公立班主任

❶ 公辦學校中層應該與班主任一樣享受班主任津貼嗎為什麼

班主任補助望文生義，是給班主任的，是給當班主任的教師的補助，至於教師是走職稱還是行政管理剛，不限制。

❷ 公辦小學班主任和民辦小學班主任的差別

小學班主任工作性質、職責、義務都是一樣的。培養學生能力，開發學生智力，專具有靈屬活的教學管理方法是每個教師一生都在學習的藝術。管理方法沒有公辦、民辦的區別。只是民辦多了一層於公辦的競爭時，就多了一層功利。

❸ 我是私立高中轉公立高中班主任說要交學籍保留費轉入公立高中要多少錢

你問：我是私立高中轉公立高中班主任說要交學籍保留費轉入公立高中要多少錢回？
你這種答情況屬於借讀，也就是你的學籍仍然在原來的私立高中，目前在公辦高中就讀，交學籍管理費是給保留你學籍的私立高中，同時可能還要交這邊的借讀費用。能轉到現在就讀的高中當然最好了，因為可以免了這兩部分費用。但是我認為這個轉學有可能很難辦（沒有特殊關系可能性不大）。祝你好運！

❹ 班主任崗位津貼只給公辦老師發嗎

班主任崗位津貼抄是發給所有班主任老師的。一般是按月發放，公辦學校班主任補貼數額可能會少一點，但是近和年也有增長，有的地方每月能達到500元左右。私立學校的班主任因為工作辛苦，班主任補貼會比較高，可能達到上千左右。

❺ 公立小學老師每月拿到手的工資有多少

確保縣域內中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平。

以廣東省為例，健全中小學教師工資長效聯動機制，把統籌提高中小學績效工資水平作為審批提高各地機關規范津貼補貼水平的前置條件。各地核定績效工資總量時統籌考慮當地公務員實際收入水平，確保縣域內中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平，確保縣域內農村中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地城鎮教師平均工資收入水平。

完善教師收入分配激勵機制，有效體現教師工作量和工作績效，績效工資分配向班主任和特殊教育教師傾斜。班主任工作量按當地教師標准課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地應根據推行中小學校長職級制的實際，完善校長收入分配辦法。

(5)公立班主任擴展閱讀：

公立小學老師的相關要求規定：

1、到2022年，全省教師培養培訓體系進一步健全，職業發展通道進一步暢通，教師管理體制機制更加完善，待遇提升保障機制更加健全，教師職業吸引力明顯增強。

2、教師隊伍結構性緊缺狀況基本緩解，教師學歷明顯提升，幼兒園專任教師大專以上學歷比例達到90%，小學、初中專任教師本科以上學歷比例分別達到80%和95%。

3、高中階段學校教師碩士研究生以上學歷比例達到20%，職業院校專業課教師中雙師型教師比例穩定在60%以上，高等學校新增國家級高層次人才600名以上。教師隊伍規模、結構、素質、能力基本滿足教育現代化發展需要。

❻ 我已經是公辦在編老師了，然後不想當班主任，那麼有沒有必要培訓心理健康c證呢

如果是學校安排的培訓，肯定是學校出錢。不管你將來是否擔任班主任，手專里多一個證書對自屬己的職業生涯只有好處沒有壞處，而且，通過培訓你會學到好多對教育教學有幫助的知識。另外，拿到這個證書，你有可能會被學校安排負責學生的心理健康咨詢或輔導工作，這可是進入學校管理層的捷徑啊！所以，千萬不要放棄。

❼ 現在公立學校，班主任工資多少小學，初中，高中，好多年前，我讀小學，那時候聽說班主任工資，5000

不同地區不同

❽ 公立學校學生出了事都由班主任負責嗎

不一定啊，那要看出的是什麼事情，還有隻要是在學校出事的幾乎全部的領導都要出面處理。

❾ 民辦大學的管理好還是公辦大學的管理好 聽說民辦班主任好 公辦領工資

民辦也要看具體學校，有些學校可能會管得嚴一點，當然管理嚴格如果要付出成本的，那麼民辦學校一般不會出這個錢。其實學生管理現在就是不出事兒就行，其他的管理基本就不怎麼重要了。

❿ 北京市公立學校小學班主任待遇如何

哈，也看是什麼學校哈。

我一個同學，在中關村的一家重點小學，她是教語文的，是班版主任。她現在基本工權資3000元，扣除亂七八糟，再加上各種補助後，每月拿到手裡的是5000元-6000元，每學期發一次獎金1-2W左右，每年學校組織出去玩一次，（沒有國內，全是國外，歐洲八國是05年去的，去年去的日本）不去的沒有補助，去的給1500歐元贊助費購物；平均這位女同學每年年薪在8W-10W之間。

至於保險，如果是北京戶口，是五險一金，包括住房公積金；如果是非京籍戶口，少一個生育險，是四險一金,但公積金是肯定有的。