雲南民辦中小學

A. 雲南昭通有哪些高中

雲南昭通的高中：

二、經濟

1、第一產業

（1）2017年，昭通市農林牧漁服務業總產值達247.02億元，比2016年增長5.9%。其中，農業產值114.92億元，增長5.2%；林業產值8.28億元，增長9.9%。

畜牧業產值114.5億元，增長6.1%，在農林牧漁服務業中的比重達46.4%；漁業產值5.44億元，增長10.5%；服務業產值3.88億元，增長9%。

（2）2017年，昭通市糧食總產量達231.4萬噸，比2016年增長1.3%，實現了自2006年以來的「12連增」。經濟作物中，油料產量4.43萬噸，下降0.8%.

烤煙產量3.74萬噸，下降11.9%；蔬菜產量138.27萬噸，增長2.1%；水果產量38.37萬噸，增長8.4%。

2、第二產業

（1）2017年，昭通市工業增加值達218.49億元，比2016年增長9.1%。年末規模以上工業企業戶數197戶。規模以上工業增加值207.18億元，比2016年增長9.3%。規模以上工業中，輕工業增加值下降2.1%，重工業增加值增長15.3%，輕重工業的比重為31.6：68.4。

（2）2017年，昭通市七大支柱產業增加值達到199.57億元，占規模以上工業增加值的96.3%。占規上工業比重達51.1%的電力熱力的生產和供應業增加值達106.06億元，增長12.4%；煙草製品業58.94億元，增長0.3%。

煤炭開采洗選業7.26億元，增長146.9%；有色金屬冶煉及壓延加工業3.39億元，增長29.4%；化學原料及化學製品製造業5.7億元，增長14.5%；有色金屬礦采選業8.98億元，增長29.2%；非金屬礦物製品業9.25億元，增長10%。

（3）2017年，昭通市規模以上工業企業累計實現主營業務收入429.98億元，增長15%；實現利潤總額77.88億元，增長35.5%；利稅總額163.23億元，增長22.5%。規模以上工業產品產銷率為99.4%。

三、風景名勝

截至2018年，昭通市共登錄不可移動文物1148處。其中全國重點文物保護單位4項；省級文物保護單位10項；市級文物保護單位109項（其中2018年新增公布第三批市級文保單位29項）；縣區級文物保護單位353項。全市館藏文物總數2萬余件，其中一級文物11件，二級文物18件，三級文物407件，有國家A級景區3個。

全國重點文物保護單位：

袁滋題記摩崖石刻、孟孝琚碑、瓦石懸棺、龍氏家祠。

參考資料來源：網路-昭通 （雲南省下轄地級市）

B. 雲南省民辦中小學的等級認定工作是哪級教育行政部門認定

縣級以上教育行政部門按照各自許可權主管本行政區域內的民辦教育工作，負責民辦教育工作的管理和服務。學前教育、小學教育、初級中等教育的，由縣（市、區）教育行政部門負責；高級中等教育的，由州（市）教育行政部門負責。

《雲南省民辦教育條例》自2012年10月1日起施行。

1、第五條

縣級以上教育行政部門按照各自許可權主管本行政區域內的民辦教育工作，負責民辦教育工作的管理和服務。

縣級以上人力資源社會保障行政部門負責技工學校，以及以職業技能為主的職業資格（技能）培訓機構的管理和服務。

縣級以上發展改革、財政、民政、國土資源、價格、公安、衛生、工商、稅務等部門在各自職責范圍內，負責民辦教育的有關工作。

2、第八條

申請籌設或者正式設立民辦學校的，由下列審批機關審批：

（一）實施學前教育、小學教育、初級中等教育的，由縣（市、區）教育行政部門審批後報州（市）教育行政部門備案；

（二）實施高級中等教育的，由州（市）教育行政部門審批後報省教育行政部門備案；

（三）實施高等職業教育的，由省教育行政部門審核後報省人民政府審批，並報國家教育行政部門備案；實施師范、醫葯衛生等特殊行業高等職業教育的，由省教育行政部門徵求有關部門意見並審核後，經省人民政府同意報國家教育行政部門審批；

（四）實施普通高等本科教育的，由省教育行政部門審核後，經省人民政府同意報國家教育行政部門審批；

（五）實施教育類非學歷教育的，由縣（市、區）教育行政部門審批後報州（市）教育行政部門備案；其中，實施非學歷高等教育的，由省教育行政部門審批；

（六）實施技工教育的，由省人力資源社會保障行政部門審批，送省教育行政部門備案；實施以職業技能為主的職業資格（技能）培訓的，由縣級以上人力資源社會保障行政部門審批，送同級教育行政部門備案。

申請設立多種辦學層次、類別的民辦學校，由最高辦學層次對應的審批機關審批。

C. 雲南的私立中小學名單

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D. 要不要考教師資格證呢，考完證就可以當老師嗎

獲得教師資格，並不一定能夠擔任教師，能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用。考到教師資格證，只是具備了做老師的資格。要真正做上教師的工作，還需要參加教師招聘的筆試和面試，成績優秀的，才有可能進入教師的工作崗位。所以想做老師，必須要考教師資格證。

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，在全國范圍內適用。

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍。

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。

3、符合申請認定教師資格的體檢標准。

4、符合《教師法》規定的學歷要求。