公立老師辛苦嗎

㈠ 為什麼家人都覺得公立學校的老師好，但是我一點都不喜歡，還覺得特別累，又不敢和家人坦白，怎麼辦。

我也這么認為

㈡ 幼兒園老師辛苦嗎

別人都以為是很輕松的工作，其實不然！工作強度大，永遠有干不完的活，兩個字形容——折騰：環境創設、區域活動創設、班級網站、班級小報、班級質量管理檔案等等，每一樣都要做都要時時更新。常常每天從早干到晚，中午也沒的休息，因為休息時間少，很多幼兒園乾脆取消了教師辦公室；環境創設、區域活動創設更是整個一農業學...大寨，今天參觀這個幼兒園覺得好就學這個，明天參觀了那個覺得好又得學那個，反反復復、 所謂環境創設就是在原本幾面白花花的牆上用各種材料（還總是要求得用廢舊材料）剪剪、畫畫、貼貼、掛掛、弄得滿滿當當、五花八門、五顏六色、貼了又撕、拆了又做使勁地折騰！區域活動創設好好的玩具不讓孩子玩，非得讓老師攪盡腦汁用一些破破爛爛做成玩具讓孩子玩才算有創意，比如說需要水果玩具吧，買來的塑料水果又逼真又漂亮，可是不行，得老師用布做那才體現老師水平。 帶班時間老師寸步不離班級，連上個廁所都得先找個人可以看著孩子才能去，找不到您就先憋著啊；最痛苦的事管午睡，你特累特想睡沒的睡，卻非得睜大眼睛強迫一群精力特旺盛特不想睡得人午睡並時時刻刻盯著他們睡，人間慘劇啊！3. 工作時間長不說還常常義務加班，每天24小時嫌少，48小時不夠，連做夢都是單位的事情。爸爸、媽媽、男朋友是後備軍，一但忙起來你們都用得上！抄抄寫寫、做教具玩具……都是幼兒園的無形資產啊！最重要的是：愛的奉獻，不拿工資！4. 沒完沒了的檢查，讓人恐怖！ 永無休止的考試，讓人疲憊！ 我要大聲呼籲：「放了我吧，我要重回大海！」5. 安全責任很重大巨大：就怕有個閃失，眼觀六路、耳聽八方，監視孩子的一舉一動跟監視階級敵人似的。心理壓力很大非常大相當大，常常被某個孩子從哪裡摔下來的惡夢驚醒。孩子若摔個包恨不得這包長我頭上！若出了點血更恨不得讓我血流如注來對換！每天頭腦中那根弦是緊綳著的，就怕出什麼意外。一度因班上兩孩子接連受傷想改變自己的信仰，求所有的神仙保佑。耶穌，觀音，聖母瑪利亞，如來，求你們別讓這群乖乖在幼兒園跌了，磕了，撞了，碰了，摔了，挖了……阿門 每次放假過後看著好幾個孩子都掛著彩來上幼兒園時（嚴重的有縫好幾針的）除了心疼就是慶幸：好在不是在幼兒園跌的，否則我鐵定下崗！6. 工資低。很多地方公辦教師還能溫飽勉強小康，但要想買得起房子，那就只有嫁個好老公了，民辦教師么那叫一個慘！同樣是教師什麼考試、比賽、會議從來不忘記我們幼兒教師，但關鍵時候有點小小好處了卻常常忘記了幼兒教師也是教師！上次轟轟烈烈地說農村教師要加每個月三四百的農村津貼了，最後才說沒有幼兒教師的份，很多時候都是這樣的待遇。當別人用不勝羨慕的眼光，淌著口水說：「你們一個月能拿四、五千吧？」我倒！7. 社會地位低： 得不到社會的認同： 工作環境差： 一是嚴重噪音污染，整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，整天腦子里鬧哄哄的，每有一個安靜的工作環境，吵啊，每天吵得不得了，腦子里總是嗡嗡一片。回家後，誰讓我聽音樂，我跟他急！ 二是嚴重陰陽失調，單位里清一色女同胞，搬搬抬抬重活臟活常常都得咱自己干，好不容易有個男的不久就被同化，慘！有道是男女搭配幹活不累，我們是女女搭配，天天幹活都很累！因為只有女沒有男，所以辦公室戀情在這里肯定是絕跡，生活圈子也小得可憐，可憐很多如花似玉的妹妹還沒嫁出去！10. 角色轉化過快：剛剛還像個學者似的在搞研究，一眨眼就在給小孩子疊被子了，忽然 11. 樣樣工具都要用：刀、剪、繩、梯、刷……看看那雙手……該美容了！ 吃、喝、拉、撒、學——管得多——雞毛蒜皮！ 徹底精神分裂：喜怒哀樂不可溢於言表！明明不開心，可還得滿面微笑，明明不想說話。可還得保持熱情。哎！郁悶。14. 難以成才：永遠有自信，卻永遠長不大，時間長了話都不會說，要麼就是「說的不會話」，悲哀中的悲哀！工作十年還比不上人家在社會上混半年，永遠那麼單純好騙，和老公出去常被他朋友說：「以後別帶你老婆出來了，太幼稚了！」可憐我已是一張老臉了啊！15. 回家後脫口而出的歌是幼兒園里常唱的歌曲，開電視得將聲音放到最響，入睡了，孩子們還會不請自到，匆匆擠進夢中……以前看到別人的孩子喜歡的不得了，現在看到自己的孩子都避而遠之。回家後不願和家人兒子說話（白天早把一整天該說的話都說完了）17. 工作性質特殊：趕上帶小班吧，第一個月新生入園時那場面，那傢伙，那是相當壯觀！二三十個孩子一起哭，抱完這個哄那個，哄完那個又抱個，老師常常是騙一個、哄一個、抱一個、拽一個、拉一個，後頭還跟著好幾個！要是你沒有三頭六臂哄不了這么多孩子，得，你也哭吧！要是遇到幾個感情脆弱的家長，孩子哭她也哭，那就又得哄家長。於是大人小孩一起哭，那場面那傢伙那整個一人間地獄啊！哭還算小事，現在的孩子普遍奧特曼看多了，特暴力，那是又打又鬧又踢又咬死活不要上幼兒園，所以老師光榮負傷手上留個疤什麼的那是常事。 趕上帶大班吧，一大群孩子跟孫悟空似的上躥下跳、東奔西跑、大喊大叫弄得整個教室雞飛狗跳，這么叫他們都不消停，可憐原本一個個細聲細氣、溫婉嫻靜的老師們，半年下來都變成了大嗓門的潑婦，聲音小點誰理你呀！誰說幼兒園老師都很溫柔那您一定不是幼兒園老師的家屬。18. 桃李滿天下卻無成就感：路上碰到以前教過的學生不是閃身而過，就是隔著一條馬路象發現新大陸似的大叫「*老師」天哪，一條街的人都朝我張望！不過，這樣的孩子越來越絕跡啦！世態炎涼，世風日下啊！基本上是我辛辛苦苦與你朝夕相處三年，你一出了園門，就把我遺忘了！偶爾發現以前班上的孩子，我先熱情打招呼，那頭冒出一句：「你誰啊？」真是我心向明月，明月照溝渠！試問有幾個人長大了還記得你幼兒園的老師長什麼樣？ 我想所有的幼兒教師看完以後都會一起抱頭痛哭：「姐妹！咱太不容易了！」

㈢ 私立學校生活老師累不累工作時間是怎樣的

問題截圖

私立學校生活老師累不累？工作時間是怎樣的？

僅供參考的回答

根據各省市回地區私立學校要求的不同，答

工作時間有的也不一樣，

一般是周一到周六，

有的是到周5，

如果是英語（國際）私立學校，那麼

英語老師作為主學科，老師要付出的多一些，

如果是普通的私立學校，

要看老師個人對自己的要求，如果平時性格

穩重認真，治學嚴謹，或者當班主任那麼會

操心一些，如果學生比較聽話不會調皮，那麼

會很省心一些。建議，詳情請咨詢您要了解的私立學校

辦公室工作人員，這里僅提供參考回答，

祝你好運

㈣ 當高中教師很累嗎

調查顯示，我國中小學教師的周工作時間較長，平均達到54.5小時。一是教師每天在校平均工作時間為9個小時，二是工作日每天晚上工作時間為1.5小時，三是每個周末用於工作的時間為2個小時，計算每周工作時間為45+7.5+2=54.5小時。這一數字超過國外中小學教師平均周工作時間。
網友「張弓搭箭」在網上曬了一名高中班主任的作息時間，每天早上6點半就起床，上課、坐班、上晚自習，一直要忙到晚上10點鍾才回家，這還沒完，回家之後還要備課2小時，直到深夜凌晨才能進入夢鄉。教師的工作強度真可謂大。
中國教師平均工作時間高於世界平均水平，但低於日本
實際上，不獨是中國教師累。國外中小學教師平均周工作時間為51.69小時。其中日本教師每周工作時間最長，達61.57小時；芬蘭教師每周工作時間最短，為37.57小時。如果按照法定工作時間每周工作時間應該為40小時，絕大多數國家和地區教師實際工作時間超過法定工作時間。當老師就不是個輕松活。
大多數老師帶兩個以上班級多學科任教
很多人都說，教師個個都是三頭六臂。教了這個班，接著就進下個班；不僅能教語數外，還要教得音體美。調查顯示，就任教班級數而言，有六成以上教師任教2個以上班級。半數以上的教師任教2個以上學科。
教師將1/4個人時間用於工作
教師工作不分白天、黑夜，沒有周末和節假日。絕大多數教師為了完成備課、批改作業等工作，通常需要在工作日上班之前和下班之後繼續工作，有些教師還不得不將工作任務帶回家，幾乎所有教師都用休息日完成相關工作。如果按照每天8小時工作制計算，中小學教師每周工作時間應該為40小時，而調查顯示，教師實際工作時間為平均每周54.5小時，個人時間占所有工作時間比重為26.6%。
外國的調查也顯示，教師實際工作時間遠遠超出法定工作時間范疇。日本、英格蘭、蘇格蘭和芬蘭四國教師每周在家的工作時間分別為6.07小時、8.83小時、7.15小時和6.23小時，教師將1/4左右的個人時間用於工作非常普遍，教師的工作已經滲透到生活領域。
大部分教師晚上和
周末都要加班
我國中小學教師工作日晚上加班的現象比較普遍。調查顯示，超半數教師每晚加班至少1小時。就周末用於工作的時間而言，有七成教師周末工作超過1小時。
非教學工作任務繁重
課堂教學占工作時間不足1/4
教師雖然很忙，但是真正用於課堂教學的時間卻並不多。統計顯示，中國中小學教師每周課時平均為16節，因此每周教學時間為12小時，每周工作時間為54.5小時，從事課堂教學的工作時間僅占總工作時間的22%。國外教師從事課堂教學的時間約占總工作時間的1/3以上。紐西蘭中學教師教學時間甚至占工作時間的46.8%。
中國中小學教師非課堂教學工作任務繁多。如備課、教研、聽課、開會、批改作業、教學反思，撰寫各種業務學習、政治學習、讀書的筆記。另外還有班級紀律管理，早晨組織學生晨練，晚上領學生打掃衛生，自習課輔導學困生都耗費了教師大量的時間。
近八成中國教師認為自己的工作量太大
調查數據顯示，近八成教師認為總體工作量過大。其中58.3%的教師感覺比較重，19.0%的教師感覺非常重，1.3%的教師感覺難以應對。只有0.3%和0.9%的教師感覺自己的工作量非常輕和比較輕，20.2%的教師感覺工作量一般。

㈤ 現在公立學校教師有編制么進去難不難

現在公立學校教師有編制么？進去難不難？
答：當然有編制，但名額少，競爭激烈回，有時候不答僅得靠學歷、畢業院校等硬體條件，還得依靠社會關系；

中學要求重點院校畢業的本科或碩士；大學要求博士（個別專業碩士也可以），小學要求本科。

㈥ 有做過小學老師的嗎待遇怎麼樣好不好累不累

我媽以前做過，現在退休了。公立小學還行的，不會很累，因為現在小學不要求升學率了，教師相對也就輕鬆些，但是一些講究的家庭，會額外要求老師多講一些的。這個么，全看你班上家庭的要求來的。有的家長，稀里糊塗的要等到中考才去抓孩子學習。有的家長，則從小學就要求老師抓學習了。

㈦ 幼兒園老師工作累嗎

從小就是孩子王的我大專是學前教育專業，想著要把這個學好，又讀了全日本版科，結果上班權了（私立幼兒園，公立的不清楚）才發現不是那麼回事。嗓子啞了，身心疲憊。工作時間超長，還沒有加班費，累死累一個才兩千三不到，各種考核，各種活動，各種環創。生活老師好就不說了，不好的話孩子吃喝拉撒全是你。本來孩子鬧騰不可能不摔個跤啥的，家長會怪老師沒看好。在他們眼裡我們就是個看孩子的保姆。可是人家保姆一個月只看一個孩子工資還高呢。打算辭職了，再不想干這行了。真心的，你可以先去實習了解一下。

㈧ 當老師會不會很辛苦啊

1.老師是教來育工作者，為源學生傳道授業解惑，教育強則國家強，老師是偉大的職業，在社會上很受尊重，社會地位也比較高。
2.老師福利待遇好，大部分公立學校都給老師提供住宿或者福利房，並繳納五險一金，且老師退休後工資比沒退休前都高，也比很多人都高，有職稱的會更高。
3.老師假期較多，老師法定節假日都會放假，還有寒假和暑假，兩個假期加起來就有兩個多月了，有時間到處旅遊和陪伴孩子。

㈨ 私立學校老師很辛苦嗎

比較辛苦！
私立學校的性質決定了要高定位高成績，不然沒有生源，
私立學校必須要有特色或成為當地的名校，
才能站得住腳，所以學校在教學任務上要比公立校重。
相對而言，老師就會辛苦得多。