現的問題，標准強化了對辦學方向、培訓機構舉辦學科競賽、培訓時間、收費的規范要求。比如規定面向中小學生的民辦教育培訓機構，不得舉辦或變相舉辦各類中小學生等級考試、競賽及進行排名，培訓時間不得和所在區中小學教學時間相沖突，培訓日結束時間不得晚於20時30分。
同時，面向中小學生的校外培訓機構收費時段與教學安排應協調一致，不得一次收取時間跨度超過3個月的費用。
民辦教育培訓機構還應當有與辦學項目和辦學規模相適應的穩定的辦學經費來源，注冊資金不少於50萬元。

㈥ 民辦培訓學校需要哪些證件

要辦培訓機構，須具備4個條件：300平方米以上的房屋；10萬元流動資金；校長應有3年以上從教經歷；教師要有大專以上學歷。如具備上述條件，可向市教育局規劃科提供申請報告、辦學章程、房屋產權證、防火證明、辦學許可證。

《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明。各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，按《辦學許可證》中所註明的地址、層次、內容、形式辦學。不得買賣、出租、出借《辦學許可證》，不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。

(6)私立培訓機構擴展閱讀：

《辦學許可證》不得買賣、出租、出借《辦學許可證》，不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。

申請材料

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：

（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

（6）學校資產的有效證明文件；

（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

㈦ 私立學校與培訓機構哪個好啊

具體情況具體的分析，不一定的

㈧ 培訓機構和私立學校哪個好

基本差不多。培訓機構的本比私立學校要小點。要是可以還是找個學校進去混吧。培訓裡面都是做牛做馬，配合前台忽悠人得。進培訓你就沒時間自己復習了。

㈨ 如何申辦教育培訓機構

教育機構不需要辦理營業執照，應該到教育部門辦理許可。

1、向教育行政部門提出申請籌辦的報告。

2、審批機關驗證。

3、申請正式設立的報告。

4、工作人員進行核查。

5、審批完畢，書面形式做出批准或不批準的批復，批准設立的，頒發辦學許可證。遞交申請籌辦的辦結時限為30日，申請正式的辦結時限為20個工作日。

民辦教育培訓機構設置基本條件

1、主辦（法人）和管理人員應當具有政治權利和完全民事行為能力，無犯罪記錄；學校負責人、業務負責人應當具有2年以上教育工作經驗，具有中級以上職稱或者大專以上學歷；國營學校的工作人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。

2、有與學校規模和水平相適應的專職和兼職教師，教師總數不少於6人，其中專任教師不少於2人。聘用的教師應當具備國家規定的教學資格和學歷，其中開辦高中教育培訓機構的教師應當具有學士以上學位和高中教師資格證書。

3、有與學校規模相適應的穩定、集中、安全的建築，周圍環境符合學校要求，教學辦公樓建築面積不少於200平方米。租賃期限不少於三年。

4、注冊資本不低於10萬元，由會計師事務所驗資評估。

(9)私立培訓機構擴展閱讀：

辦理教育機構需注意：

教育機構的培訓內容不得超過國家相應課程標准，培訓班必須與學生成績相匹配，培訓進度不得超過縣（區）中小學同期水平。

教育機構培訓時間不得與當地中小學教學時間沖突，培訓結束時間不得晚於20:30，不得留作業；嚴禁組織舉辦中小學學科等級考試、競賽和排名學生們。

中小學生是否參加課外服務，由學生及其家長自願選擇，嚴禁以課余服務名義收費。