教師去私立學校還是公立學校好

1. 對於教師 是在私立學校教好 還是在公立學校好

.私立學校與公立學校的區別在哪？
1.資金來源不同.
公立學校:資金由國撥;私立學校:資金是辦學投資者私人投入+ 高額學費(經物價局核定的標准).
2.師資穩定性不同.
公立學校:相對穩定;私立學校:流動性大.哪裡待遇好,就到哪裡去.
3.硬體設施保障b不同.
現在,提倡教育資源均衡,公立學校各個學校的硬體設施都不會有太大的差距,也不會比私立學校差.隨著國家教育投入的增加,公立學校的硬體越來越好.這是私立學校望塵莫及的.
4.學生來源不同
公立學校的學生就近入學,一般讀"通學"(走讀);私立學校學生來自四面八方,五花八門的有經濟實力的不同層次的家庭,學生一般是住校,實行"封閉式管理.學校心理教育跟不上,孩子心理容易失去平衡,最容易出現如早戀,攀比等不良現象.
5.入口出口不同.
私立學校一般有錢,想近就能進;公立學校跨區交錢也困難,統考,中考等,公立學校高,多數私立學校較低.

.孩子上學，不知該上私立還是公立好？
孩子小,建議你就近入學(省時,安全,尤其是女生),進公立學校最好.讀走讀,不要住校.

私立學校的出現,是"窮國辦大教育"的大環境下的產物,很多投資者對教育是"門外漢",把"辦學育人"作為自己的事業,不想賺錢的微乎其微.所以,不是花了高價,就一定能得到相應的回報,我國的私立學校與外國的不一樣,辦學成功得到好口碑的,為數太少.

2. 公立學校和私立學校哪個對老師的福利待遇更好

現在老師的的待遇都不會差到哪的，公立學校的工資雖然不高，但是公立學校的有編制的，還會有各種各樣的職稱評比，最主要的就是工作穩定。而私立學校的底薪會高一些，而且沒有那麼多的限制，但是就沒有公立的那麼穩定，而且沒有編制。

辦學校有編制的教師壓力比私立學校的教師壓力會更小，有編制的教師工資一般不會受你的教學業績影響太大，都是按時按量發放，還會不定期發放補助。而私立學校就不同了，完全是考你的教學質量來定的，學生的成績直接影響了你每個月的工資。所以相對來說，公辦學校的教師比私立學校的教師壓力要小。

3. 去民辦學校當老師好，還是去公辦學校當老師好

這很難區別。民辦校教師工資，福利待遇較高，但穩定性不能確保。有編制的公辦老師，相對工資低些，但可以升級提薪，穩定性高。所以多數人選擇到公辦學校任教。

4. 做教師到公立學校好還是私立學校好，它們的利弊各是什麼

肯定公立的，工作比較穩定，也沒有
那麼辛苦，學生素質比較好，教起來比回較開心和有成就答感。私立學校也許收入高一點（指優質私立學校），但是會忙很多，得到的尊重比較少，而且壓力比較大，比較累，也沒那麼穩定，老闆要炒你就炒。

5. 老師去私立學校好還是公立學校好

我看這只是我個人的看法 現在的人都把錢看的很重 公立學校學的不如私立學校學的好 因為公立學校是給別人掙錢讓別人給你開工資 私立學校是給自己掙錢不用開工資掙多少都是自己的 所以會更用心

6. 當老師是去公立學校好，還是去私立的好

我覺得對於不同的學校各有優勢吧，從本質上來說公立的學校有編制，在一些工資福利的保障上還是比私立學校強很多的。而在評職稱等一些問題上也有保障，退休以後的生活也可以無憂無慮。但是作為私立學校，雖然工資很高，教師待遇也很好但是競爭非常激烈，因為上課的時間有時候會很多，課程也會很滿，所以在私立學校還是很累的。

因此如果你的水平夠高想去鍛煉自己一下私立學校還是一個很好的選擇，而如果你想慢慢來的話在公立學校多一些積淀也不錯，但是無論怎麼樣都要對學生負責，好好地教書育人培育祖國未來的棟梁。

7. 當老師進私立學校好還是公立學校好

一個是社會資源，一個是國家資源。
就目前而言，以經濟為中心的大背景下內，教育失衡。使得容私立學校出現，走向市場，私立學校要想在市場中取勝，就得在教育方便有所作為，所以很多公立教師賺外快去了私立學校，沒有兩刷子顯然是不能立足的，雖然可能一些硬體設施沒有公立的好，但是適應市場變化來說，私立學校靈活一些。
公立學校呢？相比私立學習，教育設施齊全完備一些，但過於形式不作為者也是有的，浪費國家資源，有些科目設置得也不近合理，但歷史悠久是他們的優勢。
在選中私立還是公立學校而言，還要注意私立學校是否具備辦學資格，經過國家教委批准辦學，否則獲得的證書不被承認就是件很冤的事情。

8. 公立學校和私立學校分別有什麼利弊哪個更好呢

公立學校和私立學校各有優劣勢，不能簡單地說哪個更好。在挑選的時候可以綜合考慮自己的情況後決定。

首先，我們來說說公立學校。公立學校的壓力肯定是沒有私立學校那麼大的，在招生的時候是面向廣大學生，大家的水平參差不齊，有成績好的，也有成績一般的。如果本身孩子的成績一般，在公立學校也不至於會受到特別大的歧視和差別對待。

但是私立院校的學費是相當昂貴的，最普通的私立院校一年學費也要大幾千甚至是上萬。而且，孩子在私立院校的學習壓力肯定是要比公立學校更大的，周圍都是比較優秀的孩子，自己稍微弱一些，可能就會產生自卑的感覺。

9. 去私立學校當老師到底好不好

不能簡單地說去私立學校當老師好不好，因為凡事都有兩面性，有利有弊的，關鍵看你的價值觀和取捨了。這里從利和弊兩方面分析一下。
首先說利的一面，在私立學校當老師的好的一面主要體現在以下幾個方面：
第一，薪資水平一般都要比同級公立學校高出很多。這恐怕也是吸引優秀教師到私立學校當老師的一個最重要的原因吧；
第二，私立學校因為高薪能夠挖到很多高水平的老師，他們先進的教學理念、教學模式和教學方法完全可以學習、利用，這也為提高自身教學水平和教學能力提供了重要的環境和條件；
第三，私立學校的老師是能力本位的。如果你是一個很有能力、很願意打拚和沖鋒的老師，可以在私立學校里大展宏圖、大顯身手，這就是所謂的「能力有多大，舞台就會有多寬」。

再說弊端吧，在私立學校當老師的不好的一面主要體現在以下幾個方面：
第一，壓力很大，競爭很激烈，優勝劣汰。正式因為私立學習是能力本位的，薪資又高，所以競爭很激烈，老師壓力大，競爭能力較差的老師會被無情地淘汰掉。
第二，私立學校的學生難以管理和教育。因為能上私立學校的學生，家裡經濟條件比較好，有的家裡還很有權勢，學生不好好學的情況很普遍，這對老師來說，是一個嚴峻的挑戰，必須把握好一個管理的度，否則，容易導致學生的反抗和對立，甚至找來家長的責難。
第三，私立學校的養老保險要比公里學校低，因為私立學校有點類似於私立企業，是用效益說話的，在職待遇並不總是穩定的高薪，退休待遇也不如公立學校的待遇高。

總之，事物的兩面性特點決定了不能只看一個方面，需要綜合權衡環境特點、自身能力和水平以及性格特點等多方面因素，才能做出一個正確的抉擇。