千金中心小學

① 只有小學文憑的沈從文是如何追到千金小姐張兆和的

沈從文是中國最著名的作家之一，他的作品《邊城》、《長河》、《從文自傳》在國內外都有著很大的影響力。他還兩度獲得諾貝爾文學獎提名。此外，沈從文不僅是作家，還是歷史學家、考古學家。不過，我們今天要介紹的不是沈從文在學術上的成就，而是他到底如何追到了千金小姐張兆和的。

許多人覺得沈從文身為一代文豪，才子配佳人，追到女神很正常。可當時的實際情況卻遠不是這樣。

張兆和出身於安徽合肥，是民國時期著名的「合肥四姐妹」中的老三。張家在合肥是個名門貴族，家底豐厚。張兆和的曾祖父張樹聲是清朝時期的封疆大吏，曾任兩江總督、直隸總督等要職。

反觀沈從文在當時還遠沒有那麼出名，而且也沒什麼錢，更要命的是，他的最高學歷竟然只有小學。而他要追的女神張兆和卻是個才貌雙全的女大學生。兩人身份地位相差如此懸殊，結果沈從文卻成功抱得美人歸，他是如何做到的呢？

一切還要從1929年，沈從文在中國公學任教開始說起。當時沈從文在文學圈中已經有了一些名氣，受胡適之邀，他到上海中國公學擔任教師，主講現代文學。可是第一天上課，沈從文就因為怯場而搞砸了。更要命的是，在下面聽課的學生中，就有張兆和。這就是沈從文留給張兆和的第一印象。

沈從文任教不久，就喜歡上了張兆和。由於不方便表白，於是就天天給張兆和寫情書。沈從文不愧是搞文學創作的出身，他寫情書的水平那絕非常人能比。不過，張兆和對這個沈老師可就沒那麼大的興趣了。她本來是打算不予理會，可是沈從文的情書卻是一封接著一封，搞的學校人盡皆知。不堪忍受騷擾的張兆和跑去找校長胡適投訴，可沒想到胡適完全幫著沈從文說話，還表示願意做個媒人。張兆和當場就拒絕了。

面對張兆和的無視，沈從文並沒有放棄，而是更努力地寫情書，這一寫就是好幾年。

1932年，張兆和大學畢業，回了蘇州的家中。當時沈從文已經在國立青島大學任文學院講師。在得知了張兆和回家的消息後，沈從文立即從青島趕赴蘇州張家繼續他的死纏爛打戰術。不過這次，沈從文卻收獲了幸福。原來在這幾年中，沈從文寫出的大量高質量情書，終於把張兆和給感動了。我們截取其中兩段來看看：

「我行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。」

「我僥幸又見到你一度微笑了，是在那晚風為散放的盆蓮旁邊。這笑里有清香，我一點都不奇怪，本來你笑時是有種比清香還能沁人心脾的東西！」

最終，沈從文用自己優美的文字，打動了張兆和的芳心。可以說，這是一場用情書贏來的愛情。此外，更難能可貴的就是沈從文堅持將愛情進行到底的毅力。

② 小學成語一字千金接龍

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金谷酒數 --> 數米而炊 --> 炊沙作飯 --> 飯來張口 --> 口不擇言 --> 言不及義 --> 義憤填膺 --> 膺籙受圖 --> 圖謀不軌 --> 軌物版范世 --> 世態炎涼權 --> 涼了半截 --> 截長補短 --> 短吃少穿 --> 穿紅著綠 --> 綠暗紅稀 --> 稀奇古怪 --> 怪聲怪氣 --> 氣宇軒昂 --> 昂昂自若 --> 若存若亡 --> 亡羊得牛

③ 小學生用一諾千金怎麼造句

1、通過這個故事，我們懂得了【一諾千金】的意義。
2、爸爸的話真是【一諾千金】啊！
3、【一諾千金】的故事你聽過嗎？

④ 小學必背的35個成語故事和100個國學常識，值得為

35個經典成語故事
1、一鼓作氣（曹劌）
出自《左傳·庄公十年》：「夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。」
釋義：第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。
2、一字千金（呂不韋）
出自《史記·呂不韋列傳》：「布咸陽市門，懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。」
釋義：增損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。
3、一飯千金（韓信）
出自《史記·淮陰侯列傳》：「信釣於城下，諸漂母漂，有一母見信飢，飯信，竟漂數十日。」又：「信至國，如所從食漂母，賜千金。」
釋義：比喻厚厚地報答對自己有恩的人。
4、東山再起（謝安）
出自《晉書·謝安傳》：「隱居會稽東山，年逾四十復出為桓溫司馬，累遷中書、司徒等要職，晉室賴以轉危為安。」
釋義：指再度出任要職。也比喻失勢之後又重新得勢。
5、紙上談兵（趙括）
出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。後來他接替廉頗為趙將，在長平之戰中。只知道根據兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗。
釋義：在紙面上談論打仗。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。
6、負荊請罪（廉頗）
出自《史記·廉頗藺相如列傳》：「廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。」
釋義：背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪 。
7、卧薪嘗膽（勾踐）
出自《史記·越王勾踐世家》：「越王勾路反國，乃苦身焦思，置膽於坐，坐卧即仰膽，飲食亦嘗膽也。」
釋義：睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。

8、三顧茅廬（劉備）
出自三國蜀·諸葛亮《出師表》：「先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中。」
釋義：原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。
9、孺子可教（張良）
出自《史記·留侯世家》：「父去里所，復返，曰：『孺子可教矣。』」
釋義：指年輕人可培養。
10、四面楚歌（項羽）
出自《史記·項羽本紀》：「項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚，曰：『漢皆已得楚乎？是何楚人之多也。』」
釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

⑤ 小學(先鋒人物)廣播稿

學紅領巾廣播稿：學做人、做好人 齊：親愛的同學們，你們好！這一期的紅版領巾廣播又和大家權見面了！ 樓天宇：我是六（2）中隊的樓天宇。 胡曉琦：我是五（6）中隊的胡曉琦。 齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》 樓天宇：做人要誠實守信。 胡曉琦：做事要嚴己寬人。 樓天宇：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。 胡曉琦：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。 樓天宇：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫「一諾千金」。 胡曉琦，你能給同學們講一下「一諾千金」這個成語的由來嗎？ 胡曉琦：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他...

⑥ 小學生廣播稿

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今版年3月28日中小學權生安全教育日主題定為「增強交通安全意識，提高自我保護能力」。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

⑦ 千金電影院有1400個座位，育才小學有31個班，平均每班45人，這些同學都去看電影了，電影院還有多少個空座

1400-31×45
=1400-1395
=5（個）
答：還有5個空位．

⑧ 撫順西十路小學好還是千金小學好

我是千金小學畢業的。都一樣。環境還是千金好吧。要是想去好學校花些錢去北台 實驗 民主被。直接就升好一點的初中。

⑨ 到撫順市新撫區千金鄉鄧爾小學怎麼去啊自駕去導航

到撫順市新撫區千金鄉鄧爾小學用網路導航可以。

⑩ 遼寧省撫順市新撫區千金鄉鄧爾小學順豐快遞可以到嗎

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