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私立幼兒園章程

發布時間:2021-01-18 13:52:00

㈠ 開民辦幼兒園需要辦理哪些手續

香港艾樂幼兒園加盟辦園手續時這樣的: 1.營業執照、稅務登記證、衛生許可證、消防安全證等等一系列辦幼兒園的證件齊全。 2.尋找一個足夠大的室內場所加上大的室外空間。如果你要招收60名幼兒,請保證室內總面積達150平方米,室外面積200平方米。如果剛開始只是招收一小部分的話,室內面積不改,室外面積也要150平方米為好。 3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床鋪、書本、黑板及文具一應俱全。 4.良好素質的幼師,干凈的廚師,是非常關鍵的。同時最好離醫院比較近,並且安裝兩部或以上電話,以便隨意聯系家長處理緊急情況。 5.制定合理的收費政策,並向家長展示你的幼兒園優勢。 一、設置民辦幼兒園應具備下述基本條件 (一)申請舉辦民辦幼兒園的社會組織,應當具有法人資格。舉辦民辦幼兒園的個人,應當具有政治權利和完全民事行為能力。 (二)基本辦學規模不低於100人。幼兒園辦學條件達到《XX市幼兒園等級標准》規定的二級幼兒園標准。 (三)有穩定可靠的經費來源,辦學啟動資金不少於20萬(包括教學設施和教學儀器設備等),注冊資金10萬元以上,並提供有法律效力的資信證明。 二、民辦幼兒園申報程序 (一)申請人向擬建幼兒園所在街道辦事處(或鎮政府)提出書面申請,提供相關資料,由街道辦事處(或鎮政府)對擬辦幼兒園(班)進行辦園基本條件初審,寫出初審意見並蓋章。 (二)申請人將簽署初審意見後的書面申請和申報材料提交大渡口區教委.申報材料 (三)考察:區教委聯同區衛生局和區消防支隊等相關部門對申報程序符合規定、申報材料齊備、基本辦學條件達到要求的,組織專家進行實地考察;(四)發證:以審批同意舉辦的民辦幼兒園,由區教委頒發《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》和《XX市幼兒園等級證》。

㈡ 民辦非企幼兒園章程怎麼弄 急急

來源:網路 民辦幼兒園章程(供參考) 中山市____________幼兒園章程 第一章 總 則 第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針,依法自主辦學,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》及有關法律法規制定本章程。 第二條 本單位的名稱:中山市____________幼兒園。 第三條 本單位的住所地是中山市____________________________________。 第四條 本單位的性質是利用非財政經費、自願舉辦、從事教育事業,是非盈利性社會服務活動的民辦非企業單位。 第五條 本單位的登記管理機關是中山市民政局;本單位的業務審批機關是中山市教育局。 第六條 辦學宗旨:遵守憲法、法律、法規和國家政策,遵守社會道德風尚,堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,保育和教育相結合,促進幼兒在身心和諧發展。 第二章 舉辦者、開辦資金和業務范圍 第七條 本單位的舉辦者是____________。 舉辦者享有下列權利: (一)了解本單位經營狀況和財務狀況; (二)推薦理事和監事; (三)查閱理事會會議記錄和本單位財務會計報告。 第八條 本單位開辦資金:_____萬元。出資人____________,出資金額_____萬,佔全部出資額的_____%。 第九條 本單位的業務范圍: (一) 專業范圍:教育; (二) 辦學層次:幼兒園; (三) 學制:3年; (四) 辦學形式:全日制; (五) 辦學規模:_______個班共_____人。 (六) 招生區域:中山市_____ 。 第三章 組織管理體制 第九條 本單位實行理事會領導下的園長負責制。理事會是本單位的決策機構,理事會成員為 5 人。 第十條 本單位首屆理事會的理事由舉辦者推選。每屆任期3年,屆滿可連選連任。理事長、理事名單報審批機關、登記機關備案。 第十一條 理事會行使下列職權: (一) 罷免、增補理事; (二) 制定幼兒園的發展規劃、業務活動計劃; (三) 制定經費籌措及年度財務預、決算方案; (四) 制定增加或者減少開辦資金的方案; (五) 決定本單位的合並、分立、變更、終止; (六) 聘任或解聘本單位園長及內部機構負責人; (七) 制定和修改內部管理制度; (八) 決定本單位內部機構設置; (九) 制定和修改本單位章程; (十) 決定教職工的編制額和工資標准; (十 一) 決定出資人取得合理回報的比例; (十 二)決定其他重大事項 。 第十二條 理事會每年至少召開2次會議,理事長認為有必要或者三分之一以上理事聯名提議時應當召開理事會議。 第十三條 理事會設立理事長1人、副理事長1人。理事長、副理事長由理事會以全體理事的過半數選舉產生或罷免。 第十四條 副理事長協助理事長工作,理事長不能履行職權時,由理事長指定的副理事長代其行使職權。 第十五條 召開理事會議,應於會議召開10日前將會議的時間、地點、內容等一並通知全體理事。理事因故不能出席,可以局面委託其他理事代為出席事理會議,委託書必須載明授權范圍。 理事會議實行一人一票制和按出席會議理事人數,少數服從多數的原則,當贊成票和反對票數相等時,理事長有權最後決定。 第十六條 理事會議應由理事全體成員的二分之一以上出席方可舉行。理事會作出決議,必須經全體事理的過半數通過時方可有效。 下列重要事項的決議,須經全體理事的三分之二以上成員同意方可為有效: (一)聘任、解聘園長; (二)修改本單位的章程; (三)制定本單位的發展規劃; (四)審核本單位預算、決算; (五)決定本單位的分立、合並、終止; (六)本單位章程規定的其他重大事項。 第十七條 理事會議應當製作會議記錄。形成決議的,應當當場製作會議紀要,並由出席會議的理事審閱、簽名。理事會決議違反法律、法規或章程規定,致使本單位遭受損失的,參與決議的理事應當承擔責任。但經證明在表決時反對並記載於會議記錄的,該理事可免除責任。 理事會議記錄由理事長指定的人員存檔保管。 第十八條 當在職理事人數少於全體人數二分之一時,本屆理事會宣布解散,重新組建新一屆理事會。 第十九條 理事長行使下列職權: (一)召集和主持理事會會議; (二)檢查理事會決議的實施情況; (三)法律、法規和本單位章程規定的其它職權。 第二十條 本單位園長由理事會提出,報審批機關核准後聘任。園長負責本單位的教育教學和行政管理工作,行使下列職權: (一)主持本單位的日常工作,組織實施理事會的決議; (二)組織實施發展規劃,擬訂年度工作計劃、財務預算和本單位規章制度; (三)擬定本單位內部機構設置的方案; (四)擬定內部管理制度; (五)聘任和解聘本單位工作人員,實施獎懲; (六)組織教育教學、科學研究活動,保證教育教學質量; (七)理事會交給的其他事項。 本單位園長列席理事會會議。 第二十一條 本單位設立監事會,其成員為3人。 監事任期與理事任期相同,任期屆滿,連選可連任。 第二十二條 監事在舉辦者、本單位從業人員或有關單位推薦的人員中產生或更換。監事會中的從業人員代表由單位從業人員民主選舉產生。 本單位理事、園長及財務負責人不得兼任監事。 第二十三條 監事會或監事行使下列職權: (一)檢查本單位財務; (二)對本單位理事、園長違反法律、法規或章程的行為進行監督; (三)當本單位理事、園長的行為損害本單位的利益時,要求其予以糾正。 監事列席理事會會議。 第二十四條 監事會會議實行1人1票制。監事會決議須經全體監事過半數表決通過,方為有效。 第四章 法定代表人 第二十五條 本單位的法定代表人為 。 第二十六條 有下列情形之一的,不得擔任本單位的法定代表人: (一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的; (二)正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的; (三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的; (四)因犯罪被判處刑罰,執行期滿未逾3年,或者因犯罪被判處剝奪政治權利,執行期滿未逾5年的; (五)擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人,自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的; (六)非中國國內居民的; (七)法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。 第五章保育、教育管理 第二十七條 按照《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》等法律法規組織教育教學活動,進行教育教學管理,在執行國家課程方案的前提下,幼兒園有教材選用、課程設置自主權。 第二十八條 堅持以幼兒為本,面向全體幼兒,科學地做好保育和教育工作,促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。 第二十九條 以游戲為基本活動形式,科學地安排和選擇教育內容與方法。不進行違背幼兒教育規律,有損於幼兒身心健康的活動。 第三十條 本單位嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 第六章 資產管理、使用原則及勞動用工制度 第三十一條 本單位經費來源: (一)舉辦者個人出資; (三)在業務范圍內開展服務活動的收; (四)利息; (五)捐贈; (六)其它合法收入。 第三十二條 出資人要求取得合理回報。 第三十三條 本單位在確定出資人取得回報比例前,向社會公布與其辦學水平和教育質量有關的材料和財務狀況。 第三十四條 本單位理事會應於依法作

㈢ 民辦非企業單位幼兒園變更名稱修改章程的會議決議怎麼寫

XXXXXXX有限公司 第X次股東大會決議 會議時間: 年 月 日 地 點:本公司會議室 到會人員:XXX XXX XXX 主持人:XXXX 書記員:XXX 會議議題:協商表決本公司變更名稱事宜。 根據《中華人民共和國公司法》及本公司章程,本次股東會由公司執行董事召集,執行董事XXX主持會議。經與會股東協商,一致通過如下決議: 1、 變更公司名稱,由原來的XXXX,變更為XXXX。 2、 公司法人代表、執行董事、監事、經理不變; 3、 修改公司章程第X章,第X章; 4、 委託XX向工商行政管理部門辦理工商變更手續。 全體股東簽名: 年 月 日 (幼稚園的這些程序和公司一樣,可以咨詢當提工商局或者在網上看看當地工商局的網站。)

㈣ 民辦幼兒園按照辦園章程開展活動的有哪些

幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分,作為學校教育和終生教育的奠基階段,其重要性已為越來越多的家長所認識。《幼兒園教育指導綱要》指出:「家庭是幼兒園的重要合作夥伴,應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育能力。」《綱要》的論述無疑成為我們開展家長工作的指導思想。幼兒園家長工作首先要做到的是家園共育,而要做好這方面的工作,必須深入學習領會《綱要》精神,既要更新觀念、轉換角色,又要在實踐中加強研究與探索的力度,不斷創新工作思路,改進工作策略。那麼如何做好家園共育工作,使幼兒在家庭和幼兒園合力的作用下獲得更為理想的發展,我園對此做了一些嘗試,下面本人就談談有關家長工作中「家園共育」開展的感受和體會。 一、家園有效溝通,達成教育觀念上的統一 (一)提供平等對話、交流的平台,促進家園有效溝通。 為了促進家園的溝通更加有效,首先就是要為家長們提供平等對話、交流的平台。因此,我園改進了家長會的形式,原來的家長會多半是一言堂的模式,現在我們改用了家長座談會、茶話會、家長沙龍、經驗分享會等形式。其目的就是想拉近教師和家長之間的距離,讓大家在平等對話中產生共鳴,從而消除隔膜,有效解決幼兒教育中出現的問題。 例如:在召開學期家長會之前,教師提前向家長們做一份問卷調查表,搜集到家長們最關心的問題點,在召開家長會的時候教師則有針對性地向家長拋出問題,集體討論後想出最佳的解決辦法,同時家長們也可以分享自己好的教育經驗及方法。這樣的參與式討論讓每位家長都能積極參與,有機會發表見解,融洽地對話與交流,更能有效地解決實質性的問題。 又如:在小班新生家長會中,教師針對小班新生交往能力缺乏導致幼兒爭搶或抓傷的現象與家長一起展開討論,有部分家長覺得自己的孩子被抓傷了很心疼,那肯定想要孩子「打」回去!覺得教師對幼兒管理不到位!而有的家長卻覺得孩子年齡還小交往能力缺乏,也不會用言語表達自己的想法,動手是很難免的。我們成人應該要給予孩子正面的引導,幫助孩子正確交往,適應集體生活。此話一出,其他家長也都覺得很在理,都積極響應,很輕松地解決了家長們對教師的錯誤看法,這就是平等對話的魅力所在。 (二)創新多種溝通方式,促進家園相互信任。 幼兒園與家庭之間的溝通方式有很多,最常用的是家園聯系手冊、家訪、家長開放日及利用家長接送幼兒的時機交談等。隨著信息時代的到來,網路已經進駐千家萬戶,嘗試利用電腦與家長溝通也別具魅力。目前我園為教師配備了計算機設備,實現了與互聯網的信息鏈接,我們經常利用網路直接與孩子的父母進行交流,孩子的父母能十分詳細地了解自己孩子的在園情況;每個班級還建立了班級QQ群,家長、老師們在QQ群里能自由暢聊有關幼兒教育方面的問題,總能比較及時、快速地解決到家長們的困惑;同時我們還開通了「寶寶直通車」系統,為每個幼兒都建立了「幼兒個人成長檔案」,老師們可以將孩子在園不同的活動情況用文字、照片或者視頻的形式上傳至幼兒檔案中,讓家長們能夠了解得更全面、細致,這樣的交流溝通,家長與老師們彼此都覺得既具體又貼心。而對幼兒而言,在家中能看到老師發來的照片或者視頻,也是一件很開心的事。這樣既時尚又便捷的方式,能更好地推動家長工作的開展。 當然,電訪的溝通方式也是必不可少的!幼兒的性格特點普遍存在著他們的「兩面性」,在家和在園的情感、行為截然不同。他們在集體生活中對於自己的行為有一定的約束力,而回到家庭中,由於父母教育行為存在著某種偏差或經驗不足,又或是一些父母在外地工作,長期跟爺爺奶奶生活在一起,許多行為習慣或個性上產生問題。在這時,我們可以通過電話對家庭教育進行指導。 如:有的幼兒在園樣樣都吃而在家中從來不吃蔬菜或具有嚴重的挑食現象,家長對這種問題束手無策,作為老師,除了在幼兒園利用多種手段加強對其教育,當幼兒回到家中後,我們還可以利用電話跟家長聊一聊,及時溝通教育策略,對孩子進行督促糾正。又如:幼兒爸爸媽媽長期忙於工作忽略孩子的性格及心理疏導,導致孩子比較內向等現象,這時我們可以與其爸爸媽媽進行電話溝通,指導家長在工作之餘要多陪伴孩子,關注其心理的健康成長。這樣,我們的家長工作將更具有實效性,家長們也會更加認可老師的工作,那麼,家園的相互信任感就會慢慢建立起來了。 (三)了解幼兒園教育內容,實現家園共育。 為了實現家園共育的目標,首先我們應該要讓家長全面地了解幼兒園的教育內容,以便家長更好地配合幼兒園教育。為此,我們做到了「四公布」: (1)召開新學期初家長會議,公布學期幼兒培養目標及幼兒園工作行事例,讓家長清楚地了解到每個月每一周的活動內容,以便更好地配合幼兒園的活動。 (2)在家園聯系欄里每月公布月工作目標。讓家長每月都能清楚地了解到班級的工作重點,並做出相應的配合。 (3)在展示牆上公布每月的主題教學內容,讓家長和幼兒及時地進行

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